【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能的表述中，不正確的是（ ）

A. 細(xì)胞需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進(jìn)入細(xì)胞

B. 細(xì)胞合成的物質(zhì)如抗體、激素等可以分泌到細(xì)胞外

C. 細(xì)胞內(nèi)的核酸等重要成分不會(huì)流失到細(xì)胞外

D. 環(huán)境中對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞

【答案】D

【解析】細(xì)胞需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進(jìn)入細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，A正確；抗體、激素等物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)合成后，分泌到細(xì)胞外，B正確；一般情況下，細(xì)胞中的重要成分不會(huì)流失到細(xì)胞外，C正確；細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的控制作用是相對(duì)的，某些細(xì)菌和病毒在一定條件下也可以進(jìn)細(xì)胞，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中，核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析，正確的是（　　）

A.a表示有絲分裂，b表示減數(shù)分裂，c表示受精作用和有絲分裂
B.DE、HI和PQ段均發(fā)生了著絲粒分裂
C.GH段和OP段的細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目是相等的
D.MN段和AB段的細(xì)胞中核DNA含量相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)元的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 神經(jīng)元結(jié)構(gòu)包括胞體、樹突、軸突三部分

B. 軸突是神經(jīng)元的長(zhǎng)突起，又稱神經(jīng)纖維

C. 神經(jīng)系統(tǒng)中除神經(jīng)元外還有少量的支持（膠質(zhì)）細(xì)胞

D. 神經(jīng)元受到適宜刺激后，可產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)并沿軸突傳送出去

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

培養(yǎng)瓶中氣體

溫度（°C）

離子相對(duì)吸收量（%）

空氣

17

100

氮?dú)?/span>

17

10

空氣

3

28

下列分析正確的是

A、有氧條件有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收

B、該植物幼根對(duì)該離子的吸收與溫度的變化無(wú)關(guān)

C、氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗ATP

D、與空氣相比，氮?dú)猸h(huán)境有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是

A、核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

B、酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸

C、藍(lán)藻細(xì)胞的能量來(lái)源于其線粒體有氧呼吸過(guò)程

D、在葉綠體中可進(jìn)行CO2的固定但不能合成ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】純合白色球狀南瓜與純合黃色盤狀南瓜相交（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳），F(xiàn)1全為白色盤狀南瓜．若F2中有純合的白色球狀南瓜380株，則雜合的白色盤狀南瓜大約有多少株？（ ）
A.380株
B.760株
C.1520株
D.3040株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是大白鼠細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過(guò)程．近年科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，一些RNA小片段能夠使大白鼠細(xì)胞內(nèi)特定的基因處于關(guān)閉狀態(tài)，這種現(xiàn)象被稱作RNA干擾（RNAInterference簡(jiǎn)稱RNAi）．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

氨基酸

丙氨酸

蘇氨酸

精氨酸

色氨酸

密碼子

GCA

ACU

CGU

UGG

GCG

ACC

CGC

﹣﹣

GCC

ACA

CGA

﹣﹣

GCU

ACG

CGG

﹣﹣


（1）圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的步驟，該過(guò)程的模板是 ．
（2）由圖中信息可推知DNA模板鏈上對(duì)應(yīng)的堿基序列為 ．
（3）根據(jù)圖并參考右表分析：上攜帶的氨基酸是 ．
（4）RNA使基因處于關(guān)閉狀態(tài)，是遺傳信息傳遞中的過(guò)程受阻．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)繪制的DNA片段示意圖，請(qǐng)結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，據(jù)圖回答：
（1）請(qǐng)指出該圖中一處明顯的錯(cuò)誤： ．
（2）DNA是由許多聚合而成的生物大分子．堿基對(duì)之間靠化學(xué)鍵相連．
（3）如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含15N的同位素培養(yǎng)液中，此圖中所示的（填標(biāo)號(hào)）處可以測(cè)到15N．
（4）如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含32P的同位素培養(yǎng)液中，此圖中所示的（填標(biāo)號(hào)）處可以測(cè)到32P．
（5）DNA分子的復(fù)制需要等基本條件．DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，能夠?yàn)閺?fù)制提供了 ， 通過(guò) ， 保證了復(fù)制準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)行．DNA分子的這種復(fù)制方式稱為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)?yōu)生優(yōu)育關(guān)系到國(guó)家人口的整體質(zhì)量，也是每個(gè)家庭的自身需求，下列采取的優(yōu)生措施正確的是( )

A. 胎兒所有先天性疾病都可通過(guò)產(chǎn)前診斷來(lái)確定

B. 杜絕有先天性缺陷的病兒的根本措施是禁止近親結(jié)婚

C. 產(chǎn)前診斷可以初步確定胎兒是否患有21三體綜合征

D. 通過(guò)遺傳咨詢可以確定胎兒是否患有貓叫綜合征

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