A、在上述效應T細胞作用過程中產(chǎn)生的穿孔素屬于抗體 |
B、靶細胞死亡后,侵入靶細胞內(nèi)的病毒還要經(jīng)過體液免疫予以消滅 |
C、效應T細胞作用于靶細胞可以激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶,改變細胞膜通透性 |
D、在效應T細胞分泌穿孔素過程中起重要作用的細胞器有細胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、果蠅的一個染色體組含有的染色體是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y |
B、圖中有1個染色體組 |
C、要測定果蠅染色體的脫氧核苷酸序列,需要測定Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y五條染色體 |
D、果蠅是四倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素不一定都是有機分子 |
B、激素都是信息分子 |
C、激素直接參與靶細胞的代謝 |
D、激素只運輸給相應的靶器官、靶細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③上有氧化酒精的酶 |
B、蛋白質(zhì)集中在⑦處分揀,并分別運送到細胞內(nèi)或細胞外的目的地 |
C、若該細胞處于衰老過程中,細胞核體積會縮小,⑤的數(shù)量會減少 |
D、④表面的核孔復合體是蛋白質(zhì)、DNA等大分子出入的通道 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)具有一定的空間結構 |
B、蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)比多肽多 |
C、蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量比多肽大 |
D、蛋白質(zhì)能水解成多種氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、草履蟲的運動和分裂以細胞結構為基礎,說明草履蟲的生命活動離不開細胞 |
B、病毒必須寄生在活細胞中才能完成生命活動,說明病毒的生命活動離不開細胞 |
C、人的生殖和發(fā)育離不開細胞的分裂與分化,說明人的生命活動離不開細胞 |
D、縮手反射需多種細胞密切配合才能完成,說明單個細胞不能完成任何生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有主動運輸消耗能量 |
B、只有協(xié)助擴散需要載體蛋白協(xié)助 |
C、物質(zhì)進出細胞的方式中物質(zhì)都要穿越至少兩層磷脂分子層 |
D、人體組織細胞吸收葡萄糖方式包括協(xié)助擴散和主動運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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