森林中生物防治松毛蟲的常用方法有招引灰喜鵲和投放松毛蟲白僵病菌．灰喜鵲與松毛蟲、白僵病菌與松毛蟲的關(guān)系分別為（　�。�
A、競爭和互利共生
B、捕食和互利共生
C、寄生和捕食
D、捕食和寄生
考點：種間關(guān)系
專題：
分析：競爭：兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等．
捕食：一種生物以另一種生物為食．
寄生：一種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活．
互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利．
解答： 解：招引灰喜鵲防治松毛蟲，則灰喜鵲與松毛蟲的關(guān)系是捕食；施放松毛蟲白僵病菌防治松毛蟲，說明白僵病菌與松毛蟲的關(guān)系是寄生．
故選：D．
點評：本題考查種間關(guān)系，意在考查學(xué)生的分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲表示某植物細胞，圖乙表示酵母菌細胞，①～⑨表示細胞有關(guān)結(jié)構(gòu)，圖丙為植物光合作用過程中物質(zhì)、能量轉(zhuǎn)換關(guān)系簡圖，A～G表示有關(guān)物質(zhì)．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中結(jié)構(gòu)⑤為胞間連絲，除與細胞間物質(zhì)運輸有關(guān)外，還具有
 
功能．
（2）不同的光照強度主要影響甲細胞內(nèi)葉綠體形成
 
（選填丙圖中字母A～G）的能力，進而影響對葉綠體基質(zhì)中
 
（選填丙圖中字母A～G）的利用．
（3）在500mL的燒瓶中，加入適量活化的酵母菌細胞和50mL質(zhì)量分數(shù)5%的葡萄糖溶液，充分搖勻后，將瓶口密封靜置．一段時間后，燒瓶內(nèi)產(chǎn)生的CO2來自圖乙中的
 
（填標號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

我國的計劃生育政策為“提倡一個夫婦只生一個孩子”，這種措施直接調(diào)節(jié)（　�。�
A、種群密度B、年齡組成
C、性別比例D、出生率

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科目：高中生物 來源： 題型：

把某哺乳動物從24℃的實驗室移至1℃的低溫室后，測得其體溫如圖所示．同時，測定其體內(nèi)促甲狀腺激素的濃度．下列能正確表示促甲狀腺素濃度變化的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于下列實驗的描述中，正確的是（　�。�
A、斐林試劑加入到蔗糖溶液中，加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀
B、脂肪的鑒定中加酒精的目的是改變細胞膜的通透性
C、RNA聚合酶用雙縮脲試劑鑒定呈紫色
D、觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時發(fā)現(xiàn)細胞染色體著絲點分裂，姐妹染色單體正移向兩極

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹�，錯誤的是（　　）
A、離子都是通過主動運輸方式進出細胞
B、液泡中積累大量離子，體現(xiàn)液泡膜具有選擇透過性
C、葡萄糖跨膜運輸需要載體蛋白
D、質(zhì)壁分離過程中，水分子外流導(dǎo)致細胞內(nèi)滲透壓升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

老年人皮膚色素沉積出現(xiàn)“老年斑”，原因是（　�。�
A、細胞呼吸速率加快
B、細胞中抗氧化作用的酶活性降低
C、細胞膜通透性不改變
D、紫外線照射引起色素沉積

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖示薺菜的生殖周期，其中的字母表示生長、發(fā)育、生殖的過程．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、配子只攜帶親代1/2的遺傳信息，不具備全能性
B、遺傳信息的表達只發(fā)生于a、b過程中
C、所有高等植物均發(fā)生d所示雙受精作用
D、合子、受精極核、種皮三者間的基因型可能不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是某研究性學(xué)習小組用健康的、生長狀況和年齡相同的雌性幼鼠若干只做的兩個實驗．其中，實驗I是探究卵巢能分泌激素A并能促進子宮的發(fā)育；實驗Ⅱ是探究垂體能分泌激素B并能促進卵巢和子宮的發(fā)育．請回答后面的相關(guān)問題：
動物組別手術(shù)/處理方法一段時間后，子宮平均重量（mg）
1不作處理218
2切除卵巢90
3①217
實驗II
動物組別手術(shù)/處理方法一段時間后，卵巢平均重量（mg）一段時間后，子宮平均重量（mg）
4不作處理68216
5切除垂體3693
6切除垂體，同時定期注射激素A37219
7②66218
（1）實驗中要選用健康的、生長狀況和年齡相當?shù)拇菩孕∈笞鰧嶒�，其目的�?div id="6aq3fsj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）請完成上表中“①、②”的處理方法：①
 
；②
 
．
（3）從實驗II的結(jié)果可得出的結(jié)論是
 
．
（4）解釋第6組的實驗結(jié)果
 
．
（5）若第2組幼鼠在第一周手術(shù)切除卵巢后，從第三周起每天注射適量激素A，請在如圖坐標圖中繼續(xù)完成激素A和激素B在血漿中的濃度變化曲線．
 
．

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