【題目】基因的分離和自由組合發(fā)生在(
A.減數(shù)第一次分裂,減數(shù)第二次分裂
B.都是減數(shù)第一次分裂
C.減數(shù)第一次分裂,受精作用時
D.都是減數(shù)第二次分裂

【答案】B
【解析】解:(1)基因分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,等位基因隨著同源染色體分離而分離;(2)基因的自由組合同樣發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合. 故選:B.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用減數(shù)分裂的概念的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過程中所特有的細(xì)胞分裂方式.在減數(shù)分裂過程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米籽粒有白色、紅色和紫色,相關(guān)物質(zhì)的合成途徑如圖.基因M、N和P及它們的等位基因依次分布在第9、10、5號染色體上.現(xiàn)有一紅色籽粒玉米植株自交,后代籽粒的性狀分離比為紫色:紅色:白色=0:3:1,則該植株的基因型可能為( )

A.MMNNPP B.MmNnPP C.MmNNpp D.MmNnpp

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色素)由兩對等位基因(A和a, B和b)共同控制,兩對等位基因獨(dú)立遺傳,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色素的代謝過程,但只有顯性基因B存在時才可激活顯性基因A表達(dá),F(xiàn)選擇AABB 和aabb兩個品種進(jìn)行雜交,得到F1 F1自交得F2,則下列說法不正確的是

A.F2黃色植株的基因型是AABB或AaBb

B.F1的表現(xiàn)型是黃色

C.F2中黃色白色的比例是97

D.F2中白色個體的基因型種類是5種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某個二倍體動物的幾個細(xì)胞的分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因)。據(jù)圖判斷不正確的是( )

A.該動物的性別是雄性的

B.乙細(xì)胞表明該動物發(fā)生了基因突變或基因重組

C1214的片段交換,前者屬基因重組,后者屬染色體結(jié)構(gòu)變異

D.丙細(xì)胞不能進(jìn)行基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蔬菜和水果長時間儲藏、保鮮所需要的條件應(yīng)為(
A.低溫、干燥、低氧
B.低溫、濕度適中、低氧
C.高溫、干燥、高氧
D.高溫、濕度適中、高氧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是表示某種生物個體內(nèi)的三個正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)判斷三圖各屬于時期:甲圖表示期細(xì)胞.圖中有染色體條,DNA分子個;在其上一時期有四分體個.
(2)乙圖中有同源染色體對,其子細(xì)胞為
(3)丙圖細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞為
(4)該種生物體細(xì)胞中染色體條.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于有氧呼吸第一階段的產(chǎn)物的是(
A.水
B.氫
C.丙酮酸
D.三磷酸腺苷

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進(jìn)行了三次觀察(如圖所示).下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B. 第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處

C. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭

D. 為了節(jié)約實驗時間,通?梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)體溫調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述不正確的是

A.當(dāng)受到寒冷刺激時,a、b、c、d激素的分泌均會增加

B.上圖可反映出激素具有分級調(diào)節(jié)的特點(diǎn)

C.下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺的部位

D.c、d激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加

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同步練習(xí)冊答案