真核細(xì)胞內(nèi)的下列化學(xué)反應(yīng)不一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的是( 。
A、脂質(zhì)合成
B、各種消化酶的合成
C、三磷酸腺苷的合成與分解
D、CO2的固定
考點(diǎn):細(xì)胞器中其他器官的主要功能,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程
專題:
分析:1、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是有機(jī)物的合成“車間”,蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃?br />2、核糖體能將氨基酸縮合成蛋白質(zhì),是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”.
3、ATP水解在細(xì)胞的各處.ATP合成在線粒體,葉綠體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
4、葉綠體基粒上有色素,基質(zhì)和基粒中含有與光合作用有關(guān)的酶,其中葉綠體基質(zhì)是暗反應(yīng)的場(chǎng)所.
解答: 解:A、脂質(zhì)合成的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),A錯(cuò)誤;
B、各種消化酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),合成場(chǎng)所是核糖體,B錯(cuò)誤;
C、三磷酸腺苷合成的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體,分解的場(chǎng)所是所有的需要能量的部位,不一定在細(xì)胞器中進(jìn)行,C正確;
D、二氧化碳的固定屬于暗反應(yīng),場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體和葉綠體的功能,以及ATP合成和水解的場(chǎng)所,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面有關(guān)質(zhì)粒的敘述中,正確的是(  )
A、質(zhì)粒不具有蛋白質(zhì)包被
B、質(zhì)粒是環(huán)形雙鏈DNA分子
C、質(zhì)?梢赞D(zhuǎn)移
D、質(zhì)粒上的基因是細(xì)菌生存和繁殖所必需的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖①表示某高等雄性動(dòng)物肝臟里的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,結(jié)合圖②分析下列敘述中不正確的是( 。
A、圖①所示分裂時(shí)期處于圖②中的BC段
B、此細(xì)胞產(chǎn)生AB精子的概率是0
C、圖①細(xì)胞中含有兩個(gè)四分體
D、圖②中C→D的原因與著絲點(diǎn)的分裂有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于免疫的敘述中正確的是( 。
A、漿細(xì)胞不具有識(shí)別抗原的作用
B、只有漿細(xì)胞具有產(chǎn)生分泌蛋白的功能
C、抗體能夠與抗原發(fā)生特異性融合,殺滅抗原
D、抗體的分泌屬于體液免疫的反應(yīng)階段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列DNA探針可以分別用來檢測(cè)的疾病依次是( 。
①用肝炎病毒基因制備的探針
②β-珠蛋白DNA探針
③苯丙氨酸羥化酶基因探針
④用白血病患者細(xì)胞中分離的癌基因探針.
A、肝炎、血友病、苯丙酮尿癥、白化病
B、肝炎、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、白化病、白血病
C、肝癌、白血病、白化病、血友病
D、肝炎、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、苯丙酮尿癥、白血病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一項(xiàng)重要生物技術(shù)的關(guān)鍵步驟,X是獲得外源基因并能夠表達(dá)的細(xì)胞.下列說法不正確的是(  )
A、X是能合成胰島素的細(xì)菌細(xì)胞
B、質(zhì)粒通常有多個(gè)標(biāo)記基因和多個(gè)限制酶切點(diǎn)
C、基因與運(yùn)載體的重組只需要DNA連接酶
D、該細(xì)菌的性狀被定向改造

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)基因工程的說法正確的是(  )
A、DNA連接酶可把目的基因與載體的黏性末端形成氫鍵
B、用氯化鈣處理大腸桿菌可增加其細(xì)胞膜的通透性
C、限制性核酸內(nèi)切酶能切斷DNA中磷酸和脫氧核糖之間的磷酸二酯鍵
D、用質(zhì)粒中的抗生素抗性基因可以篩選出含有重組DNA的植物細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人們?cè)噲D利用基因工程的方法,用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì).請(qǐng)根據(jù)下面圖解回答下列問題:
獲得甲生物合成該蛋白質(zhì)的mRNA
A
目的基因
B
與質(zhì)粒DNA重組
C
導(dǎo)入乙生物細(xì)胞
D
獲得甲生物的蛋白質(zhì).
(1)A過程需要加入的核苷酸所含的堿基是
 
(填符號(hào)),甲生物的細(xì)胞基因結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是
 

(2)B過程首先要用
 
酶切斷質(zhì)粒DNA,再用
 
酶將目的基因與質(zhì)粒連接重組在一起.此過程中,若目的基因的黏性末端為,則質(zhì)粒與之相對(duì)應(yīng)的黏性末端是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為我國(guó)首例綠色熒光蛋白(GFP)轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)綠色熒光蛋白基因在該實(shí)驗(yàn)中是做為
 
基因.
(2)過程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細(xì)胞時(shí),采用最多也最有效的方法是
 

(3)如果將切取的GFP基因與抑制小豬抗原表達(dá)的基因一起構(gòu)建到載體上,GFP基因可以作為基因表達(dá)載體上的標(biāo)記基因,其作用是
 

(4)在培養(yǎng)重組細(xì)胞時(shí),培養(yǎng)液中通常含有
 
、氨基酸、無機(jī)鹽、促進(jìn)生長(zhǎng)因子、微量元素和動(dòng)物血清等.
(5)以上培育過程中應(yīng)用到的生物技術(shù)有
 
等.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案