某科研小組以玉米為實驗材料,研究不同條件下細(xì)胞光合速率和呼吸速率的關(guān)系,并繪制了甲、乙、丙三幅圖。請回答下列問題:

(1)圖甲中兩條曲線的交點A對應(yīng)的溫度下,實際光合速率:呼吸速率=______,該溫度________(填“高于”、“低于”或“等于”)玉米生長的最適溫度。

(2)圖乙中的A和B點,光合速率______(填“高于”、“低于”或“等于”)呼吸速率,從0點到6點,溫室中CO2濃度逐漸升高的原因是_____________。

(3)如果圖丙是在溫度適宜的條件下測定的結(jié)果,則AB段限制光合速率的主要因素是_______,B點后的限制因素主要是_________。

(4)如果圖丙表示一植株中所有葉肉細(xì)胞的光合速率與光照強度的關(guān)系,則圖中的A點對應(yīng)的光照強度下,植株的干重_______(填“增加”、“不變”或“減小”)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆100所名校最新高考沖刺卷(一)理科綜合生物試卷 題型:選擇題

血液經(jīng)腎臟過濾、重吸收后形成尿液。人體感染鏈球菌后可致急性腎炎,患者體內(nèi)存在抗原一抗體復(fù)合物,并出現(xiàn)蛋白尿。下列敘述正確的是

A. 健康人血漿、尿液等細(xì)胞外液的成分相對穩(wěn)定

B. 急性腎炎患者血漿滲透壓升高,可出現(xiàn)組織水腫

C. 鏈球菌表面的蛋白質(zhì)由核糖體合成并經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工

D. 抗原一抗體復(fù)合物在內(nèi)環(huán)境中形成后會被吞噬細(xì)胞處理

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科目:高中生物 來源:河南省天一大聯(lián)考2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期階段性測試(三)(4月)生物試卷 題型:選擇題

如圖是模擬溫特利用胚芽鞘和瓊脂塊等進(jìn)行實驗的設(shè)計思路所做的實驗,下列對該實驗的分析錯誤的是

A. 本實驗的設(shè)計遵循了單一變量原則

B. 本實驗的自變量為瓊脂塊上是否放過胚芽鞘尖端

C. 實驗中設(shè)置的對照組可排除瓊脂塊的干擾

D. 本實驗證明了生長素能促進(jìn)胚芽鞘尖端下部的生長

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科目:高中生物 來源:山西省太原市2017屆高三第三次模擬理綜生物試卷 題型:綜合題

下列是溫室效應(yīng)與光合作用的有關(guān)內(nèi)容,請回答:

(1)溫室氣體二氧化碳在大氣中濃度提高的原因:一方面是人類過度使用_______________,直接向大氣排放以二氧化碳為主的溫室氣體,導(dǎo)致全球氣候過度變暖(即過度的溫室效應(yīng));另一方面,________________,使得吸收大氣中二氧化碳的植物大為減少。

(2)為解決過度的溫室效應(yīng),我們對綠色植物等生物的光合作用進(jìn)行了研究,首先能將大氣中過多的___________轉(zhuǎn)化為有機物等;其次,為提高人類對光能的利用率,我們可以模擬光合作用的原理,設(shè)計出人造自然光________系統(tǒng),設(shè)計出人造光源能量____________裝置,有利于解決能源匡乏的問題。

(3)將小球藻放在一密閉玻璃容器內(nèi),使其置于適宜溫度的暗室中,并從第5分鐘起給予適宜光照。

①給予光照后容器內(nèi)氧氣量馬上增加的原因是__________________________

②在5 一 20分鐘之間,氧氣量增加的速率逐漸減少,這是因為____________________________。

③在第20分鐘加入少量的碳酸氫鈉溶液后,氧氣產(chǎn)生量呈直線上升,這是因為_____________

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科目:高中生物 來源:吉林省白城市2017屆高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(二模)理綜生物試卷 題型:綜合題

