【題目】如圖甲為研究光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度影響實(shí)驗(yàn)示意圖,圖乙表示其葉肉細(xì)胞氣體交換情況,圖丙表示光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,圖丁表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時(shí)內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖(單位:mg/h,A、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻分別為6點(diǎn)和19點(diǎn)。請(qǐng)據(jù)圖同答:
(1)若要測(cè)定圖甲中植物的凈光合速率,可供選擇的測(cè)定指標(biāo)有 _________
(2)葉肉細(xì)胞處于圖乙狀態(tài)時(shí),對(duì)應(yīng)圖丙中的區(qū)段是___________________。
(3)圖丙中限制A-C段光合速率的主要因素是___________,若適當(dāng)提高CO2的濃度,B點(diǎn)將_________移。
(4)提取綠葉中的色素加入__________可防止色素被破壞,葉綠體中含量最多的色素主要吸收_______________光。為分離綠葉中的色素,常使用_______法,其原理是 ________________________________。
(5)丁圖中測(cè)得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg,假設(shè)該植物在24小時(shí)內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過(guò)光合作用產(chǎn)生的O2總量是___________,光合速率最高時(shí),光合作用每小時(shí)利用CO2的量是__________。
【答案】單位時(shí)間內(nèi)容器中O2的增加量、單位時(shí)間內(nèi)容器中CO2的增加量、單位時(shí)間內(nèi)植株有機(jī)物的積累量 B點(diǎn)以后 光照強(qiáng)度 左移 CaCO3 藍(lán)紫光和紅光 紙層析法 不同色素在層析液中溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散得快,反之則慢 588mg 77mg
【解析】
乙圖a表示類(lèi)囊體、b表示葉綠體基質(zhì)、c表示線粒體,其中①表示吸收氧氣進(jìn)行有氧呼吸、②表示吸收二氧化碳進(jìn)行光合作用,該圖表示光合速率大于呼吸速率;丙圖A點(diǎn)表示只有呼吸作用;AB段表示光合速率小于呼吸速率;B點(diǎn)表示光合速率和呼吸速率相等即光補(bǔ)償點(diǎn);BC段表示光合速率大于呼吸速率;圖丁A、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻分別為6點(diǎn)和19點(diǎn),0-5只進(jìn)行呼吸作用、5-6呼吸作用大于光合作用、6-19光合作用大于呼吸作用、19-20呼吸作用大于光合作用和20-24 (或20-5)進(jìn)行呼吸作用;圖中陰影部分所表示的O2白天光合作用釋放量。
(1)凈光合速率的測(cè)定指標(biāo)有單位時(shí)間內(nèi)O2的釋放量(光照下)或單位時(shí)間內(nèi)CO2的吸收量(光照下)或單位時(shí)間內(nèi)有機(jī)物的積累量;
(2)圖乙中表示光合速率大于呼吸速率,對(duì)應(yīng)圖丙中的區(qū)段是B點(diǎn)以后;
(3)圖丙中曲線表示在一定范圍內(nèi),光合速率隨光照強(qiáng)度的增加而增加,但超過(guò)一定的范圍(光飽和點(diǎn))后,光合速率不再增加,說(shuō)明在AC段限制光合作用強(qiáng)度的因素是光照強(qiáng)度;若適當(dāng)提高CO2的濃度,暗反應(yīng)增強(qiáng),光合速率增大,要使光合速率=呼吸速率(B),要適當(dāng)降低光照強(qiáng)度,B點(diǎn)左移;
(4)為防止色素被破壞,可在色素提取時(shí)加入碳酸鈣;光合作用的色素中葉綠素a的含量最多,葉綠素a主要吸收紅光和藍(lán)紫光;不同色素在層析液中溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散得快,反之則慢,故常用紙層析法分離綠葉中的色素;
