【題目】圖中甲圖是一組目鏡標有5×和16×字樣、物鏡標有10×和40×字樣的鏡頭，乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭，欲將乙圖視野中處于右上方的細胞移至視野中央放大640倍觀察，下列操作中不正確的是

A．將裝片向右上方移動，至右上方的細胞位于視野正中央

B．將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡

C．目鏡不需要換，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③

D．物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細準焦螺旋

【答案】B

【解析】在顯微鏡下觀察到的物像是實物的倒像，即物像在視野的右上方，實物在視野的左下方，所以，應(yīng)將裝片向右上方移動，至右上方的細胞位于視野正中央，A項正確；換上高倍鏡后，視野變暗，因此應(yīng)將顯微鏡的光圈調(diào)大，反光鏡調(diào)成凹面鏡，B項錯誤；物鏡帶有螺紋，其放大倍數(shù)與鏡筒長度成正比，原放大倍數(shù)為160倍，現(xiàn)在放大倍數(shù)為640倍，所以將物鏡由10×換為40×即可，即轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡將④換成鏡頭③，C項正確；換成高倍鏡后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細準焦螺旋，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群的敘述，錯誤的是

A．用樣方法和標志重捕法調(diào)查到種群密度都是估計值

B．建立自然保護區(qū)，可提高保護區(qū)內(nèi)珍稀動物種群的K 值

C．直接影響野生生物種群密度變化的是出生率\死亡率和遷入率、遷出率

D．防治害蟲時，應(yīng)該在某種群數(shù)量達到K/2之后進行捕殺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】20世紀90年代開始興起的DNA疫苗被稱為第三次疫苗革命，醫(yī)學(xué)專家將含病毒抗原基因的重組質(zhì)粒注入人體表達后使人獲得免疫能力。下列敘述不正確的是( )

A.重組質(zhì)粒在內(nèi)環(huán)境中表達后引起機體免疫反應(yīng)

B.病毒抗原基因在體內(nèi)表達時需要RNA聚合酶

C.病毒抗原基因與質(zhì)粒重組時需要DNA連接酶

D.注射DNA疫苗后機體會產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體生物進行正常分裂的細胞，同源染色體、染色單體、染色體、DNA分子之比為0：0： 1：1，則該細胞所處的時期是

A．有絲分裂前期 B．減數(shù)第一次分裂末期

C．有絲分裂后期 D．減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題。

（1）判斷甲、乙、丙3圖中屬于原核細胞的是 ．屬于真核細胞的是 ．原核細胞和真核細胞在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是 。

（2）在上述3圖細胞中，它們都有的結(jié)構(gòu)有 、細胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA，這體現(xiàn)了不同類細胞之間的統(tǒng)一性。

（3）甲、乙兩細胞的不同之處在于甲無染色體和 ，甲只有 一種細胞器，而乙還有其他細胞器。由此可知，生物界的各種類型的細胞之間存在多樣性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細胞依據(jù)遺傳信息這張“藍圖”完成生長、發(fā)育、衰老和凋亡的生命歷程，遺傳信息主要儲存在細胞內(nèi)的

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 細胞核 C. 溶酶體 D. 核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體穩(wěn)態(tài)的維持有著重要的意義。下丘腦和垂體在人體內(nèi)分泌活動及穩(wěn)態(tài)維持中起著重要的調(diào)節(jié)作用。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）下丘腦神經(jīng)分泌細胞在來自中樞的刺激下，產(chǎn)生興奮，以 （選填“電信號”或“化學(xué)信號”）傳導(dǎo)到突觸小體，進而引起突觸小泡中 的釋放。

（2）垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺，不僅分泌[a] ,還可分泌[b]促甲狀腺激素等激素，來調(diào)節(jié)其他某些內(nèi)分泌腺的活動。垂體后葉還儲存來自下丘腦分泌的 。該激素能促進 對水的重收，進而調(diào)節(jié)水鹽平衡。

（3）圖中①→②→③→c的調(diào)節(jié)機制，屬于 調(diào)節(jié)；通過④、⑤途徑所實現(xiàn)的調(diào)節(jié)屬于 調(diào)節(jié)。

（4）目前，人們普遍認為，機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是 調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞核的敘述，錯誤的是

A．蛋白質(zhì)和DNA是細胞核中染色質(zhì)的主要成分

B．細胞核中可進行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C．小分子物質(zhì)可以通過核孔，大分子物質(zhì)不能

D．有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）果醋發(fā)酵時，若培養(yǎng)基中糖源充足或缺少糖源時，醋酸菌分別能將_____ ___、 __________最終轉(zhuǎn)變成醋酸。

（2）為了分離和計數(shù)土壤中分解尿素的細菌，配制如下培養(yǎng)基進行實驗:

若在上述培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，該培養(yǎng)基能對培養(yǎng)的細菌起到____________的作用。若取土樣4g,應(yīng)加入_________ ml的無菌水,因土壤中細菌密度很大，需要不斷加以稀釋，將104-107倍的稀釋液分別吸取0．2mL加人到固體培養(yǎng)基上，在對位稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中統(tǒng)計3個平板上的菌落數(shù)分別為:219、212、256，則每克該土壤樣品中的菌株數(shù)為 ______________。

（3）為了獲得更多青蒿素，可將青蒿離體的細胞或組織培養(yǎng)成____________。青蒿的細胞分裂、組織分化能力比菊花困難一些，需要借助外源激素才能更好的分裂和分化。若上述培養(yǎng)基用來進行青蒿細胞、組織的組織培養(yǎng)，還應(yīng)加入的具體植物激素是____________。

（4）若在青蒿素的提取過程中需用果膠酶，探究果膠酶最適用量時的自變量是____________。

（5）若用凝膠色譜柱分離果膠酶大分子蛋白質(zhì)時，果膠酶在色譜柱中移動的速度是___________。

（6）β-胡蘿卜素常用 提取方法為________法，一般用_________作為提取劑。萃取的效率主要取決于___ __,胡蘿卜素粗品用____________法進行鑒定，鑒定過程中需用__________作為對照。

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