下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的描述,不正確的是(  )
A、探究遺傳物質(zhì)的基本思路:設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)分開,單獨(dú)地直接地觀察各自的作用
B、作為細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)DNA,其雙螺旋結(jié)構(gòu)的基本骨架是由核糖和磷酸交替連接而成
C、若某DNA中含某種堿基a個(gè),則第n次復(fù)制時(shí)需要的含該堿基的脫氧核苷酸數(shù)為a×2n-1
D、沃森和克里克運(yùn)用構(gòu)建物理模型的方法研究DNA分子結(jié)構(gòu);薩頓運(yùn)用類比推理法提出假說“基因位于染色體上”
考點(diǎn):DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探究歷程,DNA分子的復(fù)制
專題:
分析:閱讀題干可知,本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和DNA分子的復(fù)制,DNA與RNA在組成成分上的差異,遺傳物質(zhì)的探究歷程,基因位于染色體上,明確知識(shí)點(diǎn)后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理,然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答: 解:A、艾弗里肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)的基本思路是設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)分開,單獨(dú)地直接地觀察各自的作用,通過這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì),A正確;
B、DNA的基本骨架是由磷酸和脫氧核糖交替連接形成的,DNA中的五碳糖是脫氧核糖,不是核糖,B錯(cuò)誤;
C、如果DNA中含某種堿基a個(gè),則第n次復(fù)制時(shí)需要的含該堿基的脫氧核苷酸數(shù)為a2n-a(n-1)=a×2(n-1),C正確;
D、沃森和克里克運(yùn)用構(gòu)建物理模型的方法研究DNA分子結(jié)構(gòu);薩頓運(yùn)用類比推理法提出假說“基因位于染色體上”,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題旨在考查學(xué)生理解并識(shí)記所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,并運(yùn)用相關(guān)知識(shí)綜合解答問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對(duì)組成細(xì)胞分子的描述,正確的是( 。
①核酸、酶、果糖、脂肪均含有元素C、H、O、N;
②組成核酸的堿基有4種;
③蛋白質(zhì)的檢測(cè)可用斐林試劑試劑,顏色呈磚紅色;
④人體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì);
⑤生物膜上的載體都是蛋白質(zhì);
⑥蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān).
A、①②⑤B、②③④⑤
C、⑤⑥D、②⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖類是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者.圖一為糖類的概念圖,圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程,科學(xué)家發(fā)現(xiàn):一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用.泛素激活酶E1將泛素分子激活,然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上.這一過程不斷重復(fù),靶蛋白就被綁上一批泛素分子.被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就送往細(xì)胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進(jìn)行降解.整個(gè)過程如圖二所示.請(qǐng)分析回答:

(1)如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是
 

如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成物質(zhì)③作為動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì),則物質(zhì)③是
 
;如果縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞壁的組成成分,則物質(zhì)③是
 

(2)如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②,其中堿基是尿嘧啶,則形成的物質(zhì)②是
 
,它是構(gòu)成
 
(中文名)的基本單位;如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④,其中的堿基是胸腺嘧啶,則某種單糖A是
 
,④是
 

(3)蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能,根據(jù)圖二材料可推測(cè)出蛋白質(zhì)的一項(xiàng)具體功能是
 

(4)細(xì)胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同,從分子水平上分析,其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有一種“十二肽”,分子式為CXHYNZOWSM(Z>12,W>13).已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸.
回答下列問題:

(1)該“十二肽”的合成過程稱
 
反應(yīng),寫出天門冬氨酸R基
 

(2)該“十二肽”分子水解時(shí)需要水分子
 
個(gè).
(3)該“十二肽”分子徹底水解后有
 
個(gè)賴氨酸和
 
個(gè)天門冬氨酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物體中通過相應(yīng)生理作用能實(shí)現(xiàn)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程是(*O是標(biāo)記元素)(  )
①C6H12*O6
呼吸作用
H2*O   ②H2*O
呼吸作用
C*O2
③*O2
呼吸作用
C*O2 ④*O2
呼吸作用
H2*O
⑤H2*O
光合作用
*O2 ⑥C*O2
光合作用
*O2
⑦H2*O
光合作用
C6H12*O6
A、①②⑤B、①③⑦
C、②④⑤D、③⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于遺傳學(xué)基本概念的敘述中,正確的是( 。
A、后代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象就叫性狀分離
B、純合子雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)的性狀就是顯性性狀
C、不同環(huán)境下,基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同
D、兔的白毛和黑毛,狗的長(zhǎng)毛和卷毛都是相對(duì)性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列過程不會(huì)使細(xì)胞中ADP的含量增加的是( 。
①腎小管上皮細(xì)胞使原尿中的葡萄糖進(jìn)入血液;
②紅細(xì)胞中的血紅蛋白變?yōu)檠鹾涎t蛋白;
③葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞;
④K+、Na+進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
⑤葡萄糖+果糖
蔗糖.
A、①③B、②④C、②③D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

在動(dòng)物細(xì)胞中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是( 。
A、線粒體和高爾基體
B、線粒體和葉綠體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
D、線粒體和細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列分子中,不屬于構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的是(  )
A、
B、
C、
D、

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