在一定濃度的C02和適當的溫度條件下,測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結果如下表,以下有關說法錯誤的是
A. A植物是在弱光照條件下生長的植物
B. 當光照強度超過9 klx時,B植物光合速率不再增加,造成這種現象的原因可能是暗反應跟不上光反應
C. 當光照強度為9 klx時,B植物的總光合速率是45 mg CO2/lOO cm2葉•小時
D. 當光照強度為3 klx時,A植物與B植物固定的CO2量的差值為4 mg CO2/100 cm2葉•小時
科目:高中生物 來源:2016-2017學年寧夏銀川市高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
桃的果皮有毛和無毛、果肉黃色和白色為兩對相對性狀,各由一對等位基因控制(前者用A、a表示,后者用B、b表示),且獨立遺傳。利用該種植物三種不同基因型的個體(有毛白肉A、無毛黃肉B、無毛黃肉C)進行雜交,實驗結果如下:
若實驗2中的子代自交,理論上,下一代的表現型及比例為
A. 全為無毛黃肉 B. 無毛黃肉∶無毛白肉=3:1
C. 無毛黃肉∶無毛白肉=7:1 D. 無毛黃肉∶無毛白肉=9:1
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省徐州市業(yè)水平測試(必修科目)抽測模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于藍藻和酵母菌細胞的敘述,正確的是
A. 藍藻細胞沒有核膜包被的細胞核 B. 藍藻細胞含有葉綠體
C. 酵母菌細胞僅有核糖體一種細胞器 D. 藍藻和酵母菌的細胞都屬于原核細胞
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省新鄉(xiāng)市(少兒部)高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對正常夫婦生了一個患紅綠色盲且性染色體組成為XXY的孩子,下列示意圖最能表明其原因的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省新鄉(xiāng)市(少兒部)高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種老鼠腿的長短和皮毛的顏色分別由兩對等位基因控制,已知其中某對基因純合時有胚胎致死現象,F在用兩只長腿黑毛小鼠雜交,F1的表現型及比例為:長腿黑毛:短腿黑毛:長腿灰毛:短腿灰毛=6:3:2:1。下列有關敘述錯誤的是
A. 這兩對基因位于非同源染色體上
B. 這兩對相對性狀中顯性性狀分別是長腿和黑毛
C. F1中純合子所占的比例為1/6
D. 控制腿長的基因具有隱性純合致死效應
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省新鄉(xiāng)市(少兒部)高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當通入不同濃度的氧氣時,其產生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通過對表中數據分析可得出的結論是
A. a濃度時酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率
B. b濃度時酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率
C. c濃度時有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵
D. d濃度時酵母菌只進行有氧呼吸未進行無氧呼吸
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東省實驗學校高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1表示小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖,圖2為膜蛋白功能示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)該細胞不同表面執(zhí)行不同的功能,從質膜的組成成分分析,出現這一現象的原因是_____________。
(2)膜蛋白A要消耗主要由圖中的_________(結構)產生的能量,以________方式吸收葡萄糖。細胞面向腸腔側形成很多微絨毛,以增多細胞膜上_________數量,高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質。
(3)通過圖1中的膜蛋白_________(A、B、C、D)可將相鄰的兩個細胞膜緊密連接在一起,以保證腸腔中的物質只能從微絨毛處吸收。
(4)細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還具有_____________功能。
(5)以連線的方式確定圖1和圖2膜蛋白的關系:
膜蛋白A 運輸蛋白
膜蛋白B 受體
膜蛋白C 連結蛋白
膜蛋白D 酶_____________
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東省實驗學校高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲為滲透作用裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關系,圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細胞有活性)。下列相關敘述中錯誤的是( )
A. 圖甲中的滲透作用發(fā)生需要兩個條件:有半透膜c及a與b之間具有濃度差
B. 圖乙中液面不能一直上升的原因是半透膜兩側的溶液濃度相等
C. 圖丙中③④⑤組成原生質層
D. 如果丙細胞沒有細胞壁支持,置于清水中也會發(fā)生吸水漲破的現象
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽省黃山市高一上學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗中,正確的步驟是
A. 取細胞制片→染色→水解→沖洗涂片→觀察
B. 取細胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察
C. 取細胞制片→沖洗涂片→水解→染色→觀察
D. 取細胞制片→水解→染色→沖洗涂片→觀察
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