【題目】下列與染色體變異有關(guān)的說(shuō)法中不正確的是(

A.染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)的改變和染色體數(shù)目的改變

B.兩條染色體相互交換片段都屬于染色體變異

C.貓叫綜合征的患者與正常人相比,第5號(hào)染色體發(fā)生部分缺失

D.染色體結(jié)構(gòu)的改變,會(huì)使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變

【答案】B

【解析】

1、染色體結(jié)構(gòu)的變異:指細(xì)胞內(nèi)一個(gè)或幾個(gè)染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒位或易位等改變。
2、染色體數(shù)目的變異:指細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目增添或缺失的改變。

A、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異,A正確;
B、非同源染色體之間的兩條染色體相互交換片段引起的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異,而同源染色體之間的兩條非姐妹染色單體相互交換片段引起的變異屬于基因重組,B錯(cuò)誤;
C、貓叫綜合征是人類(lèi)第5號(hào)染色體缺失一部分所致,C正確;
D、染色體結(jié)構(gòu)的改變,會(huì)使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變,D正確。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)雙鏈DNA分子片段中有200個(gè)堿基對(duì),其中A有90個(gè)。因此在這個(gè)DNA片段中含有游離的磷酸的數(shù)目和氫鍵的數(shù)目依次為 (  )

A. 200、400B. 44、510C. 2、400D. 2、510

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥的粒色受不連鎖的兩對(duì)基因R1、r1R2、r2控制。R1、R2決定紅色,r1r2決定白色,R對(duì)r不完全顯性,并有累加效應(yīng),麥粒的顏色隨R數(shù)目的增加而逐漸加深。將紅粒R1R1R2R2與白粒r1r1r2r2雜交得F1,F1自交得F2。則F2的表現(xiàn)型的種類(lèi)與比例分別為( )

A.6種;143341B.5種;14641

C.4種;9331D.3種;961

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)細(xì)胞膜的功能敘述中有誤的是

A.組織的形成與細(xì)胞膜表面的糖被有關(guān)

B.白細(xì)胞能吞噬某些病原體與其流動(dòng)性有關(guān)

C.細(xì)胞膜可選擇吸收某些物質(zhì)

D.細(xì)胞所需要的物質(zhì)均以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼(A)對(duì)白眼(a)是顯性,控制眼色的基因在X染色體上。雙親中的一方為紅眼,另一方為白眼,雜交后F1代中雌果蠅與親代雄果蠅眼色相同,雄果蠅眼色與親代雌果蠅相同,則親代雌果蠅、雄果蠅,F1代中雌果蠅、雄果蠅的基因型分別是(

A.XaXa.XAYXAXa、XaYB.XAXa、XaYXAXa、XAY

C.XaXa、XaYXAXAXAYD.XAXA、XaYXaXaXAY

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】所有觀(guān)賞金魚(yú)的品種都直接或間接地起源于我國(guó)野生鯽魚(yú),而金魚(yú)的外部形態(tài)有如此顯著的豐富多彩的變異,這在動(dòng)植物的變異中恐怕是罕見(jiàn)的。這說(shuō)明了

①金魚(yú)的變異為生物的進(jìn)化提供了直接或間接的證據(jù)。

②生物的種類(lèi)并不是一成不變的,它從一個(gè)形狀簡(jiǎn)單的類(lèi)型可以逐漸進(jìn)化成多種多樣的形態(tài)。

③不同物種的變異是遺傳的結(jié)果。

④金魚(yú)具有共同的原始起源。

A. ①②③④

B. ①②④

C. ②③④

D. ①③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列所給材料回答問(wèn)題:

材料一、把人的胰島素基因拼接到大腸桿菌的質(zhì)粒上,然后導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi),產(chǎn)生出人的胰島素。

材料二、有人把蜘蛛產(chǎn)生絲腺蛋白的基因轉(zhuǎn)入羊的細(xì)胞中,在羊分泌的乳汁中加入某種物質(zhì)后,可抽出細(xì)絲,這種細(xì)絲可望用作手術(shù)的縫合線(xiàn)。

(1)材料一中把人的胰島素基因拼接到大腸桿菌質(zhì)粒上的目的是___________,同時(shí)使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。所用的工具酶有___________

(2)一種生物的基因在另一種生物體內(nèi)能夠表達(dá),而不影響其他基因的表達(dá),這說(shuō)明基因具有一定的___________;同時(shí)可以說(shuō)明各種生物共用一套___________

(3)材料一和材料二中的目的基因往往采取___________方法獲得,因此在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)在目的基因的首端一定要連接上___________。

(4)材料二中的轉(zhuǎn)基因羊稱(chēng)為___________。目前科學(xué)家除了用乳山羊生產(chǎn)絲腺蛋白外,還能夠產(chǎn)生抗凝血酶、血清白蛋白等重要藥物。

(5)材料二所用的縫合線(xiàn)與普通縫合線(xiàn)相比,其優(yōu)點(diǎn)是______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深詩(shī)詞里也蘊(yùn)含著豐富的生物學(xué)知識(shí)。下列有關(guān)著名詩(shī)句“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”體現(xiàn)了在有限的環(huán)境中發(fā)生的種內(nèi)斗爭(zhēng)

B.“新燕啄春泥”有利于提高種群的出生率

C.“早鶯”和“新燕”可作為消費(fèi)者加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

D.詩(shī)人由“暖樹(shù)”“春泥”產(chǎn)生情感體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“植物激素會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物性早熟”這一觀(guān)點(diǎn)被證實(shí)是錯(cuò)誤的。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.植物激素在發(fā)揮作用后活性不會(huì)減弱,可被細(xì)胞反復(fù)利用

B.動(dòng)物和植物體內(nèi)都能分泌性激素,但二者的化學(xué)成分不同

C.動(dòng)植物激素的識(shí)別受體不同,植物激素只作用于植物

D.生長(zhǎng)素等植物激素在動(dòng)物體內(nèi)都不能被吸收而排出體外

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