【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，正確的是( )

A. 專門營腐生生活的細(xì)菌也不一定是分解者，而有可能是生產(chǎn)者或消費(fèi)者

B. 分解者將動(dòng)、植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物，可以供固氮微生物再利用

C. 分解者分解動(dòng)、植物遺體釋放出來的能量，可供綠色植物同化作用再利用

D. 分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者

【答案】D

【解析】試題分析：專門營腐生生活的細(xì)菌一定是分解者，A項(xiàng)錯(cuò)誤；分解者將動(dòng)、植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物，可以供生產(chǎn)者再利用，B項(xiàng)錯(cuò)誤；分解者分解動(dòng)、植物遺體釋放出來的能量，是以熱能的形成散失到環(huán)境中，不能供綠色植物同化作用再利用，C項(xiàng)錯(cuò)誤；分解者一定是腐生生物，但腐生生物不一定都是微生物，如蚯蚓是腐生動(dòng)物，微生物也不一定都是腐生生物，如硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物，D項(xiàng)正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜的敘述錯(cuò)誤的是

A. 各種生物膜化學(xué)組成相似，基本結(jié)構(gòu)相同，功能不都一樣

B. 只有細(xì)胞膜上含有糖類，與蛋白質(zhì)構(gòu)成糖蛋白，可以作為判斷細(xì)胞膜外側(cè)的標(biāo)志

C. 分泌蛋白的合成、運(yùn)輸、排出細(xì)胞外不穿過生物膜

D. 無機(jī)鹽離子的運(yùn)輸需要生物膜上的載體蛋白的協(xié)助

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列事例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有控制作用的是( )

A．針刺指尖引起縮手反射

B．短期記憶的多次重復(fù)可形成長期記憶

C．大腦皮層語言H區(qū)損傷，導(dǎo)致人不能聽懂別人講話

D．意識(shí)喪失的病人能排尿但不能控制，意識(shí)恢復(fù)后可控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗丁頓氏病（HD）是一種基因突變引起的顯性遺傳病，患者大腦的局部神經(jīng)元（M）發(fā)生退化，正常情況下M對(duì)大腦皮層產(chǎn)生掌管身體動(dòng)作的興奮性“訊號(hào)”具有抑制作用。下列相關(guān)敘述不正確的是

A．大腦發(fā)出“訊號(hào)”所需的能量，主要通過線粒體中[H]與02結(jié)合過程釋放

B．正常的抗丁頓氏基因發(fā)生突變時(shí)，其突變方向與環(huán)境變化無明確的關(guān)系

C．HD可導(dǎo)致患者大腦皮層的運(yùn)動(dòng)中樞過度興奮，身體產(chǎn)生不自主的動(dòng)作

D．神經(jīng)元M的抑制作用，可能是通過突觸前膜釋放抑制性遞質(zhì)來實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因的敘述不正確的是

A．薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體上的假說

B．細(xì)胞分裂間期中染色體的復(fù)制將導(dǎo)致核基因數(shù)目加倍

C．細(xì)胞中的原癌基因和抑癌基因只有在突變后才能表達(dá)

D．基因工程中的目的基因和運(yùn)載體一般來自不同種生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. C、H、O、N、P、S B. C、Fe、K、Ca、B

C. N、P、S、K、Ca、Mg D. Fe、Mn、B、Zn、Cu、Co

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】菌根是由菌根真菌與植物根系形成的聯(lián)合體。菌根真菌從土壤中吸取養(yǎng)分和水分供給植物,植物為菌根真菌提供糖類等有機(jī)物。下表為不同溫度下菌根對(duì)玉米幼苗光合特性影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

組別

光合作用速率（μmol CO2·m-2·s-1）

氣孔導(dǎo)度*（mmol·m-2·s-1）

細(xì)胞間CO2濃度（μmol·mol-1）

葉綠素相對(duì)含量

25℃有菌根

無菌根

8．8

62

50

39

6．5

62

120

33

15℃有菌根

無菌根

6．4

58

78

31

3．8

42

98

28

5℃有菌根

無菌根

4．0

44

80

26

1．4

17

122

23

*氣孔導(dǎo)度是描述氣孔開放程度的量

則下列敘述不正確的是

A．菌根真菌與玉米的種間關(guān)系是互利共生

B．25 ℃條件下,與無菌根玉米相比,有菌根玉米葉肉細(xì)胞對(duì)CO2的利用率高

C．15 ℃條件下,有菌根玉米光合作用速率高,其原因只是葉綠素相對(duì)含量高,利于吸收光能,促進(jìn)了光反應(yīng)

D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:菌根能提高玉米的光合作用速率,在5 ℃條件下提高的比例最大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于哺乳動(dòng)物下丘腦的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A．下丘腦具有內(nèi)分泌功能

B．調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱，維持體溫的相對(duì)恒定

C．感受細(xì)胞外液滲透壓變化，調(diào)節(jié)動(dòng)物體水鹽平衡

D．分泌促甲狀腺激素，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由受精卵發(fā)育而來的雌蜂（蜂王）是二倍體（2n=32），由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來的雄蜂是單倍體（n=16）．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．蜜蜂屬于XY型性別決定的生物

B．雄蜂是單倍體，因此高度不育

C．雄蜂體細(xì)胞有絲分裂后期含有2個(gè)染色體組

D．由于基因重組，一只雄蜂可以產(chǎn)生多種配子

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