下列關于人工種子,不科學的敘述是(  )

A. 人工種皮不是選擇透過性膜

B. 利用種子進行繁殖屬于有性生殖,所以利用人工種子繁殖也屬于有性生殖

C. 在人工胚乳中可加入菌肥、農(nóng)藥等,所以人工種子萌發(fā)率比自然種子萌發(fā)率高

D. 人工種子的胚狀體是經(jīng)植物組織培養(yǎng)形成的

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省高一下學期第一次月考(4月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化之一是( )

A.染色體移向細胞兩極 B.同源染色體聯(lián)會

C.有紡錘體形成 D.著絲點分開

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科目:高中生物 來源:2017屆天津市河北區(qū)高三總復習質量檢測 (一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對一個受到輕度農(nóng)藥污染的湖泊進行調(diào)査,測量得該湖泊內(nèi)具有食物鏈關系的甲、乙、丙、丁4個種群所同化的總能量如下表,下列說法中不正確的一項是

生物種群

能量(kJ)

1.3×108

2.8×109

2.9×107

9.1×107

A. 在這四個種群中,甲和丁屬于競爭關系

B. 除乙種群外,其他3個種群的同化作用類型都屬于異養(yǎng)型

C. 按照生物富集原理,丙種群體內(nèi)的農(nóng)藥殘留量是最多的

D. 從4個種種群的營養(yǎng)關系上看,它們之間只能形成一條食物鏈

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年新疆石河子第二中學高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

受精完成的標志是(  )

A. 卵細胞膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體 B. 精卵相遇,發(fā)生頂體反應

C. 精子接觸透明帶 D. 雌、雄原核融合

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年新疆石河子第二中學高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞工程的敘述中,錯誤的是

A.植物細胞融合必須先制備原生質體

B.試管嬰兒技術包括體外受精和胚胎移植兩方面

C.動物細胞培養(yǎng)過程中要保持一定濃度的CO2,其目的是促進動物細胞呼吸

D.用于培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年新疆石河子第二中學高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關全能性的敘述,不正確的是(  )

A. 受精卵在自然條件下能使后代細胞形成完整個體,因此全能性最高

B. 生物體內(nèi)細胞由于基因的選擇性表達,不能表現(xiàn)出全能性

C. 卵細胞與受精卵一樣,細胞未分化,全能性很高

D. 植物細胞在一定條件下離體培養(yǎng)能表現(xiàn)出全能性

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年新疆石河子第二中學高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于蛋白質工程的說法,錯誤的是( )

A.蛋白質工程能定向改造蛋白質分子的結構,使之更加符合人類需要

B.蛋白質工程是在分子水平上對蛋白質分子直接進行操作,定向改變分子的結構

C.蛋白質工程能產(chǎn)生自然界中不曾存在的新型蛋白質分子

D.蛋白質工程與基因工程密不可分,又稱為第二代基因工程

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科目:高中生物 來源:2017屆山西省太原市高三第一次模擬考試(4月) 理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

依圖分析,下列敘述錯誤的是

A. 圖甲中DNA-RNA的雜交區(qū)域中可存在T與A的配對,圖甲中的b端對應圖乙的左側。

B. 由乙丙兩圖推測,tRNA與氨基酸的結合過程有水產(chǎn)生。

C. 若DNA模板鏈上的CCA和GGT分別決定甘氨酸和脯氨酸,則圖乙方框內(nèi)為甘氨酸。

D. 圖甲的狀態(tài)能發(fā)生在藍藻細胞中,圖乙中有三種RNA,圖丙圓圈內(nèi)是一種嘌呤。

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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省溫州市2月高三學考選考適應性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

不屬于遺傳咨詢基本程序的是

A. 產(chǎn)前診斷 B. 病情診斷 C. 遺傳方式分析 D. 系譜分析

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同步練習冊答案