光合作用可分為光反應和暗反應兩個階段，下列敘述正確的是( )

A. 光反應消耗水，暗反應消耗ATP B. .光反應不需要酶，暗反應需要多種酶

C. 光反應儲存能量，暗反應消耗能量 D. 光反應固定二氧化碳，暗反應還原二氧化碳

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高一下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個親本雜交，基因遺傳遵循自由組合定律，其子代的基因型是：1YYRR、1YYrr、1YyRR、1Yyrr、2YYRr、2YyRr，那么這兩個親本的基因型是

A．YYRR和YYRr B．YYrr和YyRr C．YYRr和YyRr D．YyRr和YyRr

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省高一3月階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆黃色對綠色顯性、圓粒對皺粒顯性。純合的黃色皺粒與綠色圓粒的豌豆雜交，得到Fl、F1自交得到F2，F(xiàn)2中產(chǎn)生的能穩(wěn)定遺傳的新類型豌豆占總數(shù)的比例是：

A．10/16 B．9/16 C．6/16 D．2/16

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省高一3月階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為精原細胞增殖以及形成精子過程示意圖，圖中標明了染色體與染色體上的基因。設①③細胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期,據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（ ）

A. ①中無同源染色體，染色體數(shù)目為 4n，DNA 數(shù)目為 4a

B. ②中有同源染色體，染色體數(shù)目為 2n，DNA 數(shù)目為 4a

C. ③中無同源染色體，染色體數(shù)目為 2n，DNA 數(shù)目為 2a

D. ②有姐妹染色單體，①③均無姐妹染色單體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年貴州省高一下學期第一次月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是光合作用過程的圖解，請依據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中B是___________，C是___________。在光合作用過程中生成B、C物質(zhì)的階段是在葉綠體的____________進行的；

（2）圖中F是_________，它是由和________結合后而形成，從而使能夠直接參與化學反應。此階段是在葉綠體的__________中進行的。

（3）H階段為I階段的進行提供了________和_________,I階段產(chǎn)生的_______和_________為H階段合成______提供原料。

（4）在光合作用的過程中，能量轉移的主要途徑是：_______→_________→__________。

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科目：高中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是人體細胞中兩種重要有機物A和E的元素組成及相互關系圖，請據(jù)圖回答：

(1)圖中⑤所指元素為________ 。

(2)D初步水解的產(chǎn)物是________________。

(3)E具有多樣性，從b分析是由于_______________________________________。若b的平均相對分子質(zhì)量為r，通過④反應過程形成m條肽鏈，經(jīng)盤曲折疊構成相對分子質(zhì)量為e的E，則E分子中肽鍵的數(shù)目是____________________________。

(4)染色體是__________的主要載體，主要分布在細胞核里，用_______染色劑將口腔上皮細胞染色，可在顯微鏡下觀察到細胞核呈綠色。

(5)蛋清中的主要成分是蛋白質(zhì)，在堿性溶液中，蛋白質(zhì)與CuSO4反應能產(chǎn)生紫色物質(zhì)，這是蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑的反應。請根據(jù)這一反應特征，利用下列材料，設計一個實驗來證明人的唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)。

備選材料：質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.01 g/mL的CuSO4溶液、質(zhì)量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液、可溶性淀粉溶液、稀釋蛋清液、唾液、蒸餾水、試管、滴管。其他材料若需自選。

實驗步驟：

①取3支試管，編號為1、2、3；

②__________________________________________________ ；

③____________________________________________________ ；

④____________________________________________________ 。

實驗結果預測：

______________________ 。

實驗結果分析：由于蛋清的主要成分是水和蛋白質(zhì)，唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶，因此，實驗結果可以證明 __________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蜘蛛絲（絲蛋白）被稱為“生物鋼”，有著超強的抗張強度，可制成防彈背心、降落傘繩等。蜘蛛絲還可被制成人造韌帶和人造肌腱�？茖W家研究出集中生產(chǎn)蜘蛛絲的方法——培育轉基因蜘蛛羊作為乳腺生物反應器。下列有關乳腺生物反應器的說法，錯誤的是（  ）

A. 將蜘蛛絲蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動子等結合在一起構建成表達載體

B. 可通過顯微注射技術將表達載體導入羊的受精卵中

C. 可用絲蛋白基因探針與該羊口腔上皮細胞mRNA雜交，檢測目的基因是否發(fā)揮作用

D. 上述培育轉基因蜘蛛羊的過程涉及到基因工程、動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植等技術

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省淄博市高三2月月考（假期效果檢測）理科綜合 生物試卷（解析版） 題型：綜合題

一淺水湖泊由于過度捕撈導致鱸魚（主要捕食魚類）瀕臨絕跡，此時湖中主要有浮游類、沉水植物、螺（捕食藻類）和鯉魚（捕食螺類和藻類）等生物。在保留或去除鯉魚的條件下，分別測定浮游藻類和沉水植物的生物量（干重），見圖。請回答下列問題。

（1）浮游藻類和沉水植物分別生長在湖泊表層和下層，藻類大量繁殖會降低湖泊下層光照強度，藻類與沉水植物的種間關系是________________________________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應有_______________________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行，該成分在碳循環(huán)中的作用是_____________________________。

（3）圖中曲線____________（填字母）代表去除鯉魚后，浮游藻類生物量的變化；保留鯉魚的水域中，沉水植物的生物量變化曲線為圖中的_____________________（填字母）。

（4）沉水植物對凈化水體起重要作用，從提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性考慮，可采取_____________的措施來增加沉水植物的種群密度。

（5）從上圖來看，鯉魚體長在4.2cm時，若鯉魚獲得的能量為24KJ，則最少需要藻類_____________KJ。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省舒蘭市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項與細胞中蛋白質(zhì)的功能無關的是

A. 人食用大米在體內(nèi)的水解 B. 儲存遺傳信息

C. 動物紅細胞中運輸氧氣的物質(zhì) D. 染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA構成

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