【題目】向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑，下列說法正確的是（ ）

A．若a能抑制[H]氧化成水，則使O2的消耗減少

B．若b能抑制葡萄糖分解，則使丙酮酸增加

C．若c能抑制ATP的形成，則使ADP的消耗增加

D．若d能抑制丙酮酸分解，則使葡萄糖的消耗增加

【答案】A

【解析】

試題分析：有氧呼吸的第一階段是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和[H]，同時(shí)釋放少量能量，有氧呼吸第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳、[H]，同時(shí)釋放少量能量，有氧呼吸的第三階段是[H]與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生水，釋放大量能量；有氧呼吸產(chǎn)生的能量大部分以熱能的形式散失，一部分使ADP和磷酸形成ATP．

解：A、[H]與氧氣反應(yīng)生成水，若d能抑制[H]生成水，則O2的消耗量減少，A正確；

B、丙酮酸是葡萄糖酵解產(chǎn)生的，若抑制劑a能抑制葡萄糖分解，則丙酮酸含量減少，B錯(cuò)誤；

C、細(xì)胞有氧呼吸過程中一部分能量轉(zhuǎn)移到ATP中，若c能抑制ATP形成，則ADP的消耗量會(huì)減少，C錯(cuò)誤；

D、若d能抑制丙酮酸分解，丙酮酸含量會(huì)增加，則使葡萄糖的消耗減少，D錯(cuò)誤．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】能證明細(xì)胞滲透吸水原理的最佳實(shí)例是（ ）

A. 將萎蔫的青菜放入清水中會(huì)變得硬挺

B. 將根尖細(xì)胞放人清水中會(huì)吸水

C. 將土豆塊放入鹽水中會(huì)失水變軟

D. 細(xì)胞的呼吸作用

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【題目】現(xiàn)有三組溶液：①汽油和氯化鈉溶液 ②39%的乙醇溶液 ③氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液，分離以上各混合液的正確方法依次是（ ）

A．分液、萃取、蒸餾 B．萃取、蒸餾、分液

C．分液、蒸餾、萃取 D．蒸餾、萃取、分液

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【題目】選對(duì)實(shí)驗(yàn)材料是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列科學(xué)家或?qū)嶒?yàn)名稱與相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料的敘述，正確的是（ ）

A. 孟德爾選擇豌豆為實(shí)驗(yàn)材料發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律，他若選擇果蠅為材料也可能得到一樣的規(guī)律

B. 摩爾根選擇果蠅為實(shí)驗(yàn)材料發(fā)現(xiàn)了伴性遺傳，他若選擇豌豆為材料也可能得到一樣的規(guī)律

C. 觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)選用洋蔥紫色表皮細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料，用洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞也能觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

D. 觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)選用洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料，用洋蔥紫色表皮細(xì)胞也能觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物分子中的原子（團(tuán)）之間會(huì)相互影響，導(dǎo)致相同的原子（團(tuán)）表現(xiàn)出不同的性質(zhì)．下列現(xiàn)象不能說明上述觀點(diǎn)的是 （ ）

A. 甲苯能使酸性KMnO4溶液褪色，而甲基環(huán)己烷不能使酸性KMnO4溶液褪色

B. 乙烯能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，而乙烷不能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)

C. 苯酚與溴水可以直接反應(yīng)，而苯與液溴反應(yīng)則需要鐵作催化劑

D. 苯酚可以與NaOH反應(yīng)，而乙醇不能與NaOH反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動(dòng)物的基因型為AaBb，這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳．若它的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的四個(gè)精子中，有一個(gè)精子的基因型為AB，那么另外3個(gè)分別是（ ）

A．Ab、aB、ab B．AB、ab、ab

C．a(chǎn)b、AB、AB D．AB、AB、AB

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【題目】下列各基因型中，屬于純合體的是（ ）

A．YyRrCc B．AAbbcc C．a(chǎn)aBbcc D．a(chǎn)aBBCc

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【題目】下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果，其中正確的一項(xiàng)是（ ）

A．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料

B．提取葉綠體中的色素的方法是利用色素在濾紙條上擴(kuò)散速度不同

C．稀釋的蛋清溶液與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)

D．顯微鏡下觀察“DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”所用的材料必須始終處于生活狀態(tài)

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【題目】下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法的敘述，不正確的一項(xiàng)是

A．采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法，探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

B．遺傳學(xué)家采用假說一演繹法，證明了基因位于染色體上

C．記名計(jì)算法是按預(yù)先確定的多度等級(jí)來估計(jì)單位面積上個(gè)體數(shù)量的多少

D．采用模型建構(gòu)的方法，能夠幫助我們認(rèn)識(shí)人體內(nèi)對(duì)血糖水平進(jìn)行調(diào)節(jié)的機(jī)制

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