【題目】如圖表示黃化燕麥幼苗體內(nèi)生長素的分布情況。下列相關說法錯誤的是

A.生長素在燕麥幼苗體內(nèi)分布很廣，但主要集中在生長旺盛的部位

B.圖中曲線的變化趨勢說明生長素的作用具有兩重性

C.燕麥幼苗的不同部位對同樣濃度的生長素可能有不一樣的反應

D.在圖示的芽鞘和根中，生長素只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端

【答案】B

【解析】

考查有關生長素的知識。

生長素的運輸

①：橫向運輸（只發(fā)生在胚芽鞘尖端）：在單側光刺激下生長素由向光一側向背光一側運輸

②：縱向運輸（極性運輸，主動運輸）：從形態(tài)學上端運到下端，不能倒運

③非極性運輸：自由擴散，在成熟的組織，葉片，種子等部位．

生長素產(chǎn)生：色氨酸經(jīng)過一系列反應可轉變成生長素

在植物體中生長素的產(chǎn)生部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子

生長素的分布：植物體的各個器官中都有分布，但相對集中在生長旺盛的部分

生長素的生理作用：兩重性，既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果

A、由分析可知：生長素在燕麥幼苗體內(nèi)分布很廣，但主要集中在生長旺盛的部位，A正確；

B、圖中曲線的變化趨勢說明生長素的分布，不能表現(xiàn)生長素作用具有兩重性，B錯誤；

C、不同器官對生長素的敏感程度不同，故燕麥幼苗的不同部位對同樣濃度的生長素可能有不一樣的反應，C正確；

D、在植物成熟的組織中會有非極性運輸，由于圖示為幼苗，故在圖示的芽鞘和根中，生長素只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端，D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】下圖為人體體液中物質交換示意圖。下列有關敘述正確的是

A.①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液

B.激素不可以存在于②中

C.正常情況下，蛋白質水解酶不會存在于①中

D.①與②、④相比含有較少的蛋白質

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【題目】圖1是某高等動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖，圖2表示該動物細胞中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖。下列敘述錯誤的是

A. 該動物正常體細胞內(nèi)有4條染色體 B. 圖1中表示減數(shù)分裂的是細胞甲

C. 圖2中c→d是因為著絲點的分裂 D. 圖1中的細胞乙對應圖2中的bc段

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【題目】某與外界隔離的島嶼上，經(jīng)調查該地區(qū)居民中白化病的致病基因頻率為a，紅綠色盲的致病基因頻率為b，抗維生素D佝僂病的致病基因頻率為c，下列有關敘述不正確的是

A. 正常個體中白化病攜帶者所占的概率為2a/(1+a)

B. 男性個體中患紅綠色盲的個體所占的比例為b

C. 不患抗維生素D佝僂病的女性個體占全部個體的(1—c)2/2

D. 女性個體中同時患紅綠色盲和抗維生素D佝僂病的占bc

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】I、圖甲是動植物細胞亞顯微結構模式圖；圖乙表示生物體內(nèi)某些有機物的組成關系及其功能，其中C、D、E1、E2為小分子化合物，F、G、H、I、J均為高分子化合物。請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中高等植物細胞內(nèi)不含有的細胞器有（寫數(shù)字）___________，光照充足時，該細胞內(nèi)［⑩］產(chǎn)生的氣體的去向是________________________________________。

下列對⑥、⑩兩種細胞器共性的敘述中，正確的有____________________。

①都有雙層膜和基質 ②所含酶的功能都相同 ③都與能量轉換有關

④都含有DNA ⑤代謝過程中都有［H］產(chǎn)生 ⑥都普遍存在于所有真核細胞中。

（2）若將圖中B細胞制成原生質體，則需用________________酶處理。

（3）圖乙中控制生物性狀的物質是（寫字母）______________，E1與E2的區(qū)別是_________________________________________。

（4）G物質從細胞核進入細胞質與核糖體結合，需要穿過________層膜。H物質結構具有多樣性，從D物質的角度考慮，是與________________________________有關。

（5）能夠把集中的蛋白質進行分揀發(fā)送到細胞內(nèi)或細胞外的目的地的細胞器是［　］____________。細胞內(nèi)表面積最大的膜結構是［　］____________。

II、如圖表示細胞內(nèi)蛋白質合成后的去向和定位，其中①～⑦表示細胞結構，甲～丁表示結構中的物質。請據(jù)圖回答：

(1)①～⑦中，具有雙層膜的是________(填序號)，不含有磷脂分子的結構是________(填序號)。

(2)結構⑥⑦中，能增大膜面積的結構分別是________、________。

(3)結構①中進行的過程是________，甲表示的物質是________。

(4)能進行DNA復制和轉錄的結構有________(填序號)。

(5)若圖左側表示胰島B細胞合成、分泌胰島素的過程，則甲、乙、丙、丁四種物質中最可能具有降血糖作用的是____________________。

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【題目】現(xiàn)有兩瓶質量分數(shù)均是30%的葡萄糖溶液和蔗糖溶液。已知葡萄糖分子可以透過半透膜，蔗糖分子不能透過。請回答以下問題:

(1)A同學把體積相同的葡萄糖與蔗糖溶液用半透膜隔開(如圖1所示)，在一段時間內(nèi)，乙液面的變化情況是_____________，最后乙液面____ (填“高于“低于”或“等于”)甲液面。

(2)B同學采用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮為材料，利用植物細胞質壁分離與復原的原理進行了鑒定葡萄糖和蔗糖溶液的實驗。請在圖2中補充可能的實驗結果_________。

(3)如圖3所示是生物膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖，其中①、②、③、④代表物質運輸方式， 鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過高時就要及時將多余的鹽分快速排出體外，且不消耗能量，其跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>___________(填序號)。

(4) 蟾蜍心肌細胞吸收Ca2+、K+的方式是___________(填序號)。若用呼吸作用抑制劑處理心肌細胞，則圖3中不會受到顯著影響的運輸方式是___________(填序號)。若對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+吸收明顯減少，但K+的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了圖3中所示的轉運Ca2+的____________的活性。

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【題目】如圖為某物質的合成與分泌過程示意圖，甲、乙、丙、丁、戊表示細胞結構，其中甲、戊中含有RNA。下列說法中錯誤的是(　　)

A.圖中的丙結構可以將加工的蛋白質運到溶酶體

B.圖示過程的實現(xiàn)與生物膜上的脂質分子、蛋白質分子的運動有關

C.在圖中戊結構內(nèi)，丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的階段沒有O2參加

D.圖中物質X的合成和分泌方式能發(fā)生在原核細胞中

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【題目】在圖中，2號個體無甲病致病基因（沒有發(fā)生突變）。下列有關說法正確的是(　　)

A.甲病不可能是伴X隱性遺傳病

B.乙病是伴X顯性遺傳病

C.患乙病的男性一般多于女性

D.1號和2號所生的孩子可能患甲病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙肝病毒為雙鏈DNA病毒，其侵染人體肝細胞后的增殖過程如下圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）已知乙肝病毒的DNA分子為環(huán)狀，其所含的游離磷酸基團數(shù)目為____個；催化過程③的酶是______酶。與過程①相比，過程②中特有的堿基配對方式是________。若RNA片段中有腺嘌呤和尿嘧啶共占40%，其中鳥嘌呤和胞嘧啶共有120個，則由過程③形成的DNA片段中G和T的數(shù)目之和________。

（2）由圖分析，繪制乙肝病毒的中心法則______________________。

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