圖為細胞膜結構及物質跨膜運輸方式示意圖,圖中正確的描述是( 。
A、c可代表小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖
B、①②④能與斐林試劑發(fā)生紫色反應
C、③是細胞膜的基本支架,其含有的元素包括C、H、O、N、S
D、③及絕大多數(shù)的④都不是靜止的,b過程一定順濃度梯度
考點:物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?細胞膜的成分
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,本題是細胞膜的組成成分和功能的題目,先結合題圖梳理相關的知識點,然后根據(jù)選項描述分析判斷.圖中①是糖蛋白,糖蛋白的位置顯示為細胞膜的外側,②④是載體蛋白,③是磷脂雙分子層;a是物質以協(xié)助擴散形式進入細胞,b是物質以自由擴散形式進入細胞,c是物質以主動運輸形式出細胞,d是物質以自由擴散形式出細胞.
解答: 解:A、分析題圖可知,c是以主動運輸形式由細胞內(nèi)向細胞外的排出物質,不可代表小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖,A錯誤;
B、由題圖可知,①②④含蛋白質,能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應,B錯誤;
C、由題圖可知,③是磷脂雙分子層,由C、H、O、N、P組成,C錯誤;
D、由題圖可知,③是磷脂雙分子層和絕大多數(shù)蛋白質④是運動的,b過程是自由擴散,是順濃度梯度跨膜運輸,D正確.
故選:D.
點評:本題的知識點是細胞膜的組成成分和結構特點,根據(jù)細胞膜的成分判斷細胞膜的外側和內(nèi)測,物質出入細胞的方式,蛋白質檢測的原理,糖蛋白的作用,主要考查學生的識圖能力和運用題圖解題的能力,以及運用所學的知識綜合解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

甘蔗是一種高光效的植物,單位面積產(chǎn)量很高,目前已成為燃料酒精生產(chǎn)的重要原料.與化石燃料相比,酒精燃料可以再生,而且二氧化碳排放量少,符合低能耗、低污染、低排放為基礎的低碳經(jīng)濟模式.
(1)利用甘蔗生產(chǎn)燃料酒精的一般工藝流程為:甘蔗-榨汁(蔗糖)-酵母發(fā)酵-蒸餾-成品(燃料酒精)-蔗渣由微生物分解再利用.具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種,對野生酵母菌進行誘變后通過篩選可以得到具有這些特性的突變菌,誘變及篩選過程如下:
步驟1:野生菌液體培養(yǎng)一段時間后接受紫外線照射誘變處理.
步驟2:根據(jù)篩選要求制備選擇培養(yǎng)基時要注意
 
 
. 加瓊脂后滅菌,制成固體培養(yǎng)基.為防止培養(yǎng)皿出現(xiàn)冷凝水影響菌落生長,需將培養(yǎng)皿
 

步驟3:將紫外照射后的菌液稀釋,涂布在固定培養(yǎng)基的表面.
步驟4:根據(jù)
 
篩選出突變菌.
由上述步驟篩選出的酵母菌與野生酵母菌相比,具有
 
的特點.
(2)利用獲得的突變菌和蔗汁進行酒精發(fā)酵實驗,除了將培養(yǎng)基滅菌、保持空間潔凈外,發(fā)酵過程中防止外來雜菌入侵可行的方法還有(列舉一種)
 

(3)酵母菌不能分解蔗渣,因其不含有能夠分解蔗渣的
 
酶.若從土壤中分離具有這種酶的微生物,所需要培養(yǎng)基中的碳源為
 
,如果要生產(chǎn)這種酶,那么就將所培養(yǎng)的該種微生物進行工業(yè)化發(fā)酵,然后將其產(chǎn)生的這種酶進行
 
,上述過程中通過控制
 
 
來保持酶的活力.為了使酶回收和再利用,可以采取
 
技術.

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科目:高中生物 來源: 題型:

存在于DNA中而不存在于RNA中的糖類以及存在于植物細胞質而不存在于動物細胞質中的糖類物質分別是( 。
A、核糖、糖原
B、脫氧核糖、纖維素
C、核糖、麥芽糖
D、脫氧核糖、淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是有絲分裂各階段的細胞核中的DNA和細胞質中的mRNA含量變化曲線,下列說法錯誤的是( 。
A、圖中ab表示分裂間期,cde表示分裂期
B、細胞癌變時,致癌因素發(fā)揮作用的時期主要是b階段
C、d、e階段仍然有核糖體合成蛋白質
D、d階段每條染色體上的DNA為2或1個

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成糖類的化學元素是(  )
A、C、H、O
B、C、H、O、N
C、C、H、O、N、P
D、C、H、N、P

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科目:高中生物 來源: 題型:

制作四川泡菜時要用特殊的壇子,壇子需加水密封,密封壇口的目的是( 。
A、隔絕空氣,抑制細菌繁殖
B、阻止塵埃,防止污染
C、造成缺氧環(huán)境,利于乳酸菌發(fā)酵
D、防止污染,利于醋酸菌發(fā)酵

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關性染色體的敘述正確的是( 。
A、性染色體只出現(xiàn)在性器官內(nèi)的性細胞中
B、性染色體上的基因在體細胞中不表達
C、性染色體在體細胞增殖時不發(fā)生聯(lián)會行為
D、性染色體在次級性母細胞中只含一個DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

能夠測定樣品活菌數(shù)的方法是(  )
A、稀釋涂布平板法B、直接計數(shù)法
C、重量法D、比濁法

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科目:高中生物 來源: 題型:

在胎兒出生前,通過光學顯微鏡觀察取樣細胞就能檢測出來的遺傳病是( 。
A、21三體綜合征B、苯丙酮尿癥
C、白化病D、紅綠色盲

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