下列激素組合中，彼此不存在協(xié)同作用的是（　�。�
A、甲狀腺激素與腎上腺素
B、腎上腺素與胰高血糖素
C、甲狀腺激素和生長激素
D、胰島素與胰高血糖素
考點：神經(jīng)、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：協(xié)同作用是指不同激素對同一生理效應都發(fā)揮作用，從而達到增強效應的結果．拮抗作用是指不同激素對某一生理效應發(fā)揮相反的作用．
解答： 解：A、甲狀腺激素與腎上腺素都可促進細胞代謝，增加產(chǎn)熱，兩者是協(xié)同作用，A正確；
B、腎上腺素和胰高血糖素都能促進血糖含量升高，兩者是協(xié)同作用，B正確；
C、甲狀腺激素和生長激素都能促進生長，兩者是協(xié)同作用，C正確；
D、胰島素具有降血糖作用，胰高血糖素具有升高血糖的作用，兩者是拮抗作用，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查激素間關系，關鍵是理解激素的作用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于基因重組的選項是（　　）
①同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換
②減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體的自由組合
③減數(shù)第二次分裂后期非同源染色體上染色單體的自由組合
④精卵隨機結合成受精卵
⑤基因工程
⑥減數(shù)分裂過程中發(fā)生非同源染色體相互交換片段．
A、③B、③④C、④⑥D、③④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

向蔗糖溶液中注入適量的新鮮a一淀粉酶溶液，放在60℃下保溫5min，然后用斐林試劑檢測發(fā)現(xiàn)（　�。�
A、生成了磚紅色沉淀
B、混合溶液變成了紫色
C、混合溶液的顏色不變
D、生成了橘紅色的小顆粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中a表示某種物質，b表示相關細胞，兩者關系描述正確的是（　�。�
①如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉細胞b，將導致血糖含量上升
②如果a表示神經(jīng)遞質，b表示神經(jīng)細胞，此時b可能會興奮
③如果a表示抗原分子，b可能是漿細胞或記憶細胞
④如果a表示甲狀腺激素，b可能是下丘腦細胞，也可能是垂體細胞
⑤如果a表示促胰液素，b可能是小腸粘膜細胞，此時胰液分泌增加
⑥如果a表示抗體，b表示人體心臟瓣膜細胞，則此人患有免疫缺陷�。�
A、0項B、1項C、2項D、3項

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科目：高中生物 來源： 題型：

若甲、乙兩圖均表示人體生命活動調節(jié)過程中細胞之間的信息傳遞方式，則以下相關敘述中正確的是（　　）
A、細胞l產(chǎn)生的物質一經(jīng)細胞2接受并起作用后就會被滅活
B、信息從細胞3傳遞到細胞4的速度比從細胞1傳遞到細胞2快
C、細胞1產(chǎn)生的物質可以彌散在全身的體液中
D、人體對寒冷的反應與乙圖所示調節(jié)有關，也與甲圖所示的調節(jié)有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

血漿中的抗利尿激素由下丘腦分泌，會引起抗利尿激素分泌減少的是（　　）
A、大量飲水
B、血容量減少
C、食用過咸的菜肴
D、血漿電解質濃度增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖能夠說明運動員在短跑過程中和短跑結束后血液中乳酸濃度變化的是（　�。�
A、曲線aB、曲線b
C、曲線cD、曲線d

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科目：高中生物 來源： 題型：

可以利用哺乳動物成熟的紅細胞為實驗材料進行的實驗有（　�。�
A、分離各種細胞器
B、DNA的粗提取
C、分離并純化血紅蛋白
D、進行細胞培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【選修3現(xiàn)代生物科技專題】
某正常夫妻生下的一個血友病男孩，不幸在一次意外事件中大量失血死亡．該夫妻想借助試管嬰兒技術再生一個健康孩子．請結合你所學的知識幫他們解答有關問題：
（1）人類精子是在
 
（器官）內形成的，從
 
期開始，直到生殖機能減退．而女性卵泡的形成和在卵巢內的儲備，是在
 
（時期）完成的，這是精子和卵子發(fā)生上的重要區(qū)別．
（2）在體外受精時，精子首先要進行
 
處理，人的體外受精胚胎，在8-16個細胞階段可以移植，而牛羊一般要培養(yǎng)到
 
或
 
階段才能移植．
（3）血友病與紅綠色盲的遺傳方式相同，因此你建議這對夫婦選擇
 
性胎兒，這需要在胚胎移植前取1-2個細胞觀察
 
或做DNA分析來做性別鑒定．

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