A、選材時,可以選擇單核期以前的花藥或開放的花蕾 |
B、材料消毒時,可用體積分數(shù)90%的酒精浸泡30秒 |
C、培養(yǎng)過程中,染色體組數(shù)目可能變化,需進一步鑒定和篩選 |
D、接種花藥時,不必去除花絲,盡量不要損傷花藥 |
科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2:1 | B、3:1 |
C、1:1 | D、1:2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一群正在空中遷徙的家燕是一個種群,一個池塘中的全部鯉魚也是一個種群 |
B、種群是進化的基本單位,物種是繁殖的基本單位 |
C、一個物種不一定只有一個種群,一個種群不一定只有一個物種 |
D、種群通過個體的進化而進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有利于細胞分裂,但細胞不分化 |
B、細胞既分裂又分化 |
C、分化頻率高 |
D、有利分化,但不分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、發(fā)熱到體溫恢復正常的過程中,人體的神經(jīng)、免疫系統(tǒng)參與了調(diào)節(jié),最終實現(xiàn)穩(wěn)態(tài) |
B、出現(xiàn)低燒說明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)已經(jīng)失調(diào) |
C、感染病毒后出現(xiàn)低燒,免疫細胞的免疫能力增強 |
D、供氧不足,肌肉組織中乳酸含量增高,病人會感覺肌肉酸痛 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、莖的向光側(cè)生長素分布多 |
B、莖的背光側(cè)細胞分裂快 |
C、光合作用需要強烈的光照 |
D、莖的背光側(cè)細胞生長速度稍快些 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A | B | C | D | |
食品 | 果酒 | 果醋 | 腐乳 | 泡菜 |
主要微生物 | 酵母菌 | 醋化醋桿菌(醋酸菌) | 毛霉 | 醋酸菌 |
制作裝置或操作步驟 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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