芥酸會降低菜籽油的品質(zhì)。油菜有兩對獨(dú)立遺傳的等位基因(H和h、G和g)控制菜籽的芥酸含量。下圖是獲得低芥酸油菜新品種(HHGG)的技術(shù)路線。已知油菜單個(gè)花藥由花藥壁(2n)及大量花粉(n)等組分組成,這些組分的細(xì)胞都具有全能性。
據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.①、②兩過程均需要植物激素來誘導(dǎo)細(xì)胞脫分化
B.與④過程相比,③過程可能會產(chǎn)生二倍體再生植株
C.圖中三種途徑中,利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸植株(HHGG)的效率最高
D.F1減數(shù)分裂時(shí),H基因所在染色體會與G基因所在染色體發(fā)生聯(lián)會
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市一高高三上開學(xué)摸底生物試卷(解析版) 題型:綜合題
不同細(xì)胞的細(xì)胞周期長短不一.利用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)某種細(xì)胞一段時(shí)間后再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同間隔時(shí)間取樣,進(jìn)行放射顯影,在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù),統(tǒng)計(jì)標(biāo)記細(xì)胞的百分?jǐn)?shù).
A:細(xì)胞核開始被標(biāo)記;
B:一個(gè)被標(biāo)記細(xì)胞X開始進(jìn)入分裂期;
C:細(xì)胞X著絲點(diǎn)開始分裂;
D:細(xì)胞X分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,被標(biāo)記細(xì)胞數(shù)目在增加;
E:標(biāo)記細(xì)胞第二次進(jìn)入分裂期;
F:被標(biāo)記細(xì)胞的比例在減少;
G:被標(biāo)記細(xì)胞的數(shù)目在減少.
請回答:
(1)該細(xì)胞分裂一次平均經(jīng)歷的時(shí)間為 h.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)細(xì)胞核中被標(biāo)記的物質(zhì)是 ,圖中 期(用圖中字母線段表示)DNA分子穩(wěn)定性最低,適于進(jìn)行誘發(fā)突變.
(2)被標(biāo)記的細(xì)胞數(shù)目減少的原因是 .
(3)圖乙分裂狀態(tài)位于圖甲的 (用圖中字母表示)期的前段,細(xì)胞內(nèi)含有 個(gè)染色體組.
(4)皮膚癌細(xì)胞的細(xì)胞周期 (填“大于”、“小于”或“等于”)正常皮膚生發(fā)層細(xì)胞.
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上8.14周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某島嶼上生活著一種動物,該動物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)(每月最后一天統(tǒng)計(jì)種群各年齡組成個(gè)體數(shù))。關(guān)于該種群的敘述,正確的是( )
A.7~12月份種群出生率一定不是0
B.這段時(shí)間內(nèi),該種群的數(shù)量一定保持相對穩(wěn)定
C.該種群數(shù)量受氣候、食物、行為信息等環(huán)境因素的影響
D.種群密度越大,傳染病對該種群數(shù)量增長的抑制作用也越強(qiáng)
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上8.14周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某DNA分子的一條鏈中堿基C占該鏈堿基的比例為36%,則在以其為模板轉(zhuǎn)錄而成的mRNA中堿基G所占比例為
A.32% B.36% C.64% D. 72%
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上第一次月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題
下列肯定不含同源染色體的是( )
A.卵細(xì)胞 B.單倍體生物體細(xì)胞 C.極核 D.染色體組
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上第一次月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像,下列說法中正確的是( )
A.動物睪丸中不可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞
B.具有同源染色體的細(xì)胞只有乙和丙
C.丙所示的細(xì)胞中不可能發(fā)生交叉互換
D.上述細(xì)胞中有8條染色單體的是甲、乙、丙
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上第一次月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖,相關(guān)說法不正確的是( )
A.該圖說明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)
B.⑥在①上的移動方向從右向左
C.②③④⑤的最終結(jié)構(gòu)各不相同
D.真核細(xì)胞內(nèi)合成①的場所主要在細(xì)胞核,⑥的合成與核仁有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設(shè)置的對照是( )
A.未接種的選擇培養(yǎng)基
B.未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
C.接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
D.接種了的選擇培養(yǎng)基
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的好材料,某生物興趣小組用果蠅做了下列實(shí)驗(yàn):
(1)該小組做染色體組型實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一種染色體組成為XYY的雄果蠅,可能是精子形成過程中_______時(shí)姐妹染色單體沒有分開.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,該小組偶然發(fā)現(xiàn)了一只棒眼維果蠅,于是他們用野生型圓眼雌果蠅(純合子)與該棒眼雄果蠅雜交,再將F1的雌雄果蠅自由交配得到F2,F(xiàn)1、F2的表現(xiàn)型及比例如圖①所示.設(shè)圓眼、棒眼這對相對性狀的基因由B、b表示.
①根據(jù)圖中信息,顯性性狀是_______,推測這對等位基因位于X染色體上,原因是_______.
②如果上述推測正確,并考慮這對等位基因是否位于X、Y染色體的同源區(qū)段,則有關(guān)這對相對性狀的基因型的種類可能為_______或_______種.
(3)同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行探究,準(zhǔn)備對控制這對相對性狀的基因在X染色體上進(jìn)行初步定位(即探究該基因在如圖所示X染色體的特有區(qū)段I,還是X、Y染色體的同源區(qū)段II),于是設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:
①讓F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,得到_______(填“棒眼”或“圓眼”)雌果蠅;
②讓步驟①得到的個(gè)體與_______(填“棒眼”或“野生圓眼”)雄果蠅交配,觀察子代中有沒有棒眼個(gè)體出現(xiàn).
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:
①若只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個(gè)體,則控制圓眼、棒眼的基因位于_______;
②若子代中沒有棒眼果蠅出現(xiàn),則控制圓眼、棒眼的基因位于_______.
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