(5)該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg=白天光合作用量一晝夜呼吸作用量,據(jù)圖可知該植物呼吸速率為12,故24小時(shí)呼吸量為288mg,實(shí)際光合量=凈光合量+呼吸量=300+288=588mg;光合作用速率最高時(shí),光合作用每小時(shí)產(chǎn)生的氧氣量是44+12=56mg,據(jù)光合作用反應(yīng)式關(guān)系6CO2~6O2,每小時(shí)利用CO2的量是則消耗的二氧化碳的量是(56÷32)×44=77mg。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示最適溫度和 pH 值條件下,反應(yīng)物濃度對(duì)某種酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響,有關(guān)分析正確的是( )
A.A點(diǎn)時(shí),適當(dāng)提高溫度可以提高反應(yīng)速率
B.B點(diǎn)時(shí),酶的數(shù)量限制了反應(yīng)速率的提高
C.B點(diǎn)時(shí),影響反應(yīng)速率的條件主要是pH值
D.C點(diǎn)時(shí),酶活性和化學(xué)反應(yīng)速率升至最大值
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新疆野生油菜(P1)具有低芥酸、抗病蟲(chóng)等特性,為了改良甘藍(lán)型油菜(P2),研究人員將兩種植物的體細(xì)胞進(jìn)行融合獲得了雜種植物F1,然后加入一對(duì)引物進(jìn)行PCR鑒定,結(jié)果如下圖所示。下列敘述不正確的是( )
A.用PEG可促進(jìn)兩個(gè)親本的原生質(zhì)體融合
B.泳道M從下到上表示長(zhǎng)短不同的DNA片段
C.引物能與DNA上多個(gè)不同位點(diǎn)結(jié)合
D.F1一2是有低芥酸、抗病蟲(chóng)等特性的甘藍(lán)型油菜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某同學(xué)在其他條件最適宜的情況下,研究pH對(duì)兩種不同酶的活性影響,下列敘述正確的是
A.酶活性可用單位時(shí)間內(nèi)底物的消耗量或者產(chǎn)物的生成量表示
B.曲線①②可分別表示胰蛋白酶和胃蛋白酶
C.導(dǎo)致A1、A6酶活性變化的原因不同
D.適當(dāng)升高溫度,B1和B2一定變小,但對(duì)應(yīng)的pH一定不變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某自花受粉植物(2N=48)的花色遺傳如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若A基因和B基因位于同一條染色體上,則二者為__________(填“等位”或“非等位”)基因。圖示基因控制該植物花色性狀的方式是________________。
(2)若花色遺傳符合自由組合定律,研究人員將一株純合的紅花植株和一株白花植株(aaBB)雜交產(chǎn)生的大量種子(F1)用60Co-γ射線進(jìn)行輻照處理,種子萌發(fā)后形成的F1植株中有一株開(kāi)白花,其余植株開(kāi)____________________。
(3)研究發(fā)現(xiàn)(2)中F1白花植株的產(chǎn)生是種子萌發(fā)時(shí)某個(gè)基因發(fā)生突變所致。
①F1種子并非一定發(fā)生A→a的隱性突變的原因是________________________。
②若F1白花植株的產(chǎn)生是由F1種子中另一對(duì)等位基因(C/c)發(fā)生了一次顯性突變?cè)斐傻模彝蛔兓虻漠a(chǎn)物可以抑制A基因的功能,但對(duì)基因a、B、b無(wú)影響,此外突變基因與A、B基因不在同一條染色體上,則F1白花植株自交,F2的表現(xiàn)型及比例為__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)胰島素基因位于第11號(hào)染色體上,長(zhǎng)度8416 bp,包含3個(gè)外顯子和2個(gè)內(nèi)含子,人類(lèi)胰島素的氨基酸序列已知;卮鹣嚓P(guān)問(wèn)題:
