【題目】戈謝病是患者由于缺乏β葡糖苷酶葡糖腦苷脂酶從而引起不正常的葡萄糖腦苷脂在細(xì)胞內(nèi)積聚所致，患者肝脾腫大。下圖是用凝膠電泳的方法得到的某患者家系帶譜，據(jù)圖分析下列推斷不正確的是

A. 該病為常染色體隱性遺傳病

B. 2號(hào)為該病攜帶者，5號(hào)為雜合子的概率是2/3

C. 1號(hào)和2號(hào)再生一個(gè)正常男孩的概率是3/8

D. 該病可通過測(cè)羊水中酶的活性來(lái)進(jìn)行產(chǎn)前診斷

【答案】B

【解析】

根據(jù)系譜圖具有“無(wú)中生有”的特點(diǎn)，可判斷該病是隱性遺傳�。桓鶕�(jù)各個(gè)體的表現(xiàn)型及其電泳帶譜對(duì)應(yīng)關(guān)系，可知3號(hào)為顯性純合子，4號(hào)為隱性純合子，1號(hào)和5號(hào)均為雜合子；而若該病是伴X染色體隱性遺傳病，則1號(hào)一定是純合子，與前述的判斷相矛盾，故該病只能是常染色體隱性遺傳病。

根據(jù)圖可以看出，1號(hào)和2號(hào)都正常，生的孩子4號(hào)是患者，故該病是隱性遺傳病，由4號(hào)的帶譜圖可知，基因帶譜中短條帶代表隱性基因，又因?yàn)?號(hào)的父親1號(hào)有致病基因但表現(xiàn)正常，所以該病不是伴X隱性遺傳，而是常染色體隱性遺傳，A正確；據(jù)A項(xiàng)分析可知，1號(hào)、2號(hào)、5號(hào)都是雜合子，3號(hào)是顯性純合子，故5號(hào)為雜合子的概率是100%，B錯(cuò)誤；1號(hào)和2號(hào)均為雜合子，再生一個(gè)正常男孩的概率是3/4×1/2=3/8，C正確；根據(jù)“患者由于缺乏β葡糖苷酶葡糖腦苷脂酶從而引起不正常的葡萄糖腦苷脂在細(xì)胞內(nèi)積聚所致”，所以該遺傳病可以通過測(cè)羊水中酶的活性來(lái)判斷，又因?yàn)榛颊吒纹⒛[大也可以通過B超檢查進(jìn)行產(chǎn)前診斷，D正確。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為正常人體內(nèi)肝細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)示意圖，其中①②③④分別表示體液的成分，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.圖中①②③④共同組成了內(nèi)環(huán)境

B.圖中①②④之間的關(guān)系可表示為

C.圖中②的氧氣濃度小于③的氧氣濃度

D.當(dāng)血糖高時(shí)，②處有胰島A細(xì)胞分泌的激素將發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是患甲�。@性基因?yàn)?/span>A，隱性基因?yàn)?/span>a）和乙病（顯性基因?yàn)?/span>B，隱性基因?yàn)?/span>b）兩種遺傳病的系譜圖，其中患乙病的男性與正常女性婚配后，從理論上講所有女兒都是患者，所有兒子都正常。


（1）甲病的遺傳方式是______________ ，乙病的遺傳方式是______________。

（2）Ⅱ-4的基因型是__________，產(chǎn)生精子的基因型__________。

（3）Ⅱ-2與Ⅱ-3結(jié)婚，生一個(gè)正常孩子的概率是__________，生下只患一種病的孩子的概率是______，所生男孩中患病的概率是______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在DNA復(fù)制開始時(shí)，將大腸桿菌放在含低劑量3H標(biāo)記的脫氧胸苷（3H-dT）的培養(yǎng)基中，3H-dT可摻入正在復(fù)制的DNA分子中，使其帶有放射性標(biāo)記。幾分鐘后，將大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含髙劑量3H-dT的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間。收集、裂解細(xì)胞，抽取其中的DNA進(jìn)行放射性自顯影檢測(cè)，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可以作出的推測(cè)是 高放射性低放射性高放射性

A. 復(fù)制起始區(qū)在高放射性區(qū)域 B. DNA復(fù)制為半保留復(fù)制

C. DNA復(fù)制從起始點(diǎn)向兩個(gè)方向延伸 D. DNA復(fù)制方向?yàn)閍→c

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示用AAbb和aaBB兩個(gè)品種的某農(nóng)作物培育出AABB品種的過程，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. ⑤過程可以用秋水仙素處理AB植株幼苗

B. 經(jīng)⑥獲得的品種，基因型不一定是AABB

C. ④過程的原理是植物細(xì)胞全能性

D. ①②③的原理是基因重組，發(fā)生在雌雄配子結(jié)合時(shí)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳變異和育種的敘述，正確的是

A.基因工程培育新品種的原理是基因重組

B.非同源染色體之間交叉互換屬于基因重組

C.大腸桿菌繁殖過程中可能發(fā)生基因突變、基因重組、染色體變異

D.多倍體育種優(yōu)點(diǎn)是克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中：“-O-＜”表示從樹突到細(xì)胞體，再到軸突及末梢（即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式）。為了研究興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。根據(jù)圖回答問題：

（1）突觸由突觸前膜、 ______ 和 ______ 三部分組成．由圖中可看出一個(gè)神經(jīng)元的突觸小體與下一個(gè)神經(jīng)元的 ______ 或 ______ 相接觸而形成突觸，圖中共有突觸3個(gè)。

（2）興奮在離體的神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是 ______ （填“單向的”或“雙向的”），興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞是 ______ （填“單向的”或“雙向的”），其原因是 __________。

（3）若刺激d點(diǎn)，圖中有哪些點(diǎn)可以發(fā)生興奮 ______ 。（用字母表示）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖(①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 若營(yíng)養(yǎng)不良，④中組織液增多引起組織水腫

B. 毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是③④

C. 正常情況下①處的CO2濃度低于⑤處

D. 飯后4小時(shí)①處的葡萄糖濃度高于⑤處

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳�。ɑ�?yàn)?/span> A、a）和乙遺傳�。ɑ�?yàn)?/span> B、b）患者，系 譜圖如下。若Ⅰ-3 無(wú)乙病致病基因，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）甲病的遺傳方式為__________。乙病的遺傳方式為_____。Ⅱ-9 的基因型為__________。

（2）僅考慮乙病情況有關(guān)基因型時(shí)：Ⅱ-3 的基因型為_____，Ⅱ-6 的基因型和Ⅱ-3 的基因型相同的概率為 ______________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案