2．一條雙鏈DNA分子，G和C占全部堿基的44%，其中一條鏈的堿基中A占26%，C占20%，那么其互補(bǔ)鏈中的A和C分別占該鏈全部堿基的百分比是（　　）
A．28%和22%B．30%和24%C．26%和20%D．24%和30%

分析 堿基互補(bǔ)配對原則的規(guī)律：
（1）在雙鏈DNA分子中，互補(bǔ)堿基兩兩相等，A=T，C=G，A+C=T+G，即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)．
（2）雙鏈DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他堿基同理．

解答 解：已知DNA分子中，G和C占全部堿基的44%，即C+G=44%，則C=G=22%、A=T=50%-22%=28%．又已知一條鏈的堿基中，A占26%，C占20%，即A1=26%、C1=20%，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，A=（A1+A2）÷2，則A2=30%，同理C2=24%．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、堿基互補(bǔ)配對原則的應(yīng)用，要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，首先能根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則計(jì)算出雙鏈DNA中的A和C分別所占的比例；其次再根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則的應(yīng)用，計(jì)算出另一條單鏈中A和C分別所占的比例．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某班學(xué)生以新鮮菠菜葉為材料進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，由于各組操作不同，出現(xiàn)了如圖所示的四種不同層析結(jié)果．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．甲可能誤用蒸餾水做提取液B．乙可能在研磨時(shí)未加入SiO2
C．丙是正確操作得到的理想結(jié)果D．丁可能在研磨時(shí)未加入CaCO3

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．分離細(xì)胞器利用了差速離心法
B．制備純凈細(xì)胞膜的材料是雞的成熟紅細(xì)胞
C．觀察線粒體時(shí)，需要先用染色劑染色再用光學(xué)顯微鏡觀察
D．研究分泌蛋白的合成與運(yùn)輸，利用了放射性同位素標(biāo)記法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．某DNA分子片段，內(nèi)有30個(gè)腺嘌呤．若該DNA分子連續(xù)復(fù)制二次，則需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸（　　）
A．30個(gè)B．60個(gè)C．90個(gè)D．120個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖所示各圖中，所表示的是某些植物的體細(xì)胞，請根據(jù)下列條件判斷：

（1）肯定是單倍體的是C圖，它是由二倍體的生殖細(xì)胞直接發(fā)育形成的．
（2）莖秤較粗壯但不能產(chǎn)生種子的是A圖，判斷的理由是染色體聯(lián)會(huì)紊亂．
（3）如果是由受精卵發(fā)育形成，其中肯定是二倍體的是B圖．
（4）如果B圖中的生物是由某生物的卵細(xì)胞直接發(fā)育形成的，那么B圖的生物是幾倍體？單倍體．形成它的本物種生物是幾倍體？四倍體．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

6．甲和乙為一對相對性狀，如甲性狀為顯性，用來說明甲性狀個(gè)體為雜合體的實(shí)驗(yàn)組是（　�。�
A．♀甲×♂乙→F1有甲性狀B．♀甲×♂乙→F1有乙性狀
C．♀乙×♂甲→F1有甲性狀D．♀乙×♂甲→F1有乙性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于如圖的說法正確的是（　�。�
A．此細(xì)胞處于減數(shù)分裂的聯(lián)會(huì)時(shí)期，有四分體4個(gè)
B．此細(xì)胞中含有4個(gè)核DNA分子
C．此細(xì)胞分裂產(chǎn)生子細(xì)胞染色體組合為 1與2、3與4或 1與3、2與4
D．此細(xì)胞中含染色單體8個(gè)，核DNA分子8個(gè)，染色體4個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．化工廠的污水池中，含有一種有害的、難以降解的有機(jī)化合物A．研究人員用化合物A、硝酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功地篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌（目的菌）．實(shí)驗(yàn)的主要步驟如圖所示．請分析回答問題：
（1）培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選目的菌
（2）實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng)，由此推測目的菌的代謝類型是異養(yǎng)需氧型．
（3）培養(yǎng)若干天后，應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量減少的培養(yǎng)液，轉(zhuǎn)入液體（填“液體”或“固體”）培養(yǎng)基中擴(kuò)大培養(yǎng)，使目的菌的數(shù)量增加．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行滅菌處理后，才能倒掉．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是（ ）

A．B細(xì)胞 B．記憶細(xì)胞 C．漿細(xì)胞 D．效應(yīng)T細(xì)胞

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