14．下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是（　�。�
A．用一定濃度的赤霉素溶液處理小麥幼苗，能使植株增高和增產(chǎn)
B．將促進(jìn)根生長(zhǎng)的最適濃度的生長(zhǎng)素溶液作用于該植物的芽，不一定表現(xiàn)為促進(jìn)生長(zhǎng)
C．細(xì)胞分裂素促進(jìn)葉片細(xì)胞的分裂，延緩葉片衰老
D．乙烯存在于多種植物組織，主要作用是促進(jìn)果實(shí)發(fā)育

分析 1．生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果．
2．赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高．此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用．
3．細(xì)胞分裂素在根尖合成，在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用．
4．脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多．脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用．
5．乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，此外，還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用．植物體各部位都能合成乙烯．

解答 解：A、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高，A錯(cuò)誤；
B、由于根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性大于芽，故促進(jìn)根生長(zhǎng)的最適濃度的生長(zhǎng)素溶液一定促進(jìn)芽的生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用，C正確；
D、乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生植物激素及類似物作用，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸，將酵母菌破碎并進(jìn)行差速離心處理，得到細(xì)胞溶膠和線粒體，與酵母菌分別裝入A～F試管中，加入不同的物質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（見(jiàn)如表），下面關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析推斷，正確的是（　　）
試管編號(hào)

加入的物質(zhì)		細(xì)胞溶膠
A B		線粒體
C D		酵母菌
E F
葡萄糖-+-+++
丙酮酸+-+---
氧氣+-+-+-
注：“+”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì)，“-”表示未加入相關(guān)物質(zhì)．
A．會(huì)產(chǎn)生CO2和H2O的試管有C、F
B．會(huì)產(chǎn)生酒精的試管有B、E
C．根據(jù)試管B、D、F的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷出酵母菌進(jìn)行厭氧呼吸的場(chǎng)所
D．線粒體能把葡萄糖氧化分解為CO2和H2O

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．農(nóng)業(yè)科技工作者在煙草中找到一抗病基因，現(xiàn)擬采用基因工程技術(shù)將該基因轉(zhuǎn)入棉花，培育抗病棉花品系，該抗病基因在棉花細(xì)胞中表達(dá)的產(chǎn)物是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．淀粉C．脂質(zhì)D．核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．已知在層析液中溶解度越大的色素在濾紙上擴(kuò)散的速度越快．從新鮮菠菜葉片中提取的色素，在層析液中溶解度最大的色素顏色是（　�。�
A．黃綠色B．藍(lán)綠色C．黃色D．橙黃色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．將某種二倍體植物①、②兩個(gè)植株雜交，得到③，將③再作進(jìn)一步處理，如下圖所示．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．理論上，成功概率最低的是培育④植株的過(guò)程
B．由⑤×⑥過(guò)程中形成的⑧植株是培育出的新物種
C．由⑦到⑨的過(guò)程中，通常利用適宜濃度秋水仙素處理萌發(fā)種子或幼苗
D．由⑤到⑩的過(guò)程中可發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．若“M→N”表示由條件M必會(huì)推得N，則這種關(guān)系可表示為（　　）
A．M表示兩對(duì)等位基因，N表示遵循自由組合定律
B．M表示基因頻率的改變，N表示新物種的形成
C．M表示基因突變，N表示性狀的改變
D．M表示伴X隱性遺傳中母親患病，N表示兒子一定患病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．男性紅綠色盲患者中一個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞和女性紅綠色盲基因攜帶者中一個(gè)處于減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞進(jìn)行比較，在不考慮變異的情況下，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．染色單體數(shù)目比為2：1B．紅綠色盲基因數(shù)目比為1：1
C．同源染色體對(duì)數(shù)比為4：1D．核DNA數(shù)目比為2：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重，人們根據(jù)不同坡度，分別采取保護(hù)性耕作、經(jīng)濟(jì)林種植和封山育林對(duì)其進(jìn)行了治理．
（1）陡坡在封山育林后若干年內(nèi)，經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段，其典型物種的種群密度變化如圖所示．調(diào)查該地某雙子葉植物的種群密度可采用樣方法，調(diào)查野兔的種群密度可采用標(biāo)志重捕法．調(diào)查植物種群密度在取樣時(shí)應(yīng)注意哪些因素對(duì)調(diào)查結(jié)果的影響？樣方的大小、樣方的數(shù)量，若同時(shí)統(tǒng)計(jì)各樣方中物種的種類，可以調(diào)查群落的豐富度．
（2））決定該生態(tài)系統(tǒng)中物種①的種群密度的直接因素是出生率和死亡率；b→c，物種①逐漸消失，物種②密度逐漸降低到相對(duì)穩(wěn)定，原因是物種②能耐受弱光．
（3）物種②和物種③的關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)，c點(diǎn)后，在適宜氣候條件下群落中最終占主導(dǎo)地位的植物類型將是喬木．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述中正確的選項(xiàng)數(shù)共有（　�。�
①用甲基綠、毗羅紅混合染色劑將原核細(xì)胞染色，觀察到紅色的是擬核
②花生子葉細(xì)胞中脂肪的鑒定需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴
③鑒定還原糖時(shí)，要先加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液
④將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干后，用健那綠染色，線粒體被染成藍(lán)綠色
⑤還原糖和蛋白質(zhì)的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中均需水浴加熱
⑥視野中觀察到處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞，不能據(jù)此判斷該細(xì)胞正在失水．
A．2項(xiàng)B．3項(xiàng)C．4項(xiàng)D．5項(xiàng)

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