A. | 有遺傳效應(yīng)的DNA片段 | B. | DNA片段 | ||
C. | RNA片段 | D. | 染色體片段 |
分析 1、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位.
2、染色體只分布在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中,主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,每條染色體含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子.
3、每條染色體含有多個(gè)基因,且基因在染色體上呈線(xiàn)性排列.
解答 解:基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因與DNA的關(guān)系,要求考生識(shí)記基因的概念,明確基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段;一個(gè)DNA分子中有多個(gè)基因,試題難度一般.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是誘變處理后細(xì)胞對(duì)氨基酸的需求發(fā)生變化 | |
B. | 誘變處理破壞了細(xì)胞中催化ATP合成的相關(guān)酶系 | |
C. | 誘變處理使細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,導(dǎo)致通透性降低 | |
D. | 誘變處理后細(xì)胞膜上的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種群數(shù)量能達(dá)到的最大值一定不會(huì)超過(guò)K值 | |
B. | 在K值時(shí),種群的增長(zhǎng)速率最大 | |
C. | 如果不考慮遷入、遷出等其他因素,在K值時(shí),出生率=死亡率 | |
D. | 假設(shè)這是魚(yú)的種群,當(dāng)種群達(dá)到K值時(shí)開(kāi)始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淋巴細(xì)胞 | B. | 吞噬細(xì)胞 | C. | 效應(yīng)T細(xì)胞 | D. | T細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 效應(yīng)T細(xì)胞 | B. | 記憶細(xì)胞 | C. | 吞噬細(xì)胞 | D. | 漿細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③⑥ | B. | ①②③⑥ | C. | ①②③⑥ | D. | ①②③⑥⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙都向光彎曲生長(zhǎng) | B. | 甲向光彎曲生長(zhǎng),乙直立生長(zhǎng) | ||
C. | 甲、乙都直立生長(zhǎng) | D. | 甲直立生長(zhǎng),乙彎向左側(cè)生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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