【題目】大量事實表明，在蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中，常有較大和較多的核仁，根據(jù)這一事實可以推測（ ）

A．細胞中的蛋白質(zhì)主要由核仁合成

B．核仁可能與組成核糖體的必需物質(zhì)的合成有關(guān)

C．無核仁的細胞往往不能合成蛋白質(zhì)

D．核仁中有DNA，并控制蛋白質(zhì)的合成

【答案】B

【解析】

試題分析：核仁與核糖體的形成有關(guān)；細胞中的蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的；無核仁的細胞，如原核細胞也能合成蛋白質(zhì)；DNA的轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細胞核內(nèi)，而翻譯發(fā)生在細胞質(zhì)中．

解：A、蛋白質(zhì)合成場所是核糖體，A錯誤；

B、與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)，B正確；

C、原核細胞無核仁，但也能合成蛋白質(zhì)，C錯誤；

D、DNA主要分布在細胞核中的染色質(zhì)上，D錯誤．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是（ ）

A．某人吃了較多的水果后，血液的pH只發(fā)生較小范圍的波動

B．人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限

C．人劇烈運動致大量出汗后，只需要補充足夠的水分即可維持人體穩(wěn)態(tài)

D．外界的病原體侵入人體后，機體可以通過非特異性免疫和特異性免疫使機體恢復(fù)穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

B. 葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位

C. 各種糖類都是生物體生命活動的能源物質(zhì)

D. 所有糖類都可以用斐林試劑檢測

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下受精作用有關(guān)的說法中，不正確的是

A．受精作用的實質(zhì)是精子的核和卵細胞的核融合

B．受精后的卵細胞能阻止其他精子的進入

C．受精卵中的染色體和DNA均由精子和卵細胞各提供一半

D．受精作用前后卵細胞的活躍狀態(tài)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏季酷暑時分，在室外作業(yè)的人們應(yīng)多飲用（ ）

A. 鹽汽水 B. 牛奶 C. 純凈水 D. 果汁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳信息表達的敘述，正確的是（ ）

A．轉(zhuǎn)錄成的RNA能與編碼鏈形成RNA﹣DNA雜交區(qū)域

B．DNA聚合酶與DNA的啟動部位相結(jié)合即開始轉(zhuǎn)錄

C．核糖體認讀到mRNA上的終止密碼時翻譯即終止

D．翻譯過程所需的原料是四種核糖核苷酸分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于誘變育種的說法中，不正確的是

A．能夠在較短的時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型

B．一次誘變處理供實驗的生物定能獲得所需的變異類型

C．青霉素產(chǎn)量很高的菌株的選育依據(jù)的原理是基因突變

D．誘變育種過程能創(chuàng)造新的基因而雜交育種過程則不能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細胞生物膜的敘述，正確的是（ ）

A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定

B．構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇

C．有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進行

D．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜全部都參與蛋白質(zhì)的合成與運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)有氧呼吸與無氧呼吸的比較，不正確的是（ ）

A．還原氫只在有氧呼吸的過程中產(chǎn)生

B．二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物

C．H2O只是有氧呼吸的產(chǎn)物

D．無氧呼吸只在第一階段釋放能量

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