A. | 乳腺細(xì)胞比乳腺癌細(xì)胞更容易進(jìn)行離體培養(yǎng) | |
B. | 細(xì)胞核移植主要在同種動物、同種組織的細(xì)胞之間進(jìn)行 | |
C. | 滅活病毒可使細(xì)胞相互凝聚并讓細(xì)胞膜上的分子重新排布 | |
D. | 培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含維生素、激素等多種能源物質(zhì) |
分析 1、胚胎分割存在問題:胚胎分割的分?jǐn)?shù)越多,操作的難度越大,移植的成功率也越低.
2、動物體細(xì)胞核移植是指將動物的一個細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個新的胚胎最終發(fā)育為克隆動物.
3、早期胚胎培養(yǎng)應(yīng)用發(fā)育培養(yǎng)基,其成分:無機(jī)鹽和有機(jī)鹽,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分,以及血清等物質(zhì).
解答 解:A、癌細(xì)胞具有無限增殖的能力,因此乳腺癌細(xì)胞比乳腺細(xì)胞更容易進(jìn)行離體培養(yǎng),A錯誤;
B、細(xì)胞核移植可以在不同動物的不同組織間進(jìn)行,B錯誤;
C、滅活病毒可使細(xì)胞相互凝聚并讓細(xì)胞膜上的分子重新排布,C正確;
D、維生素和激素不是能源物質(zhì),D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞核移植的概念、過程及應(yīng)用;識記滅活病毒的作用;識記早期胚胎的培養(yǎng)液成分,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若營養(yǎng)不良,④中組織液增多引起組織水腫 | |
B. | 毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是③④ | |
C. | 正常情況下,①處的C02濃度低于⑤處 | |
D. | 飯后4h①處的葡萄糖濃度高于⑤處 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甘油能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜 | |
B. | 細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)的進(jìn)出 | |
C. | 吞噬細(xì)胞吞噬抗原-抗體復(fù)合物 | |
D. | 細(xì)胞膜中的磷脂分子呈雙層排列在膜中間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與DNA復(fù)制有關(guān)的酶是從1處運進(jìn)圖A結(jié)構(gòu)的 | |
B. | 圖B中的染色體數(shù)、同源染色體對數(shù)的比例為2:1 | |
C. | 細(xì)胞連續(xù)分裂兩次后,子細(xì)胞中含3H的染色體數(shù)一定為N | |
D. | 結(jié)構(gòu)3的基本支架是磷脂雙分子層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | T2噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNA | |
B. | 藍(lán)藻(藍(lán)細(xì)菌)具有光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu) | |
C. | 酵母菌在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成脂質(zhì)、加工膜蛋白 | |
D. | 分泌蛋白可從胰腺的腺泡細(xì)胞分泌到胞外 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用纖維素酶可以溶解該菌的細(xì)胞壁 | |
B. | 該菌進(jìn)行細(xì)胞增殖時,不能發(fā)生染色體變異 | |
C. | 該菌不能固定CO2,產(chǎn)生有機(jī)物 | |
D. | 該菌的溶酶體內(nèi)含有多種水解酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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