【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A.細(xì)胞是能夠完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最基本的生命系統(tǒng)

B.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中各生物體均具有多種組織、器官

C.H7N9流感病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,但其增殖離不開(kāi)活細(xì)胞

D.肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸等大分子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

【答案】B

【解析】

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:

1)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。

2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。

3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。

4)生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應(yīng)包括其中的無(wú)機(jī)環(huán)境。

A、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),A正確;

B、單細(xì)胞生物沒(méi)有組織器和官層次,B錯(cuò)誤;

C、H7N9流感病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,但其增殖離不開(kāi)活細(xì)胞,C正確;

D、肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸等大分子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水對(duì)動(dòng)植物生命活動(dòng)影響的敘述,錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)

①在休眠的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值減小,有利于抵抗不利的環(huán)境條件

②衰老的細(xì)胞內(nèi)自由水含量降低

③癌細(xì)胞是一種分裂失控、代謝旺盛的細(xì)胞,其自由水含量較正常細(xì)胞的低

④水參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物的運(yùn)輸,也能夠貯藏能量為生命活動(dòng)供能

A.0B.1C.2D.3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】RNA是生物體的重要成分,對(duì)生物體的生命活動(dòng)起著極其重要的作用。請(qǐng)根據(jù)RNA的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

1)一個(gè)生物不同的體細(xì)胞中mRNA的種類往往存在差異,這是________的結(jié)果;tRNA的鏈經(jīng)過(guò)折疊成三葉草形,其一端是______的部位,另一端有反密碼子,反密碼子比密碼子的種類________

2)逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳信息直接貯存在RNA中,RNA中的遺傳信息是指________。逆轉(zhuǎn)錄病毒在合成子代病毒RNA的過(guò)程中需要的酶有_______。

3)無(wú)論是DNA還是RNA,它們作為遺傳物質(zhì)的共同特點(diǎn)是_________(答出兩點(diǎn)即可)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】塞罕壩草原是中國(guó)北方最大的森林公園,它曾是清朝皇家獵苑“木蘭圍場(chǎng)”的一部分,后因砍伐嚴(yán)重逐漸退化,直至“飛鳥無(wú)棲樹,黃沙遮天日”。后來(lái),塞罕壩三代人無(wú)畏困難鑄成“綠色屏風(fēng)”,創(chuàng)造了“沙漠變綠洲、荒原變林!钡木G色傳奇。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

1)隨著時(shí)間的推移,輔以有效的人為手段,草原群落會(huì)逐漸恢復(fù)到砍伐前的狀態(tài),這在生態(tài)學(xué)上稱為________________。在此過(guò)程中,人類活動(dòng)對(duì)它的影響是_________________

2)區(qū)別不同群落最重要的特征是_________________,在群落的變化過(guò)程中,灌木群落代替草本群落的原因是_________________。

3)草原上草的“綠色”為昆蟲提供了采食的信息。這表明了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________________________。昆蟲吃草后,同化能量的去向有_____________________。

4)在草原恢復(fù)初期 1-15 年間,物種多樣性指數(shù)呈上升趨勢(shì),恢復(fù) 15-20 年內(nèi),物種多樣性指數(shù)低于第 15 年,原因是_____________________;謴(fù)至頂級(jí)階段的過(guò)程中,能量輸入總量的變化趨勢(shì)為________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)羚羊種群中雌雄個(gè)體數(shù)量相等且足夠大,該種群中僅有BbddBBdd兩種基因型的個(gè)體,且雌雄個(gè)體中兩種基因型個(gè)體的比例均為BbddBBdd12,雌雄個(gè)體間隨機(jī)交配,則子代中雜合子的比例為(沒(méi)有基因突變的發(fā)生)

A.3/8B.5/8C.13/18D.5/18

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)人體細(xì)胞而言,下列敘述正確的是( 。

A.凋亡細(xì)胞中沒(méi)有新蛋白質(zhì)的合成

B.僅癌變細(xì)胞中具有原癌基因和抑癌基因

C.衰老細(xì)胞中酶的活性均降低

D.衰老細(xì)胞的呼吸速率變慢

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種果蠅野生型個(gè)體的翅為圓形。該種果蠅有兩種純合的突變品質(zhì),一種為橢圓形翅,另一種為鐮刀形翅。將這三種果蠅相互雜交得到下表所示結(jié)果。據(jù)此判斷不合理的是

雜交

親本

F1

雌蠅 雄蠅

雌蠅 雄蠅

1

鐮刀形 圓形

鐮刀形 鐮刀形

2

圓形 鐮刀形

鐮刀形 圓形

3

鐮刀形 橢圓形

橢圓形 鐮刀形

A.鐮刀形相對(duì)于圓形為顯性

B.控制翅形的基因位于X染色體上

C.圓形和橢圓形由非等位基因控制

D.F1橢圓形與圓形雜交可產(chǎn)生鐮刀形后代

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某多年生植物的花色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制,Bb分別控制藍(lán)色和白色,但是B基因的表達(dá)受到A基因抑制,存在AA時(shí)開(kāi)紅花,存在Aa時(shí)開(kāi)粉紅花,將純合紅花植株和藍(lán)花植株雜交,F1全是粉紅花,F1自交得到的F2中,紅花:粉紅花:藍(lán)花:白花=4:8:1:1。請(qǐng)回答:

1F1的基因型是_____;F2中紅花的基因型有___種,其中純合子占______。

2)分析F2的表現(xiàn)型和比例,某同學(xué)提出的假設(shè)是基因型為_____的個(gè)體致死。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn)證明該基因型致死的假設(shè)是合理的。

①實(shí)驗(yàn)方案:讓F1______雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例。

②預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:______________。

3)若上題假設(shè)成立,假設(shè)所有植株自交產(chǎn)生的后代數(shù)量都相等,F2中粉紅花自交,后代中白花占_______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)英國(guó)每日郵報(bào)報(bào)道,科研人員偶然篩選出一種可以“吃塑料”的細(xì)菌(F6菌),它能夠在30℃下經(jīng)過(guò)6個(gè)星期完全降解PET(聚對(duì)苯二甲酸乙二醇酯)薄膜。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),這種細(xì)菌以PET作為碳源,其中ISF6酶在降解過(guò)程中起著決定性的作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)根據(jù)報(bào)道信息可知,要篩選出F6菌,必須配制以______________作為唯一碳源的固體培養(yǎng)基,該選擇培養(yǎng)基中應(yīng)添加____________________________以使其呈固態(tài),在培養(yǎng)基各成分溶化后分裝前,應(yīng)進(jìn)行__________________和滅菌。

2)為保證培養(yǎng)基上能均勻地生長(zhǎng)出一層F6菌,首先需要用_______________對(duì)樣液進(jìn)行梯度稀釋,然后取不同稀釋度的樣品各0. 1mL涂布到固體培養(yǎng)基上,將平板_____________后放入恒溫箱培養(yǎng)。PET粉末呈白色,不溶于水。F6菌將PET降解后,高效降解PETF6菌菌落周圍會(huì)出現(xiàn)__________________。若接種24h后發(fā)現(xiàn)某個(gè)培養(yǎng)基上沒(méi)有任何菌落生長(zhǎng),則最可能的原因是___________________________________。

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行______________處理后,才能扔掉。

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