某生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群形成一定的營養(yǎng)結構，下表列出了各種群同化的能量。圖1為能量流經(jīng)種群乙的示意圖，其中①〜⑦表示能量數(shù)值，圖2為種群乙隨時間數(shù)量變化的情況,圖中λ表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)。

(1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)____________。

(2)圖1中C表示_____________，圖1中_____________(填數(shù)字)=3×l07。

(3)圖2中__________點的種群年齡組成是衰退型。

(4)種群乙是該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構中的第_________營養(yǎng)級,若甲的數(shù)量減少，戊的數(shù)量______(會或不會)發(fā)生明顯變化。

(5)乙種群中雌雄個體通過氣味相互識別，這屬于___________ 信息，說明_________離不開信息傳遞。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年北京市懷柔區(qū)高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在減數(shù)分裂的第一次分裂過程中，不出現(xiàn)的變化是（ ）

A. 形成四分體 B. 非同源染色體的自由組合

C. 同源染色體分離 D. 著絲點一分為二

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省孝感市七校教學聯(lián)盟高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

減數(shù)第一次分裂過程中，不可能出現(xiàn)的是（ ）

A. 等位基因分離 B. 非等位基因自由組合

C. 姐妹染色單體分開 D. 出現(xiàn)四分體

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省懷化市高三第四次模擬（預測沖刺）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關遺傳學的問題：

（1）某種二倍體植物花色有紅花、粉紅花、白花三種，分別受等位基因Ha、Hb、Hc控制，它們之間具有完全顯隱性關系，且位于常染色體上。實驗人員用粉紅花做母本、白花做父本進行雜交，F(xiàn)1出現(xiàn)紅花和粉紅花。據(jù)實驗分析，等位基因Ha、Hb、Hc之間的顯隱性關系為___________(若Ha對Hb為顯性，可表示為Ha＞Hb)。該植物關于粉紅花的基因型有___________種。請畫出親本植株雜交產生F1的遺傳圖解（說明：需寫出基因型、表現(xiàn)型及其比例）。___

（2）該植物經(jīng)多代種植后出現(xiàn)不同顏色的種子，已知種子的顏色受一對等位基因M、m的控制，并受另一對等位基因N、n影響。用產黃色種子的植株（甲）和產綠色種子的植株（乙和丙）進行如下雜交：

①分析以上雜交結果可知，當___________基因存在時會抑制M基因的表達。

②乙、丙的基因型分別為___________，F(xiàn)2產綠色種子植株中雜合子的比例為___________。

③有人重復乙、丙雜交過程，發(fā)現(xiàn)某一F1植株的體細胞中含N、n基因的同源染色體有二條（其中兩條含N基因），請解釋產生該變異的原因是___________________。讓該植株自交，理論上后代中產綠色種子的植株所占比例為___________。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省懷化市高三第四次模擬（預測沖刺）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研人員在研究中發(fā)現(xiàn)二倍體植物甲和乙體細胞中的染色體數(shù)相等，分別為2N、2n，甲乙雜交得到F1，F(xiàn)1不育。通過物理方法干涉F1的減數(shù)分裂，使整套的染色體配到—個配子中，讓這樣的雌雄配子結合產生F2。下列有關敘述中正確的是

A. 植物甲和乙中的染色體數(shù)目相同，說明它們屬于同一物種

B. F1體細胞中含有4個染色體組，其染色體組成為2N+2n

C. 物理方法導致配子中染色體數(shù)目加倍，產生的F2為二倍體

D. 用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗，則長成的植株是可育的

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省咸陽市高三模擬考試（三）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于免疫的敘述，錯誤的是

A. 記憶細胞經(jīng)迅速增殖分化，可以形成大量的B細胞

B. 淋巴因子能促進B細胞增殖分化形成漿細胞和記憶細胞

C. HIV攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是T淋巴細胞

D. 有的抗原可以直接刺激B淋巴細胞

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三二診模擬理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探討人類干擾對草原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響，研究者在呼倫貝爾草原進行了連續(xù)兩個生長季的野外觀測和調查，研究了不同人類干擾強度與草地的生物多樣性以及地上生物量的關系。 

（1）研究者在呼倫貝爾草原地區(qū)設置20個樣地，在樣地中進行植被數(shù)量調查，利用該方法調查關鍵要做到_______________。調查中要記錄樣地中每個物種的高度、蓋度和多度，利用記名計算法統(tǒng)計樣地內的物種______________________________。采用收割法測定地上生物量，貼近地面剪掉地表植被，在烘箱內烘至恒重，稱量干重。 

（2）所選擇樣地的草地利用類型分為放牧草地(重度人類干擾），割草草地(中度人類干擾），圍封草地(輕度人類干擾）。調查統(tǒng)計結果如下圖。分析圖中結果發(fā)現(xiàn)，放牧處理時_______________，由此預測這會導致草原生態(tài)系統(tǒng)______________________________。

（3）綜合以上結果發(fā)現(xiàn)不同形式和強度的人類活動改變了草地群落______________的方向，影響了生物多樣性與草地的生產力。根據(jù)以上研究結果，請你給出保護草原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的可行性建議及依據(jù)____________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省肇慶市高三畢業(yè)班第三次統(tǒng)測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙代表不同的種群，已知甲和乙原本屬于同一物種，由于地理隔離，且經(jīng)過若干年的進化，現(xiàn)在不能確定甲和乙是否還屬于同一物種。下列有關說法正確的是

A. 若甲和乙能進行交配,則它們屈于同一物種

B. 若甲和乙仍然為同一物種，則它們具存相同的基因庫

C. 甲、乙與環(huán)境之間的生存斗爭，對生物進化是有利的

D. 在環(huán)境條件保持锪定的前提下，則其種群的基因頻率不會發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2017屆上海市徐匯區(qū)高三4月模擬（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

禽流感流行時，對進出某地區(qū)的人群進行體溫測量的作用是

A. 發(fā)現(xiàn)易感人群 B. 保護易感人群

C. 發(fā)現(xiàn)傳染源 D. 切斷傳播途徑

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