【題目】孟德爾利用“假說—演繹”的方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。下列對其研究過程的分析中，正確的是（ ）

A. 在豌豆雜交、F1自交和測交的實驗基礎上提出問題

B. 所作假說的核心內容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

C. 為了驗證所作出的假說是否正確，設計并完成了正、反交實驗

D. 先研究一對相對性狀的遺傳，再研究兩對或多對相對性狀的遺傳

【答案】D

【解析】測交是為了驗證假說是否正確所做的實驗，A項錯誤；假說內容是“性狀是由細胞內的遺傳因子（基因）控制的”，基因位于染色體上是由摩爾根等人發(fā)現(xiàn)的，B項錯誤；為了驗證所作出的假說是否正確，設計并完成了測交實驗，C項錯誤；孟德爾在研究遺傳規(guī)律過程中，先研究一對相對性狀的遺傳，再研究兩對或多對相對性狀的遺傳，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物技術知識回答：

（1）“試管嬰兒技術”不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機會，也為人類的優(yōu)生優(yōu)育開辟了新的途徑。在體外受精時，精子首先要進行__________處理；卵母細胞則要培養(yǎng)到 期才能與精子結合。如果濫用試管嬰兒技術設計嬰兒性別，將會破壞人類正常的_________________。

（2）用于核移植的供體細胞一般選用傳代10代以內的細胞，原因是10代以內的細胞一般能保持_________________，可以保證供體細胞正常的遺傳基礎。

（3）應用修復技術治理鎘污染的土壤，可以進行植物修復。常選擇種植菊芋等耐鎘植物，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的_____________原理。植物中積累的鎘會通過 的富集作用造成危害，所以不能用修復地的植物飼喂動物。

（4）利用基因工程技術可使哺乳動物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”，如建立生產(chǎn)生長激素的乳腺生物反應器�？茖W家將生長激素基因和牛乳腺蛋白基因的___________、終止子、標記基因等重組在一起，構建成基因的表達載體，并通過__________方法導入牛的受精卵中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的眼色由兩對基因(A、a和B、b)控制,其中B、b僅位于X染色體上。A和B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時為粉紅眼,其余情況為白眼。

(1)B基因的表達需要經(jīng)過_________兩個過程,在后一過程中,需要特異性識別氨基酸

的_____作為運載工具。

(2)為確定A、a和B、b這兩對基因是否遵循自由組合定律,現(xiàn)用純合粉紅眼雄果蠅和純合紅眼雌果蠅雜交得F1,F1雌雄個體交配產(chǎn)生F2,請預期實驗結果。

①如果F2雌性表現(xiàn)型及比例為____,雄性表現(xiàn)型及比例為______,則兩對基因都位于X染色體上,不遵循自由組合定律。

②如果F2雌性表現(xiàn)型及比例為____,雄性表現(xiàn)型及比例為______,則兩對基因遵循自由組合定律。

(3)如果實驗結果與②相同,則果蠅種群中白眼雄果蠅的基因型為_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物葉片的形狀由多對基因控制。一學生興趣小組的同學用一圓形葉個體與另一圓形葉個體雜交，結果子代出現(xiàn)了條形葉個體，其比例為圓形葉 ：條形葉＝13 ：3。就此結果，同學們展開了討論，有關討論不合理的是：（可依次用Aa、Bb、Dd來表示相關基因）

A．該性狀可能受兩對基因控制。兩親本的基因型均為AaBb

B．該性狀可能受三對基因控制， 如果條形葉是三對基因均含顯性基因時的表現(xiàn)型，則兩親本的基因型可能是AabbDd、AaBbdd

C．該性狀的遺傳遵循遺傳的基本定律

D．該親本的圓形葉性狀一定是顯性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆種子的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒（R）對皺粒（r）為顯性，讓綠色圓粒豌豆與黃色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)1都表現(xiàn)為黃色圓粒，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型，如果繼續(xù)將F2中全部雜合的黃色圓粒種子播種后進行自交，所得后代的表現(xiàn)型比例為（ ）

A．25∶15∶15∶9 B．25∶5∶5∶1

C．21∶5∶5∶1 D．16∶4∶4∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】霧霾中含有多種病菌，部分病菌會引起機體過敏和呼吸系統(tǒng)疾病。霧霾中的PM2．5顆粒物富含大量的有毒、有害物質，易通過肺部進入血液。下列有關說法正確的是（ ）

A．病毒侵入肺部細胞后，免疫系統(tǒng)通過效應T細胞可誘導被侵染的肺部細胞凋亡

B．一些微粒引起的過敏反應比較強烈，一般容易引起組織嚴重損傷

C．PM2．5進入人體的肺泡細胞內就進入了人體的內環(huán)境

D．顆粒物進入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，其中樞在大腦皮層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】稀釋涂布平板法是微生物培養(yǎng)中的一種常用的接種方法。下列相關敘述錯誤的是

A．操作中需要將菌液進行一系列的濃度梯度稀釋

B．需將不同稀釋濃度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基表面

C．不同濃度的菌液均可在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落

D．操作過程中對培養(yǎng)基和涂布器等均需進行嚴格滅菌處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】顏色變化常作為觀察生物實驗結果的一項重要指標。下面是一些學生在實驗中遇到的問題，其中錯誤的操作或想法的是（ ）

①檢測生物組織中的蛋白質時，應將雙縮脲試劑A和B等量混合后，加入待測組織樣液中，蛋白質樣液呈現(xiàn)紫色

②用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅳ染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，可滴l～2滴50%酒精洗去浮色

③取新鮮的菠菜葉，加少許SiO2和無水乙醇，研磨液呈黃綠色，由此判斷菠菜葉用量太少

④在紙層析法分離葉綠體中色素的結果中，最晚出現(xiàn)的色素帶是藍綠色，可判斷葉綠素b在層析液中的溶解度最低，擴散速度最慢

⑤用高倍鏡觀察線粒體可用健那綠染色，使線粒體呈現(xiàn)灰綠色

A．③④ B．①②⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】HIV屬于逆轉錄病毒，人體感染后會患艾滋病，請回答：

（1）用基因工程方法制備HIV的某蛋白時，可先提取HIV中的 ，以其作為模板，在有關酶的作用下合成目的基因。在基因工程的基本操作程序中，其中核心步驟是 。檢測基因是否插入到受體基因組DNA中的具體方法是 。

（2）若使用奶牛的受精卵作為受體細胞，將目的基因導入受體細胞的最有效的方法是 。在使用培養(yǎng)基對受體細胞進行培養(yǎng)時，通常需加入 等天然成分，除了保證被培養(yǎng)細胞處于無菌、無毒以及充足氧氣的環(huán)境中，還需保證細胞生活所需的 。

（3）若想一次獲得大量基因型相同的轉基因奶牛，可對早期胚胎進行胚胎分割，操作時需注意 。

（4）人的免疫系統(tǒng)對癌細胞具有 功能，艾滋病患者由于免疫功能的缺陷，易發(fā)生惡性腫瘤。

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