(8分)圖中甲.乙.丙3個圖分別表示某種生物(假定只含兩對染色體)的三個正在進行分裂的細胞,據(jù)圖回答:
(1)甲圖表示 時期,乙圖表示 時期,丙圖表示 時期。
(2)乙圖細胞分裂產生的子細胞是 細胞, 丙圖細胞分裂產生的子細胞是 細胞。
(3)甲.乙.丙三個細胞中,含有同源染色體的是 。
(4)甲細胞中含有 條染色體,乙細胞中含有 條姐妹染色單體。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年廣東羅定市高一上學期期中質量檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(14分)A、生物實驗中常用普通光學顯微鏡,請回答下面有關顯微鏡使用的問題。
(1)一個細小物體若被顯微鏡放大100倍,這里“被放大100倍”是指放大該標本的________。
(2)當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞,若目鏡不變、物鏡換成40×時,則在視野中這一行可看到細胞________個。
(3)下圖是用顯微鏡觀察某物體的視野,要獲得從圖中甲轉為乙的觀察效果,應將玻片移向 。
B、為了驗證“鎂是植物生活的必需元素”,羅定市某重點中學生物興趣小組想通過實驗來證明。
材料用具:生長狀況相似的小麥幼苗若干、完全營養(yǎng)液、缺鎂完全營養(yǎng)液、200毫升廣口瓶三只、量筒等。
Ⅰ、興趣小組利用已有知識和通過查閱相關資料知道鎂是構成植物葉綠素的重要成分,植物缺鎂會使葉綠素不能合成,從而導致葉片變黃,影響光合作用,最終甚至會導致植物死亡。
(1)鎂是構成小麥幼苗葉綠素的重要元素,按含量分,鎂屬于 元素。
(2)鎂構成小麥幼苗中的葉綠素,體現(xiàn)了無機鹽的 功能。
Ⅱ、實驗步驟:
(1)取兩只200毫升廣口瓶分成兩組, 。(2分)
(2)甲瓶中放入小麥幼苗適量和一定量的完全營養(yǎng)液, ,將兩瓶置于陽光下培養(yǎng)一段時間。(2分)
(3)一段時間后, 。(2分)
(4)實驗結果: 。(2分)
實驗結論: 。
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省范集中學高一下學期期末考試生物試題 題型:綜合題
(8分)圖中甲.乙.丙3個圖分別表示某種生物(假定只含兩對染色體)的三個正在進行分裂的細胞,據(jù)圖回答:
(1)甲圖表示 時期,乙圖表示 時期,丙圖表示 時期。
(2)乙圖細胞分裂產生的子細胞是 細胞,丙圖細胞分裂產生的子細胞是 細胞。
(3)甲.乙.丙三個細胞中,含有同源染色體的是 。
(4)甲細胞中含有 條染色體,乙細胞中含有 條姐妹染色單體。
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東羅定市高一上學期期中質量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)A、生物實驗中常用普通光學顯微鏡,請回答下面有關顯微鏡使用的問題。
(1)一個細小物體若被顯微鏡放大100倍,這里“被放大100倍”是指放大該標本的________。
(2)當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞,若目鏡不變、物鏡換成40×時,則在視野中這一行可看到細胞________個。
(3)下圖是用顯微鏡觀察某物體的視野,要獲得從圖中甲轉為乙的觀察效果,應將玻片移向 。
B、為了驗證“鎂是植物生活的必需元素”,羅定市某重點中學生物興趣小組想通過實驗來證明。
材料用具:生長狀況相似的小麥幼苗若干、完全營養(yǎng)液、缺鎂完全營養(yǎng)液、200毫升廣口瓶三只、量筒等。
Ⅰ、興趣小組利用已有知識和通過查閱相關資料知道鎂是構成植物葉綠素的重要成分,植物缺鎂會使葉綠素不能合成,從而導致葉片變黃,影響光合作用,最終甚至會導致植物死亡。
(1)鎂是構成小麥幼苗葉綠素的重要元素,按含量分,鎂屬于 元素。
(2)鎂構成小麥幼苗中的葉綠素,體現(xiàn)了無機鹽的 功能。
Ⅱ、實驗步驟:
(1)取兩只200毫升廣口瓶分成兩組, 。(2分)
(2)甲瓶中放入小麥幼苗適量和一定量的完全營養(yǎng)液, ,將兩瓶置于陽光下培養(yǎng)一段時間。(2分)
(3)一段時間后, 。(2分)
(4)實驗結果: 。(2分)
實驗結論: 。
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科目:高中生物 來源:2013屆山東省高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
圖中甲、乙是兩個家庭系譜圖,乙家族患色盲(B–b)。請據(jù)圖回答。(除標明外,每空2分,共12分)?
(1)圖甲中的遺傳病,其致病基因位于 染色體上,是 性遺傳(每空1分)。?
(2)圖甲中Ⅲ–8與Ⅲ–7為異卵雙生(由不同的受精卵發(fā)育而來),則Ⅲ–8表現(xiàn)型是否一定正常? ,原因是 。?
(3)圖乙中Ⅰ–1的基因型是 ,Ⅰ–2的基因型是 。?
(4)若圖甲中的Ⅲ–8與圖乙中的Ⅲ–5結婚,則他們生下兩病兼患男孩的概率是 。
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