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【題目】下列關于細胞的說法正確的一組是

①含細胞壁結構的細胞必定為植物細胞

②藍藻以群體形式存在，所以單個藍藻不是一個個體

③細胞通過分裂產生新細胞

④細菌中的絕大多數種類是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物

A．①③ B．①④ C．③④ D．②④

【答案】C

【解析】①含細胞壁結構的細胞不一定為植物細胞，如絕大多數原核細胞也含細胞壁結構，①錯誤；②藍藻是單細胞生物，單個藍藻是一個個體，②錯誤；③細胞通過分裂產生新細胞，③正確；④細菌的同化類型分為自養(yǎng)型和異養(yǎng)型，其中絕大多數種類是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物，④正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是顯微鏡的結構示意圖，請據圖回答：

（1）如果8上安置的兩個物鏡標有40×和10×，目鏡6標有10×，那么根據圖中物鏡的安放狀態(tài)，所觀察到物像的（填“長度”、“面積”或“體積”）是物體的倍．若此時觀察到視野中有16個細胞，則轉動8（填“名稱”），換上另一物鏡后，視野中有細胞個．
（2）某同學在實驗時，先用一塊潔凈的紗布擦拭鏡頭，再在一干凈的載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊植物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺正中央，并用壓片夾壓住，然后在雙眼側視下，將物鏡降至距離玻片標本2～3mm處停止．用左眼注視目鏡視野，同時轉動粗準焦螺旋，緩慢上升鏡筒．請指出該同學操作中不正確的地方并改正：
① ．
② ．
（3）如果載玻片上寫著一個“b”，那么視野中看到的是 ．
（4）用4臺顯微鏡觀察水綿細胞，在相同環(huán)境中，若視野的明暗程度相仿，反光鏡的選用一致，則遮光器的光圈最小的一臺是 ．
A.目鏡15×和物鏡45×
B.目鏡15×和物鏡10×
C.目鏡5×和物鏡10×
D.目鏡5×和物鏡45×
（5）若用同一顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調整目鏡、物鏡和細準焦螺旋，結果如圖2中A，B，C，D所示，試問其中視野最暗的是 ．
（6）某同學在顯微鏡下觀察花生子葉切片時，有一部分細胞看得清晰，另一部分細胞較模糊，這可能是由于 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用32P和35S分別標記噬菌體的DNA和蛋白質外殼，然后用這種噬菌體去侵染普通的大腸桿菌，則新形成的第一代噬菌體中（ ）

A. 含32P和35S B. 不含32P和35S C. 含32P，不含35S D. 含35S，不含32P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用過程中在葉綠體類囊體腔中完成的反應步驟有

A. 三碳化合物的形成 B. 水的光解和氧的釋放

C. NADP的還原 D. ATP的生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞核的結構，下列關于細胞核的結構說法正確的是(　　)

A. 細胞核是遺傳的控制中心和細胞代謝中心

B. ⑤與某種RNA的合成及核糖體的形成有關

C. 蛋白質合成旺盛的細胞中，⑥數量較少

D. DNA、RNA、蛋白質等主要是通過⑥進出細胞核的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是 （ ）

A．效應器由傳出神經的末梢和它所支配的肌肉或腺體組成

B．興奮以電信號的形式沿著神經纖維傳導

C．神經元之間的興奮傳遞是單方向的

D．條件反射的建立與脊髓等低級中樞無關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為滲透作用實驗裝置，開始時如圖甲所示，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，過一段時間后結果如圖乙所示，漏斗管內液面不再變化，h1、h2表示漏斗管內液面與清水的液面差．下列說法錯誤的是（ ）
①圖甲中B的濃度一定大于C的濃度
②圖乙中B的濃度一定等于C的濃度
③圖甲中A中水分子擴散到B的速率小于A中水分子擴散到C的速率
④圖乙中A中水分子擴散到B的速率等于B中水分子擴散到A的速率．

A.①③
B.②③
C.①④
D.③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生長素濃度對某植物根芽和莖生長的影響，下列分析不正確的是

A. 不同器官的最適生長素濃度不同

B. 不同濃度對同一器官的作用可能相同

C. D點對應濃度的生長素對蓮芽的生長都具有促進作用

D. 在ED點對應濃度范圍的培養(yǎng)液中，該植株能正常生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生命活動與生物膜功能無直接關系的是( )

A. 胰島B細胞分泌胰島素 B. 氨基酸脫水縮合 C. 細胞間的信息交流 D. 協助擴散

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