下列有關(guān)食物鏈的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A、在生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類越復(fù)雜，食物鏈就越多
B、沿著食物鏈的方向，動(dòng)物個(gè)體越來(lái)越大
C、在食物鏈中，根據(jù)動(dòng)物的食性，每種動(dòng)物只能歸屬于某一特定的營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D、生態(tài)系統(tǒng)中引入的生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
專題：
分析：在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，多條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成了食物網(wǎng)；隨著吃與被吃物質(zhì)和能量隨之一起流動(dòng)．
解答： 解：A、在生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類越多，食物鏈、食物網(wǎng)就越復(fù)雜，A正確；
B、營(yíng)養(yǎng)級(jí)高的動(dòng)物個(gè)體不一定大，如狼捕食野牛，B錯(cuò)誤；
C、由于動(dòng)物可能處于多條食物鏈中，故有些動(dòng)物可能處于多個(gè)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，C錯(cuò)誤；
D、生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高，但如果是引入外來(lái)物種，則可能導(dǎo)致抵抗力穩(wěn)定性降低，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了食物鏈的知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，試題難度一般．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某農(nóng)場(chǎng)面積為140hm2，農(nóng)場(chǎng)豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了很好的生存條件，鼠大量繁殖吸引鷹來(lái)捕食，某研究小組采用標(biāo)志重捕法來(lái)研究黑線姬鼠的種群密度，第一次捕獲100只，標(biāo)記后全部放掉，第二次捕獲280只，發(fā)現(xiàn)其中有2只帶有標(biāo)記，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、鷹的遷入率增加會(huì)影響黑線姬鼠的種群密度
B、該農(nóng)場(chǎng)黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2
C、黑線姬鼠種群數(shù)量下降說(shuō)明農(nóng)場(chǎng)群落的豐富度下降
D、如果研究過(guò)程中，由于標(biāo)記物過(guò)于醒目，則調(diào)查的結(jié)果將會(huì)偏小，

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪一項(xiàng)不是種群的特征（　�。�
A、性別比例
B、年齡組成
C、出生率和死亡率
D、垂直結(jié)構(gòu)、水平結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于蛋白質(zhì)，下列敘述正確的是（　　）
A、蛋白質(zhì)分子的合成在核糖體中，與細(xì)胞核中的DNA無(wú)關(guān)
B、肽鏈空間結(jié)構(gòu)的多樣性是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因之一
C、蛋白質(zhì)功能多樣性與結(jié)構(gòu)多樣性無(wú)關(guān)
D、蛋白質(zhì)能被吡羅紅染成紅色，能與雙縮脲試劑反應(yīng)產(chǎn)生紫色化合物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于影響酶活性的因素表示正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)理解正確的一項(xiàng)是（　　）
A、一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B、細(xì)胞是個(gè)完全獨(dú)立的單位
C、細(xì)胞對(duì)另一個(gè)個(gè)體的其他細(xì)胞生命起作用
D、所有細(xì)胞都只能由細(xì)胞分裂而來(lái)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

當(dāng)一個(gè)人在較短時(shí)間內(nèi)失水過(guò)多時(shí)，會(huì)導(dǎo)致（　　）
A、細(xì)胞外液滲透壓降低
B、垂體釋放抗利尿激素增加
C、腎小管和集合管重吸收水的量減少
D、垂體滲透壓感受器興奮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．在下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中，正確的是（　�。�
①均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)    
②ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)
③都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成的機(jī)器            
④細(xì)胞是一切生物的功能基礎(chǔ)．
A、1項(xiàng)B、2項(xiàng)C、3項(xiàng)D、4項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某一植物細(xì)胞線粒體基質(zhì)內(nèi)的CO2要擴(kuò)散到同一細(xì)胞內(nèi)的葉綠體基質(zhì)內(nèi)，共穿過(guò)的生物膜層數(shù)是（　�。�
A、2層B、3層C、4層D、6層

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同步練習(xí)冊(cè)答案