【題目】為了探究溫度、pH 對酶活性的影響,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

探究課題

選用材料與試劑


溫度對酶活性的影響

過氧化氫溶液、新鮮的肝臟研磨液


溫度對酶活性的影響

新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液


pH對酶活性的影響

新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液


pH對酶活性的影響

新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑

A. 實(shí)驗(yàn)① B. 實(shí)驗(yàn)

C. 實(shí)驗(yàn)③ D. 實(shí)驗(yàn)

【答案】ACD

【解析】

A不合理在溫度改變本身會(huì)影響過氧化氫的分解;B可以,淀粉分解不受溫度變化本身影響;C不合理,蔗糖酶不能催化淀粉分解;D不合理,斐林試劑本身是堿性的,會(huì)影響到實(shí)驗(yàn)中的pH設(shè)置。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一種動(dòng)物傳染病,目前常用接種弱毒疫苗的方法預(yù)防。疫苗的主要成分是該病毒的一種結(jié)構(gòu)蛋白VP1。科學(xué)家嘗試?yán)棉D(zhuǎn)基因番茄來生產(chǎn)口蹄疫疫苗。請回答下列問題:

(1)口蹄疫病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,則獲得可重組到質(zhì)粒的VP1基因必須用到__________酶。要獲得大量該VP1基因,可利用__________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。

(2)如圖是VP1基因、農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖,若用以構(gòu)建具有VP1基因的基因表達(dá)載體,還需要在質(zhì)粒中插入__________。

(3)VP1基因應(yīng)插入到農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的__________上,通過__________作用進(jìn)入番茄細(xì)胞并插入到染色體DNA,使VP1基因能夠穩(wěn)定存在并發(fā)揮作用。

(4)通常用BamHⅠ、HindⅢ兩種限制酶切割VP1基因和H質(zhì)粒的目的是__________;要篩選出含有該目的基因表達(dá)載體的農(nóng)桿菌,首先需要在含__________的培養(yǎng)基上進(jìn)行。

(5)檢測發(fā)現(xiàn)染色體DNA上插入VP1基因的某些番茄細(xì)胞死亡了,導(dǎo)致這些轉(zhuǎn)基因番茄細(xì)胞死亡的最可能原因是__________。

(6)將成功轉(zhuǎn)入VP1基因的受體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),獲得轉(zhuǎn)基因植株。若要快速繁殖大量這種轉(zhuǎn)基因種苗,應(yīng)選取幼枝的__________部位進(jìn)行組織培養(yǎng)。

(7)獲得表達(dá)VP1蛋白的番茄植株以后,要進(jìn)行免疫效力的測定,具體方法是:將從轉(zhuǎn)基因番茄葉片中提取的VP1蛋白質(zhì)注射到一定數(shù)量的豚鼠體內(nèi),每半個(gè)月注射一次,三次注射后檢測豚鼠血液中產(chǎn)生的__________數(shù)量,為了使結(jié)果可信,應(yīng)設(shè)置空白對照組,注射__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)糖類的說法,錯(cuò)誤的是:

①等質(zhì)量的葡萄糖和脂肪相比,徹底氧化時(shí)后者耗氧多

②纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分

③對人來說,葡萄糖溶液可以口服但不能靜脈注射

④糖類是動(dòng)植物共有的主要的儲(chǔ)能物質(zhì)

A. ③④ B. ①② C. ②③④ D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家們經(jīng)過多年的努力,創(chuàng)立了一種生物技術(shù)——基因工程,實(shí)施該工程的最終目的是 ( 。

A. 定向提取生物體的DNA分子B. 定向地改造生物的遺傳性狀

C. 在生物體外對DNA分子進(jìn)行改造D. 定向地對DNA分子進(jìn)行人工“剪切”

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下激素可以通過口服起作用的是 ( )

A. 胰島素B. 生長激素C. 甲狀腺激素D. 促性腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一瓢蟲種群中有黑色(B)和紅色(b)兩種個(gè)體,這一性狀由一對等位基因控制。如果基因型為BB的個(gè)體占64%,Bb的個(gè)體占32%,則B和b的基因頻率分別為

A. 60%、40%B. 64%、36%C. 80%、20%D. 32%、68%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是部分物質(zhì)進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖,圖2是其部分細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu);卮鹣铝袉栴}:

(1)組織液中O2進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的方式是___________,腎小管上皮細(xì)胞中氨基酸進(jìn)入組織液的方式是___________,以上兩種運(yùn)輸方式所需條件的區(qū)別是___________

(2)腎小管上皮細(xì)胞中的Na+進(jìn)入組織液的方式是___________,影響其運(yùn)輸速率的因素有___________,此運(yùn)輸方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是具有___________

(3)圖中可以看出,管腔中氨基酸進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞時(shí)的動(dòng)力來源于___________。圖2中存在3中信號(hào)分子,但只有1種信號(hào)分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說明___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)肽鍵的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 蛋白質(zhì)中的肽鍵數(shù)等于或小于脫水縮合過程中的氨基酸數(shù)

B. 含肽鍵的物質(zhì)都可與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)

C. 核糖體上可形成肽鍵,溶酶體內(nèi)可發(fā)生肽鍵的水解

D. 肽鍵的元素組成為C、H、0、N,其牢固程度與碳碳雙鍵緊密相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

(1)圖A縱坐標(biāo)是細(xì)胞核中染色體含量,那圖中可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是______________段。

(2)圖A表示細(xì)胞的有絲分裂過程,cd段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入____________期,染色體變化的主要特點(diǎn)是____________________________________________________________。

(3)圖B表示的細(xì)胞分裂期相當(dāng)于圖A中____________段,分裂后形成的子細(xì)胞中含有染色體____________條。

(4)圖C所示細(xì)胞與圖B所示細(xì)胞相比,在圖A中de(或ij)段的顯著差異是_________。

(5)在“觀察植物根尖組織細(xì)胞有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)中,裝片的制作流程是____________ ;在這一實(shí)驗(yàn)過程中,如果僅從細(xì)胞分裂周期來看,圖中哪種植物作為實(shí)驗(yàn)材料最適合_______

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