A、后代同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象就叫性狀分離 |
B、純合子雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)出的性狀就是顯性性狀 |
C、兔的白毛和黑毛,狗的長毛和卷毛都是相對性狀 |
D、一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫相對性狀 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個湖泊中所有消費者的總能量低于生產(chǎn)者的能量 |
B、一片經(jīng)濟林的采伐量小于其生長量 |
C、一片草原的實際放牧量低于其滿載畜量 |
D、一塊稻田補充的氮元素量小于人們從收獲稻谷中帶走的氮元素量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A | B | C | D | |
研究課題 | 綠葉中色素的分離 | 觀察細胞中葉綠體的形態(tài)和分布 | 研究細胞膜的流動性 | 探究酵母菌呼吸方式 |
方法 | 紙層析法 | 活體染色法 | 熒光標(biāo)記法 | 對比實驗法 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①③⑤ |
C、①④⑤ | D、②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA以其中的一條鏈為模板合成RNA |
B、按照mRNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì) |
C、DNA按照堿基互補配對原則自我復(fù)制 |
D、以RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄合成DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、群落中動物與植物均有分層現(xiàn)象,二者互不影響 |
B、兩種生物競爭的結(jié)果一定是一方處于劣勢甚至滅亡 |
C、人類活動往往能改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较?/span> |
D、棄耕農(nóng)田發(fā)生的演替最終一定會發(fā)展到森林階段 |
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