單倍體經(jīng)過秋水仙素處理后


  1. A.
    一定是二倍體
  2. B.
    一定是多倍體
  3. C.
    一定是雜合體
  4. D.
    一定是純合體
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

（08北京崇文二模）（18分）植株甲為黃色豆莢（aa）、綠色子葉（bb）的純種豌豆，植株乙為綠色豆莢（AA）、黃色子葉（BB）的純種豌豆，這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)對(duì)植株甲和植株乙進(jìn)行一定的處理，處理的結(jié)果如下圖所示，據(jù)圖回答問題：

（1）圖中①過程將豌豆花去雄后套袋，長(zhǎng)在雌蕊柱頭上涂以一定濃度的生長(zhǎng)素溶液獲得無種子豆莢，其中生長(zhǎng)素的作用是                   。

（2）經(jīng)過②過程植株甲形成的有種子豆莢，其豆莢與子葉的顏色分別為                  。第二年將經(jīng)過②過程所形成的種子播下長(zhǎng)成植株，在自然條件下，所結(jié)種子中胚的基因型是AABb的占總數(shù)的             。

（3）經(jīng)過③過程得到單倍體植株的方法是        ，④過程應(yīng)用秋水仙素處理的原理是     。

（4）豌豆花著生的位置有生在莖頂?shù)�，也有生在葉腋處的，花頂生與腋生為一對(duì)相對(duì)性狀，現(xiàn)有純種豌豆若干，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究控制這對(duì)性狀的基因是位于細(xì)胞核中還是細(xì)胞質(zhì)中。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①選用                   和               兩組親本組合進(jìn)行雜交。

②觀察交比較兩組合親本雜交后子代豌豆花著生位置。

預(yù)期結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論

①若兩組親本組合子代豌豆花的著生位置                 ，則控制花的位置的基因位于細(xì)胞核中；

②若兩組親本組合子代豌豆花的著生位置                 ，則控制花的位置的基因位于細(xì)胞質(zhì)中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞工程中的植物組織培養(yǎng)技術(shù)過程如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答相應(yīng)的問題。








(1)此技術(shù)往往用來獲得脫毒植株，外植體往往取自植物的花芽、葉芽等處的分生組織，其原因是_____________。

(2)培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基除添加營養(yǎng)物質(zhì)外，還需要添加植物激素，其目的是誘導(dǎo)外植體________、_______。

(3)在生產(chǎn)實(shí)踐中為獲得大量的細(xì)胞產(chǎn)物如人參皂甙，可將①________________放入液體培養(yǎng)基中，經(jīng)機(jī)械作用分散成單個(gè)細(xì)胞，制備成細(xì)胞懸浮液，再經(jīng)過細(xì)胞分裂即可獲得大量細(xì)胞。

(4)使用_______________得到單倍體幼苗，使用秋水仙素處理后，可在光學(xué)顯微鏡下可能觀察到染色體變異，進(jìn)而得到純合體植株。

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