科學(xué)家培育轉(zhuǎn)乳糖分解酶基因奶牛的過程如圖所示。請回答下列問題:

(1)圖中細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分與植物組織培養(yǎng)基成分最主要的區(qū)別在于前者含有_______。在進(jìn)行細(xì)胞原代培養(yǎng)時會出現(xiàn)_______和細(xì)胞接觸抑制現(xiàn)象。為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的________。

(2)圖中將乳糖分解酶基因?qū)肱咛コ世w維細(xì)胞中,最常用的方法是_______。

(3)圖中的核移植操作需要將經(jīng)過細(xì)胞培養(yǎng)獲得的供體細(xì)胞的細(xì)胞核注入去核的卵母細(xì)胞中,去掉卵母細(xì)胞細(xì)胞核的目的是保證克隆動物的核遺傳物質(zhì)全部來自_______,而所用的供體細(xì)胞一般都選用傳代培養(yǎng)10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是傳代培養(yǎng)10代以內(nèi)的細(xì)胞能保持正常的________。

(4)重組細(xì)胞2在培養(yǎng)液中培養(yǎng)成的重組胚胎移入受體母牛體內(nèi)會生出與圖中的黑白花奶牛性狀并不完全相同的犢牛,原因可能有___________。(至少答出兩點)

(5)單克隆抗體的制備也需要構(gòu)建重組細(xì)胞,該重組細(xì)胞是將________融合而成的。

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科目:高中生物 來源:吉林省白城市2017屆高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(二模)理綜生物試卷 題型:選擇題

下對關(guān)于中心法則的敘述中,正確的是

A. 中心法則中的所有過程都有堿基互補配對

B. 中心法則中的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄所需條件完全相同

C. 中心法則中模板相同的過程產(chǎn)物也都相同

D. 中心法則中的所有過程都在細(xì)胞核中發(fā)生

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科目:高中生物 來源:山東省濟(jì)南市2017屆高三二?荚嚕ㄡ槍π杂(xùn)練)理科綜合生物試卷 題型:綜合題

圖甲為黑藻的葉肉細(xì)胞,箭頭代表相應(yīng)氣體的擴散方向;圖乙為黑藻葉肉細(xì)胞在適宜溫度下,逐漸增強光照強度所測得的光合作用速率(用吸收和釋放的C02量來表示)變化曲線,S1一S4代表相應(yīng)區(qū)域的面積。

(1)若圖甲細(xì)胞所處的生理狀態(tài)與圖乙中B點的含義相同,則此時圖甲中應(yīng)存在的箭頭有_____________;若圖甲細(xì)胞所處的生理狀態(tài)與圖乙中的D點的含義相同,則此時圖甲中不應(yīng)存在的箭頭有_________。

(2)限制圖乙中D點光合作用速率的主要外界因素是_________。

(3)圖乙中,在0〜C段黑藻積累的有機物可用面積________表示;若降低C02的濃度,D點應(yīng)向_____方移動。

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科目:高中生物 來源:廣東省佛山市順德區(qū)2017屆高三5月教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于植物激素的敘述中,正確的是

A. 頂端優(yōu)勢的產(chǎn)生是由于側(cè)芽的細(xì)胞分裂素合成受到抑制

B. 脫落酸在調(diào)節(jié)植物生命活動的過程中體現(xiàn)出兩重性

C. 燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照的方向無關(guān)

D. 用赤霉素和乙烯處理扦插枝條能促進(jìn)生根

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.甲烷分子的空間構(gòu)型是正四面體,所以CH2Cl2有兩種不同的結(jié)構(gòu)

B.含有C、H元素的物質(zhì)就是有機物,所有的有機物都可以燃燒

C.任何烷烴分子都不可能為平面結(jié)構(gòu)

D. 易溶于汽油、酒精、苯等有機溶劑的物質(zhì)都是有機化合物

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