如圖甲、乙、丙三圖是細胞結構或細胞的模式圖,看圖作答:

(1)圖中甲、乙、丙分別是
 
、
 
 

(2)填出以上三種結構中所具有的三種相同的有機物
 
 
 

(3)從結構上看,甲和乙的相同點是都具
 

(4)在甲中可以進行
 
產生能量供給細胞的生命活動.
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題:
分析:分析題圖:甲是線粒體,具有雙層膜,其中內膜向內折疊形成嵴,線粒體是有氧呼吸的主要場所;乙是細胞核,包括核膜、核仁和染色質;丙是細菌,沒有被核膜包被的成形的細胞核,屬于原核生物.
解答: 解:(1)分析圖解可知,圖中甲是線粒體,具有雙層膜,其中內膜向內折疊形成嵴;乙是細胞核,包括核膜、核仁和染色質;丙是細菌,沒有被核膜包被的成形的細胞核.
(2)線粒體和細胞核均具有雙層膜,而細菌具有細胞膜,所有生物膜的主要成分均為蛋白質和磷脂;并且這三種結構中均含有DNA.
(3)從結構上看,甲和乙的相同點是都具雙層膜結構.
(4)線粒體是有氧呼吸的主要場所,產生能量供給細胞的生命活動.
故答案為:
(1)線粒體  細胞核  細菌細胞
(2)DNA  蛋白質  磷脂
(3)雙層膜結構
(4)有氧呼吸
點評:本題結合細胞結構圖,考查原核生物和真核生物細胞結構,要求考生掌握細胞中各結構的圖象和功能,能準確判斷出圖中各結構或細胞的名稱;識記線粒體的功能和結構等知識.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某家族紅綠色盲的遺傳系譜圖,正確的分析是( 。
A、圖中2的雙親肯定不是色盲患者
B、圖中6的色盲基因不可能來自4
C、圖中1、4是色盲基因的攜帶者
D、圖中2、7是色盲基因的攜帶者

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定,對細胞維持正常生命活動非常重要,請回答問題.
(1)人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)方式有
 

(2)體溫相對恒定是保證內環(huán)境穩(wěn)定的一個重要前提.當人體受到寒冷刺激時會出現(xiàn)寒顫,此時骨骼肌通過不自主收縮產生熱量,調節(jié)這一過程的神經中樞是
 
,與體溫調節(jié)直接相關的
 
、
 
(填兩種激素名稱)的分泌量也將增加,提高產熱量以維持體溫恒定.
(3)烷基苯酚是一類洗滌劑,其分子結構穩(wěn)定,具有類似性激素的生理效應.長期飲用被烷基苯酚污染的水,會對下丘腦、垂體的分泌活動產生
 
作用,從而引起性激素分泌量
 
.這種調節(jié)方式的特點是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1為果蠅的細胞分裂圖,圖2為果蠅的X和Y染色體圖解,果蠅的X染色體和Y染色體是一對同源染色體,但其形態(tài)、大小卻不完全相同.圖2中Ⅰ-1和Ⅰ-2為同源區(qū)段.回答下列問題:
(1)圖1中的Ⅱ細胞叫
 
,每個細胞有
 
對同源染色體,
 
個染色體.
(2)若圖1的Ⅲ中的a與一只紅眼雌果蠅產生的卵細胞結合發(fā)育成一只白眼雄果蠅,則b的染色體類型為
 
(X或Y).
(3)在Ⅰ-1上的基因在Ⅰ-2段可以找到對應的
 
,此區(qū)段的基因遺傳遵循
 
定律.
(4)在減數(shù)分裂形成配子過程中,不可發(fā)生交叉互換的是圖中的
 
片段.
(5)如果Ⅱ-1區(qū)段有一顯性致病基因,則其與一不攜帶致病基因的純種正常異性交配,所生的后代表現(xiàn)型情況是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了探究“植物細胞在什么情況下會失水和吸水?”某同學針對這一問題作出的假設是:當外界溶液濃度大于細胞液濃度時,細胞失水:當外界溶液濃度小于細胞液濃度時,細胞吸水.為了檢驗這一假設,該同學設計并進行了如下實驗.
材料用具:紫色的洋蔥鱗片葉,質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液,清水,刀片,鑷子,滴管,載玻片,蓋玻片,吸水紙,顯微鏡.
實施實驗:
(1)制作洋蔥鱗片葉外表皮的臨時裝片.
(2)用低倍顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞中紫色的中央液泡的大小,以及原生質層的位置.
顯微鏡下觀察到置于質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮細胞呈圖所示狀態(tài),該細胞狀態(tài)稱為
 
.根據(jù)這一實驗結果可以推測水分子和蔗糖分子通過細胞膜的難易程度是
 

(3)要使該細胞恢復到正常狀態(tài),通常應在蓋玻片的一側滴加
 
,在另一側用吸水紙引流,實驗操作發(fā)現(xiàn)圖示細胞不能復原,其最可能的原因是
 

(4)細胞發(fā)生質壁分離的原因,除存在中央液泡外,其結構上的原因還有原生質層伸縮性比細胞壁的伸縮性
 

(5)用低倍顯微鏡觀察細胞,發(fā)現(xiàn)原生質層逐漸恢復到原來狀態(tài).在此過程中,中央液泡的大小和顏色變化是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

感染過天花病毒的人康復后再次接觸天花病毒不再發(fā)病,原因是( 。
A、病毒的毒性變低
B、體內保存有大量天花病毒抗體
C、體內存留有少量記憶細胞
D、再次入侵的天花病毒失去了抗原性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物大分子的敘述錯誤的是(  )
A、由M個氨基酸構成的一個蛋白質分子,含N條肽鏈,其中Z條是環(huán)狀肽鏈,這個蛋白質分子完全水解共需要M+Z-N個水分子
B、在小麥細胞中由A、G、T、U四種堿基參與構成的核苷酸的種類有6種
C、淀粉、纖維素和脂肪都是植物體的儲能物質
D、細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質不一定是同一種蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞膜的亞顯微結構,其中a和b為兩種物質進入細胞的方式,下列敘述正確的是( 。
A、不同物種細胞中①、②和③的種類均不同
B、細胞間的識別與②有密切的關系
C、適當提高溫度將加快②和③的運動速度
D、a物質的轉運方式為(自由或簡單)擴散,b物質的轉運方式為易化擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家研究胚芽鞘向光彎曲的現(xiàn)象,逐步揭示了發(fā)生這種應激反應的一系列因果相關事件,下列按因果相關事件順序排列的是( 。
a.胚芽鞘尖端合成生長素        b.胚芽鞘尖端感受光刺激;
c.胚芽鞘向光彎曲生長          d.生長素在背光一側分布較多;
e.背光一側細胞生長較快        f.單側光照射胚芽鞘尖端.
A、
B、
C、
D、

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