(1)上圖是利用PCR技術(shù)獲取人胰島素基因的方法,該過(guò)程在緩沖液中除了要添加模板和引物外,還需要添加的物質(zhì)有_________,一個(gè)DNA分子經(jīng)過(guò)5輪循環(huán),需要引物A____個(gè),從PCR的過(guò)程和DNA分子的特點(diǎn),試著寫(xiě)出設(shè)計(jì)引物需要注意的問(wèn)題(答出2點(diǎn)即可)_____________________________________________。
(2)基因工程中需要DNA連接酶,根據(jù)酶的來(lái)源不同分為兩類(lèi),其中“縫合”雙鏈DNA片段平末端的是______________________,利用SDS-凝膠電泳分離不同DNA分子,遷移速度取決于____________________________。
(3)將獲得的胰島素基因?qū)氪竽c桿菌體內(nèi),一般先用_______處理大腸桿菌細(xì)胞,再將重組表達(dá)載體DNA分子溶于_________中與該類(lèi)細(xì)胞混合,在一定溫度下促進(jìn)細(xì)胞吸收DNA分子完成轉(zhuǎn)化過(guò)程。
(4)若利用圖示方法獲取的胰島素基因,直接構(gòu)建基因表達(dá)載體后導(dǎo)入大腸桿菌,能不能表達(dá)出人胰島素,說(shuō)明理由。___________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物生長(zhǎng)過(guò)程不可避免受到環(huán)境中各種因素的刺激與影響,長(zhǎng)期的進(jìn)化使植物演化出對(duì)環(huán)境刺激的感知和反應(yīng)能力?蒲腥藛T以草莓為研究對(duì)象進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)來(lái)探究電脈沖刺激對(duì)果實(shí)發(fā)育的影響。
(1)圖1為不同光照強(qiáng)度下草莓CO2吸收量變化趨勢(shì),在b點(diǎn)時(shí),其光合作用產(chǎn)生的O2__________(填“大于”“等于”或“小于”)線粒體有氧呼吸消耗的O2。
(2)連續(xù)電刺激(單脈沖刺激)對(duì)草莓果實(shí)發(fā)育有一定的影響。為了進(jìn)一步探究作用機(jī)理,科研人員測(cè)定了果實(shí)中生長(zhǎng)素(IAA)、脫落酸(ABA)、茉莉酸(JA)含量,結(jié)果如圖2。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,電脈沖刺激對(duì)三種激素含量的影響為____________________。
(3)由于連續(xù)電刺激可明顯延緩果實(shí)發(fā)育進(jìn)程。鑒于單脈沖刺激對(duì)JA積累的影響,研究者猜測(cè)JA可能會(huì)抑制草莓果實(shí)的發(fā)育和成熟進(jìn)程,因而設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:用少量丙酮溶解JA后,用蒸餾水稀釋到適宜濃度,將正常培養(yǎng)的草莓幼苗均分兩組,待開(kāi)花結(jié)果后,從每組中選取__________等相對(duì)一致的多個(gè)果實(shí)進(jìn)行處理。實(shí)驗(yàn)組每5天噴施一次一定量JA溶液,而對(duì)照組的操作是__________。觀察果實(shí)發(fā)育(如平均體積、重量、成熟度等)進(jìn)程,拍照記錄。若得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____________________,證明猜測(cè)正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予3位美國(guó)科學(xué)家,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了“調(diào)控晝夜節(jié)律的分子機(jī)制”。下圖表示人體生物鐘的部分機(jī)理,他們發(fā)現(xiàn)下丘腦SCN細(xì)胞中基因表達(dá)產(chǎn)物per蛋白的濃度呈周期性變化,在夜晚不斷積累,到了白天又會(huì)被分解,per蛋白的濃度變化與晝夜節(jié)律驚人一致。下列敘述正確的是( )
A.參與下丘腦SCN細(xì)胞中per基因表達(dá)的RNA有兩種類(lèi)型
