下圖是某血友病患者家族系譜圖（受一對基因H、h控制）。

（1）Ⅳ13的血友病基因來自Ⅰ代中的 個體。若其他條件不變，Ⅰ1為患者時，則Ⅳ13的血友病基因來自Ⅰ代中的 個體。

（2）寫出圖中個體的基因型：

Ⅱ4 ，Ⅲ9 ，Ⅳ12 。

（3）Ⅲ9和Ⅲ8是近親結(jié)婚，法律現(xiàn)已禁止此類婚姻，他們再生一個血友病孩子的概率是 ，再生一個正常男孩的概率是 。

（4）若Ⅲ10與一正常男子結(jié)婚，生了一個既患有血友病又患有白化病的孩子，其性別為 ，他們第二個孩子正常的概率是 ，第三個孩子只患白化病的概率是 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．孟德爾發(fā)現(xiàn)分離定律使用了假說演繹的科學方法，下列有關(guān)假說演繹的方法錯誤的解析是（　�。�
A．演繹推理的作用是為了把微觀假說內(nèi)容提升到宏觀方面證明
B．演繹推理是指根據(jù)假說內(nèi)容推出測交的理論結(jié)果
C．生物的性狀是由遺傳因子控制屬于假說
D．演繹過程是從個別現(xiàn)象推理到一般規(guī)律

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林松原油田高中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于制備單克隆抗體的敘述正確的是（ ）

A．單克隆抗體產(chǎn)自淋巴細胞

B．單克隆抗體的制備要經(jīng)過細胞融合

C．單克隆抗體的獲得不需要使細胞癌變

D．必須同時在體內(nèi)和體外培養(yǎng)挑選出所需抗體的細胞群

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林松原油田高中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)RNA的敘述，正確的是（ ）

A．都在細胞核內(nèi)合成 B．都由核糖核苷酸組成

C．都能作為翻譯的模板 D．都具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林松原油田高中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，屬于一個種群的是（ ）

A．一個校園中的所有喬木

B．一個湖泊中的全部魚苗、小魚和大魚

C．一座山上的大型黑螞蟻和小型黃螞蟻

D．一塊棉田中的幼蚜、有翅和無翅成熟蚜等全部棉蚜

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．野生獼猴桃是一種多年生的富含VC的二倍體（2n=58）小野果．下圖是某科研小組以大量的野生獼猴桃種子（aa）為實驗材料培育抗蟲獼猴桃無籽新品種的過程，據(jù)圖回答：
（1）育種類型：①誘變育種③多倍體育種⑥基因工程育種
（2）③⑦用到的藥劑是秋水仙素，原理是秋水仙素能抑制紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍，經(jīng)③過程產(chǎn)生的AAaa植株是雜合子（填“純合子”或“雜合子”）
（3）若④過程是自交，則產(chǎn)生AAAA的概率是$\frac{1}{36}$
（4）若⑤過程是雜交，產(chǎn)生的AAA植株的體細胞含染色體數(shù)目是87．該植株所結(jié)果實無籽的原因是減數(shù)分裂過程中聯(lián)會紊亂，不能產(chǎn)生能育的配子，AA植株和AAAA植株不是一個物種的原因是雜交后代不育
（5）⑥過程中用到的工具酶是操作步驟的第三步是限制酶、DNA連接酶將目的基因?qū)胧荏w細胞．AAA的細胞成功接受抗蟲B基因后，經(jīng)植物組織培養(yǎng)產(chǎn)生幼苗，移栽后長成AAAB的抗蟲新品種植株，該過程中產(chǎn)生的變異類型是基因重組．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期．下列敘述錯誤的是 （　�。�
A．b和c為一個細胞周期B．c段觀察不到染色體
C．遺傳物質(zhì)平分發(fā)生在d段D．DNA復制在a段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．胚胎移植技術(shù)已在畜牧業(yè)生產(chǎn)中廣泛應用．下列關(guān)于胚胎移植技術(shù)的敘述中，不正確的是（　　）
A．胚胎移植技術(shù)可充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛力
B．應用胚胎移植技術(shù)可提高母畜的生產(chǎn)幼畜的能力
C．應用胚胎移植技術(shù)可以代替種畜引進，豐富品種資源
D．胚胎移植技術(shù)可在畜牧業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生新品種，改良品種資源

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．Graves �。℅D）可導致甲狀腺功能亢進．研究發(fā)現(xiàn)，GD患者甲狀腺細胞表面表達大量細胞間粘附分子I（ICAM-1），導致甲狀腺腫大．科研人員通過制備單克隆抗體，對治療GD進行了嘗試．
（1）用ICAM-1作為抗原間隔多次免疫若干只小鼠，幾周后取這些免疫小鼠的血清，分別加入多孔培養(yǎng)板的不同孔中，多孔培養(yǎng)板中需加入ICAM-1以檢測這些小鼠產(chǎn)生的抗體．依據(jù)反應結(jié)果，選出陽性（或“抗原-抗體”）反應最強的培養(yǎng)孔所對應的小鼠M．
（2）實驗用骨髓瘤細胞置于（5%）CO2恒溫培養(yǎng)箱中37℃培養(yǎng)，融合前將部分培養(yǎng)細胞置于含HAT的選擇培養(yǎng)基中培養(yǎng)，一段時間后培養(yǎng)基中無（填“有”或“無”）骨髓瘤細胞生長，說明培養(yǎng)基符合實驗要求．
（3）取小鼠M 的脾臟細胞制備成細胞懸液，與實驗用骨髓瘤細胞進行融合，用選擇培養(yǎng)基篩選得到具有無限增殖能力的細胞．將獲得的上述細胞在多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng)，用ICAM-1檢測，從中選擇大量產(chǎn)生抗ICAM-1抗體的雜交瘤細胞，植入小鼠腹腔中克隆培養(yǎng)，一段時間后從小鼠腹水中提取實驗用抗體．
（4）若進一步比較實驗用抗體和131I對GD 模型小鼠的治療作用，可將若干GD 模型小鼠等分為三組，請補充下表中的實驗設(shè)計．
對照組（A）231I治療組單克隆抗體治療組（C）
給模型小鼠腹腔注射0.1mL無菌生理鹽水給模型小鼠腹腔注射溶于0.1mL無菌生理鹽水的 

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