A、1個(gè)、1個(gè) |
B、2 個(gè)、2個(gè) |
C、2個(gè)、3 個(gè) |
D、2個(gè)、4 個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、用胚胎干細(xì)胞培育出樹突狀細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性 |
B、若培育出能識(shí)別癌細(xì)胞的樹突狀細(xì)胞,將可能用于治療癌癥 |
C、樹突狀細(xì)胞與漿細(xì)胞一樣只參與細(xì)胞免疫而不參與體液免疫 |
D、漿細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞都能識(shí)別病原體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、非同源染色體上的非等位基因的分離和組合是互不干擾的 |
B、同源染色體上的等位基因具有一定的獨(dú)立性 |
C、同源染色體上的等位基因分離,非等位基因自由組合 |
D、同源染色體上的等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、黃曲霉毒素屬于化學(xué)致癌因子 |
B、黃曲霉毒素使肝細(xì)胞產(chǎn)生原癌基因是癌變的根本原因 |
C、癌細(xì)胞容易分散轉(zhuǎn)移與細(xì)胞膜上糖蛋白減少有關(guān) |
D、癌癥的發(fā)生與生活方式有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
試管1 | 試管2 | 試管3 | |
0.1%淀粉溶液(mL) | 1.5 | 1.5 | 1.5 |
唾液淀粉酶溶液(mL) | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
1%NaCl溶液(mL) | 0.5 | 0 | 0 |
清水(mL) | 0 | 0.5 | 0 |
1%NaHCO3溶液(mL) | 0 | 0 | 0.5 |
溫度 | 37℃恒溫水浴5分鐘 | ||
碘化鉀-碘溶液 | 3滴 | 3滴 | 3滴 |
溶液藍(lán)色濃度(以“+”多少表示) | + | ++ | ++ |
A、本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄康V質(zhì)對(duì)酶活性的影響 |
B、試管2起對(duì)比作用,目的是確定沒(méi)有礦質(zhì)存在時(shí)酶的活性大小 |
C、試管3設(shè)置目的是排除Na+對(duì)酶催化的影響 |
D、實(shí)驗(yàn)證明Cl-對(duì)唾液淀粉酶催化具有抑制作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、要用無(wú)色透明玻璃,保證能量能輸入生態(tài)缸 | ||
B、要定期通氣,以保證各種生物的正常呼吸 | ||
C、要放在散射光處,以避免缸內(nèi)的溫度過(guò)高 | ||
D、水量應(yīng)為容器的
|
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