【題目】觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是

A. 染色時(shí)先用甲基綠染色，再滴加吡羅紅染液

B. 將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后，接著用染色劑染色

C. 觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻，色澤很淺的區(qū)域

D. 先用低倍鏡找到清晰的細(xì)胞后，接著換上高倍物鏡觀察

【答案】C

【解析】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，染色時(shí)是用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色，A錯(cuò)誤；將涂片用鹽酸處理后，接著用蒸餾水沖洗涂片，B錯(cuò)誤；在觀察時(shí)選擇染色均勻且顏色較淺的區(qū)域有利于DNA和RNA分布的觀察，C正確；先用低倍鏡找到清晰的細(xì)胞后，再把細(xì)胞移到視野中央，才換高倍鏡觀察，如果直接換高倍鏡觀察可能視野內(nèi)沒有所要觀察的細(xì)胞，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列試管中加入碘液后會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色（先分別保溫，后混合）的是

試管編號(hào)

試管中的溶液

加入的物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)條件

1

2 mL淀粉溶液

1mL清水

37℃、保溫 5min

2

2 mL淀粉溶液

1mL唾液淀粉酶

37℃、保溫 5min

3

2 mL淀粉溶液

3滴硫酸+1mL唾液淀粉酶

37℃、保溫 5min

4

2 mL淀粉溶液

1 mL唾液淀粉酶

100℃、保溫 5min

A. 1、2、3 B. 1、3、4 C. 2、4 D. 1、2、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)用以下實(shí)驗(yàn)材料和用具，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證蔗糖酶和淀粉酶的催化具有專一性。實(shí)驗(yàn)材料與用具：蔗糖溶液、淀粉溶液、蔗糖酶溶液、淀粉酶溶液、斐林試劑、水浴鍋、試管等。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

溶液

試管

蔗糖溶液

淀粉溶液

蔗糖酶溶液

淀粉酶溶液

甲

+

—

+

—

乙

—

a

—

+

丙

+

—

—

b

丁

—

+

c

—

注：“+”代表加入適量的溶液，“—”代表不加溶液

①按照上表中的設(shè)計(jì)，取試管、加溶液，混勻后將試管放置在37℃恒溫水浴鍋中保溫一段時(shí)間。

②補(bǔ)充完整表格中的操作：a________、b__________、c_________。（填“+”或“—”）

③取出試管，分別_________________________________________________。

④觀察現(xiàn)象并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：____________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的紅細(xì)胞必須生活在含有0．9%的氯化鈉的溶液中，若將紅細(xì)胞置于蒸餾水中，紅細(xì)胞會(huì)因吸水過多而脹破；若將細(xì)胞置于濃鹽水中，紅細(xì)胞會(huì)因?yàn)槭櫩s，因而喪失輸送氧氣的功能。所以醫(yī)生給脫水病人注射用的0．9%的生理鹽水，這個(gè)事例說明 （ ）

A. 生命活動(dòng)離不開水，但水過多也會(huì)影響正常的生命活動(dòng)

B. 細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開并能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C. 一定濃度的無機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用

D. 這是紅細(xì)胞特有的性質(zhì)，并且水和無機(jī)鹽容易進(jìn)出細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流是細(xì)胞膜的重要功能，下列實(shí)例中不能體現(xiàn)該項(xiàng)功能的是

A. 胰島素作用于肝細(xì)胞促進(jìn)肝糖原分解

B. 同種生物的精子與卵細(xì)胞的相互識(shí)別

C. 一個(gè)細(xì)胞中的無機(jī)鹽離子進(jìn)入相鄰的細(xì)胞

D. 高等植物細(xì)胞之間，通過胞間連絲相互連接

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用等體積的三個(gè)玻璃瓶甲、乙、丙，同時(shí)從某池塘水深0．5m處的同一位置取滿水樣，立即測(cè)定甲瓶中的氧氣含量。并將乙、丙瓶密封后沉回原處。一晝夜后取出玻璃瓶，分別測(cè)定兩瓶中的氧氣含量，結(jié)果如下（不考慮化能合成作用）有關(guān)分析不合理的是

透光玻璃瓶甲

透光玻璃瓶乙

不透光玻璃瓶丙

4．9mg

5．6mg

3．8mg

A．丙瓶中浮游植物的細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)

B．在一晝夜內(nèi)，丙瓶生物細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量約為1．1mg

C．在一晝夜后，乙瓶水樣的pH比丙瓶的低

D．在一晝夜內(nèi)，乙瓶中生產(chǎn)者實(shí)際光合作用釋放的氧氣量約為1．8mg

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溫帶地區(qū)的大部分植物中，CO2固定過程中的第一個(gè)穩(wěn)定中間產(chǎn)物是3-碳化合物，這就是C3植物。CO2的固定是暗反應(yīng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，但如果在暗條件下，暗反應(yīng)很快便停止。

許多仙人掌植物的氣孔僅在夜間開放，其CO2固定機(jī)制有所不同，進(jìn)入氣孔的CO2在胞質(zhì)酶作用下，附著于一個(gè)3-碳化合物而生成一個(gè)4-碳化合物（蘋果酸），蘋果酸儲(chǔ)存于細(xì)胞液中，直至白天才分解釋出CO2進(jìn)入葉綠體，在那里再以C3植物相同的機(jī)制固定。

（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述暗反應(yīng)中，C3植物CO2固定的第一個(gè)穩(wěn)定中間產(chǎn)物生成的過程：

_________________________________________________________________。

（2）下列情況中，不能進(jìn)行CO2固定的是__________( A.白天的仙人掌植物， B.夜間的C3植物)。原因是___________________________________。

（3）根據(jù)上述資料，指出C3植物與仙人掌在CO2固定過程的不同處①_________________；②_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體下丘腦與垂體的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 下丘腦具有神經(jīng)調(diào)節(jié)和內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的雙重功能

B. 下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞具有甲狀腺激素和促甲狀腺激素的受體

C. 垂體分泌的生長(zhǎng)激素能促進(jìn)軟骨的形成和鈣化

D. 下丘腦與垂體功能上的聯(lián)系是神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某河流中五年前引進(jìn)了一種外來植物（甲）。跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，五年來，該河流中甲種群密度逐年顯著增加，土著食草魚類和水草的種群密度逐年顯著減少。下列敘述正確的是

A. 五年來該河流中甲種群的種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)不斷增強(qiáng)

B. 甲的引進(jìn)并不能改變?cè)摵恿魃鷳B(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

C. 大量投放土著食草魚類可有效地控制甲的蔓延

D. 該河流中所有的生物和底泥共同組成河流生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案