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圖A表示參與圖B所示某種免疫過程中的b細胞局部放大示意圖,據圖回答下列問題:

(1)圖A所示的過程,體現了細胞膜結構上具有一定的
 

(2)B圖所示的免疫過程為
 
免疫.圖中b是
 
細胞,b細胞除了參與上述免疫過程外,還參與
 
免疫和
 
免疫.
(3)c是
 
細胞,d是
 
細胞.d細胞可由c細胞或
 
細胞增殖分化而來.
(4)b細胞和d細胞都來源于骨髓中的
 
細胞,功能卻不同,根本原因是
 
考點:人體免疫系統在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:圖示是細胞免疫的過程.圖中a為抗原;b為吞噬細胞,能吞噬、處理和呈遞抗原;c為T淋巴細胞;d為效應T細胞;e為宿主細胞,f為病原體侵染的宿主細胞.①為吞噬細胞處理、識別、呈遞抗原過程,②為吞噬細胞將抗原呈遞T淋巴細胞的過程,③為T淋巴細胞分裂、分化為效應T細胞過程,④為效應T細胞與宿主細胞結合過程,⑤宿主細胞裂解死亡過程,⑥為抗原從細胞內釋放過程.
解答: 解:(1)圖A所示的過程,體現了細胞膜結構上具有一定的流動性.
(2)B圖所示的免疫過程為細胞免疫.圖中b是吞噬細胞,b細胞除了參與上述免疫過程外,還參與非特異性免疫和體液免疫.
(3)c是T細胞,d是效應T細胞.d細胞可由c細胞或記憶細胞增殖分化而來.
(4)b細胞和d細胞都來源于骨髓中的造血干細胞,功能卻不同,根本原因是基因的選擇性表達(細胞分化).
故答案為:
(1)流動性
(2)細胞    吞噬  非特異性  體液
(3)T    效應T   記憶(T)
(4)造血干    基因的選擇性表達(細胞分化)
點評:本題結合細胞免疫過程圖,考查人體免疫系統在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統的組成,掌握細胞免疫的具體過程,能準確判斷圖中各細胞或各過程的名稱,再結合所學的知識答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

禽流感是由禽流感病毒(一種非逆轉錄RNA病毒)引起的禽類急性傳染病,該病毒也能感染人類.下列有關敘述不正確的是( 。
A、禽流感病毒遺傳物質的基本組成單位是脫氧核苷酸
B、家禽和人類的被感染細胞表面具有相似的受體
C、被禽流感病毒感染的宿主細胞的裂解死亡依賴細胞免疫
D、禽流感病毒的RNA可以在宿主細胞內進行復制

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列四組生物中,細胞結構最相似的是( 。
A、變形蟲、水螅、發(fā)菜
B、煙草、苔蘚、水綿
C、小麥、顫藻、大豆
D、酵母菌、乳酸菌、放線菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

胚胎工程是一項綜合性很強的動物繁育技術,可在畜牧業(yè)和制荮業(yè)等領域發(fā)揮重要作用,據圖回答.

(1)圖示過程中用
 
處理良種母牛以獲取更多的卵母細胞,圖中過程A稱為
 

(2)在體外培養(yǎng)受精卵時,除了給予一定量的O2:以維持細胞呼吸外,還需要提供
 
氣體以維持培養(yǎng)基的pH值.
(3)為研制能夠產生人類干擾素的牛乳腺生物反應器,需將目的基因導人牛受精卵,最常用的載體是
 
;獲得轉基因母牛后,如果
 
 即說明目的基因已經表達.
(4)為使人類干擾素基因在后代中長期保留,可將轉基因牛體細胞的
 
 轉入
 
 細胞中構成重組細胞,使其發(fā)育成與供體具有相同性狀的個體,該技術稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學在觀察動物細胞分裂的固定裝片后,根據觀察到的細胞分裂的特點,繪制出如圖甲、乙、丙、丁模式圖,據圖及所學的相關知識分析回答下列問題.

(1)該實驗材料最可能是動物的
 
(填器官).該判定依據的細胞圖象為
 
.(填標號)
(2)乙圖所示細胞名稱為
 
.上面四個細胞中擁有同源染色體的細胞是
 
.(填標號)
(3)若該生物體基因型為AaBb,甲圖中1號染色體上存在A基因,5號染色體上檢測出有a基因,出現這種現象的原因可能為
 

(4)丁細胞中染色體、染色單體、DNA數目分別為
 

(5)觀察裝片時并非在一個視野同時看到上述四個細胞,在使用顯微鏡的過程中正確的操作是:
 

A.應先使用低倍鏡觀察,然后轉動轉換器,換用高倍物鏡
B.若低倍鏡下物象位于視野左下方,則需向右上移動裝片后再換高倍鏡
C.換成高倍鏡后,視野變暗.此時可增大光圈.并換成平面鏡
D.使用高倍顯微鏡時,若物象不清楚,可以適當調節(jié)粗準焦螺旋.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種病毒先后兩次感染人體后,人體內抗體產生、病毒增殖與病毒增殖變化曲線圖.請據圖回答:

(1)a、b、c中表示疾病程度的曲線是
 
,表示抗體產生的曲線是
 

(2)再次感染與初次感染相比,體內抗體明顯
 
.產生這種現象的原因
 

(3)用曲線在圖乙中表示出在病毒侵入前一周已經注射了相應疫苗的人體內,抗體產生與疾病程度關系(用文字注明對應曲線的名稱).
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

現有一種“十二肽”,分子式為CXHYNZOWS(z>12,w>13).已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸.

回答下列問題:?
(1)將一個該十二肽分子徹底水解時需要的水分子數是
 
個?
(2)將一個該十二肽分子徹底水解后有
 
個氨基酸和
 
個天門冬氨酸?
(3)假設20個氨基酸的平均分子量是125,由四條肽鏈共80個氨基酸構成的蛋白質,其相對分子量約為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與細胞分裂相關的坐標圖中(不考慮細胞質DNA),有關敘述正確的是( 。
A、圖甲中BC段細胞的名稱只能是初級性母細胞
B、圖乙中,基因重組發(fā)生在AB段
C、圖乙中CD段染色體和DNA數量比都是1:2
D、圖甲表示有絲分裂,乙圖表示減數分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關綠色植物葉肉細胞中物質運輸的途徑,可能存在的是(  )
A、產生的CO2:線粒體→細胞質基質→葉綠體
B、合成的葡萄糖:葉綠體→細胞質基質→線粒體
C、產生的O2:葉綠體→細胞質基質→細胞膜
D、合成的RNA聚合酶:核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜

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