B.①過(guò)程產(chǎn)物運(yùn)出細(xì)胞核與per蛋白運(yùn)入細(xì)胞核體現(xiàn)了核孔可自由運(yùn)輸大分子
C.過(guò)程③中per蛋白抑制細(xì)胞核中per基因表達(dá)體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
D.研究成果表明per蛋白的濃度變化只受基因調(diào)控
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀以下材料回答問(wèn)題:
染色體外DNA:癌基因的載體
人類(lèi)DNA通常形成長(zhǎng)而扭曲的雙螺旋結(jié)構(gòu),其中大約30億個(gè)堿基對(duì)組成了23對(duì)染色體,并奇跡般地?cái)D進(jìn)每個(gè)平均直徑只有6微米的細(xì)胞核中。在真核生物中,正常的DNA被緊緊包裹在蛋白質(zhì)復(fù)合物中。為了讀取DNA的遺傳指令,細(xì)胞依靠酶和復(fù)雜的“機(jī)械”來(lái)切割和移動(dòng)碎片,一次只能讀取一部分,就像是閱讀一個(gè)半開(kāi)的卷軸。過(guò)去,科學(xué)家們大多是依靠基因測(cè)序,來(lái)研究腫瘤細(xì)胞DNA里的癌基因。最近在《Nature》雜志上發(fā)表的一篇新研究表明,在人類(lèi)腫瘤細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)大量如“甜甜圈”般的環(huán)狀染色體外DNA(ecDNA,如圖中黑色箭頭所指位置)?茖W(xué)家們指出,ecDNA是一種特殊的環(huán)狀結(jié)構(gòu),看起來(lái)有點(diǎn)像細(xì)菌里的質(zhì)粒DNA。這類(lèi)獨(dú)立于染色體存在的環(huán)狀DNA在表達(dá)上并不怎么受限,很容易就能啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄和翻譯程序。在人類(lèi)健康的細(xì)胞中幾乎看不到ecDNA的痕跡,而在將近一半的人類(lèi)癌細(xì)胞中,都可以觀察到它,且其上普遍帶有癌基因。ecDNA上的癌基因和染色體DNA上的癌基因都會(huì)被轉(zhuǎn)錄,從而推動(dòng)癌癥病情的發(fā)展。但由于兩類(lèi)癌基因所在的位置不同,發(fā)揮的作用也無(wú)法等同。
當(dāng)癌細(xì)胞發(fā)生分裂時(shí),這些ecDNA被隨機(jī)分配到子細(xì)胞中。這導(dǎo)致某些子代癌細(xì)胞中可能有許多ecDNA,細(xì)胞中的癌基因也就更多,這樣的細(xì)胞也會(huì)更具危害;而另一些子代癌細(xì)胞中可能沒(méi)有 ecDNA。癌細(xì)胞能夠熟練地使用ecDNA,啟動(dòng)大量癌基因表達(dá),幫助它們快速生長(zhǎng),并對(duì)環(huán)境快速做出反應(yīng),產(chǎn)生耐藥性。研究還發(fā)現(xiàn),ecDNA改變了與癌癥相關(guān)基因的表達(dá)方式,從而促進(jìn)了癌細(xì)胞的侵襲性,并在腫瘤快速變異和抵御威脅(如化療、放療和其他治療)的能力中發(fā)揮了關(guān)鍵作用。相比起染色體上的癌基因,ecDNA上的癌基因有更強(qiáng)的力量,推動(dòng)癌癥病情進(jìn)一步發(fā)展。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出構(gòu)成DNA的4種基本結(jié)構(gòu)單位的名稱_____________。
(2)真核細(xì)胞依靠酶來(lái)讀取DNA上的遺傳指令,此時(shí)需要酶的是_______________。(填寫(xiě)以下選項(xiàng)前字母)
a.解旋酶 b.DNA聚合酶 c.DNA連接酶 d.RNA聚合酶
(3)依據(jù)所學(xué)知識(shí)和本文信息,指出人類(lèi)正常細(xì)胞和癌細(xì)胞內(nèi)DNA的異同_________________。
(4)根據(jù)文中信息,解釋同一個(gè)腫瘤細(xì)胞群體中,不同細(xì)胞攜帶ecDNA的數(shù)量不同的原 因_________。
(5)依據(jù)所學(xué)知識(shí)和本文信息,提出1種治療癌癥的可能的方法___________________。
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