【題目】雜交育種中，雜交后代的性狀一出現(xiàn)就能穩(wěn)定遺傳的是

A. 優(yōu)良性狀 B. 隱性性狀 C. 顯性性狀 D. 相對性狀

【答案】B

【解析】A、優(yōu)良性狀如果是顯性雜合體，其自交后代會發(fā)生性狀分離，所以不一定能夠穩(wěn)定遺傳，A錯誤；

B、在雜交育種中，一定能夠穩(wěn)定遺傳的性狀是隱性性狀，因為隱性性狀是純合子，自交后代不會發(fā)生性狀分離，B正確；

C、顯性性狀的個體可能是純合子，也可能是雜合子，其自交后代可能會發(fā)生性狀分離，所以不能夠穩(wěn)定遺傳，C錯誤；

D、相對性狀是指同一生物一種性狀的不同表現(xiàn)類型，D錯誤

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某二倍體動物細胞分裂過程中某結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線，圖2表示與該分裂有關(guān)的不同分裂時期的圖象．下列分析不正確的是（ ）
A.圖1曲線可表示減數(shù)第一次分裂時同源染色體對數(shù)的數(shù)量變化
B.由圖2可知該二倍體動物應(yīng)為雄性個體
C.乙細胞中染色體①上的基因可與染色體②或③上的基因發(fā)生自由組合
D.圖2中的甲、丁細胞分別對應(yīng)圖1中的AB、BC段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是甲細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，如圖右是乙細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）乙細胞中進行細胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所是（填序號），光照條件下在甲細胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的是（填序號）
（2）動植物細胞有絲分裂過程的差異性主要與圖中的（填序號）細胞器的功能有關(guān)．
（3）若甲細胞是某植物的頂芽細胞，乙細胞為某動物的垂體細胞，則能分泌蛋白質(zhì)類激素的是細胞 ， 該細胞對應(yīng)的生物在生態(tài)系統(tǒng)中可以充當成分．
（4）若甲細胞代表煙草的葉肉細胞，乙細胞代表小鼠的脾細胞，科學家曾經(jīng)將甲、乙細胞融合，衍生出雜種愈傷組織和完整“植株”，合成并產(chǎn)生了鼠免疫球蛋白相關(guān)肽鏈．在細胞融合前，對甲細胞進行的操作是 ， 對實驗小鼠需進行的操作是 ， 鼠免疫球蛋白相關(guān)基因能在雜種植株中表達體現(xiàn)了 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①～③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程．請回答下列問題：
（1）細胞中過程②發(fā)生的主要場所是 ．
（2）由于基因中一個堿基對發(fā)生替換，而導致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸（密碼子有AUU，AUC，AUA）變成蘇氨酸（密碼子有ACU，ACC，ACA，ACG），則該基因的這個堿基對替換情況是 ．
（3）圖中的過程①是 ， 與過程③有關(guān)的RNA種類有哪些？ ． 如果細胞的核仁被破壞，會直接影響圖中（結(jié)構(gòu)）的形成．
（4）人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點（在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇），其原因是 ．
（5）以白化病為例，基因是如何控制生物性狀的？ ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示化合物a和m參與化合物b的構(gòu)成情況，下列敘述正確的是（ ）
A.若m為腺嘌呤，則b一定為RNA的基本組成單位
B.在煙草花葉病毒、大腸桿菌體內(nèi)b均為4種
C.若a為核糖，則ATP脫去兩個磷酸后，可形成b
D.若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸可存在于HIV病毒中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雙鏈DNA分子中，腺嘌呤（A）占全部堿基的30%，則胸腺嘧啶占全部堿基的（ ）

A. 10% B. 30% C. 20% D. 40%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】屬于分子水平上的育種工作的是

A. 誘變育種 B. 雜交育種 C. 單倍體育種 D. 多倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類組成，下列關(guān)于其成分和功能的說法正確的是

A．脂質(zhì)豐富的細胞膜功能復(fù)雜

B．蛋白質(zhì)種類和數(shù)量多的細胞膜功能復(fù)雜

C．糖類的多少決定著細胞膜功能的復(fù)雜程度

D．脂質(zhì)含量達50%，對細胞膜的功能起決定性作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞的元素及化合物的敘述，錯誤的是

A. 攜帶遺傳信息的物質(zhì)一定是含有氮元素的生物大分子

B. 無機鹽主要以離子形式存在，可參與神經(jīng)活動的調(diào)節(jié)

C. 膜上的受體蛋白質(zhì)可參與物質(zhì)的主動運輸與被動運輸

D. 某種糖可作為直接能源物質(zhì)的組分與RNA的組分

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