【題目】下列是同一生物細(xì)胞分裂圖解,在動(dòng)物睪丸中不可以見到的是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
在動(dòng)物睪丸中,有的細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂,有的細(xì)胞能進(jìn)行減數(shù)分裂,但睪丸是雄性動(dòng)物特有的,減數(shù)分裂只能產(chǎn)生精細(xì)胞,所以可以見到體細(xì)胞和初級(jí)精母細(xì)胞,而初級(jí)卵母細(xì)胞只存在于卵巢中,所以在動(dòng)物睪丸中不可以見到。
細(xì)胞中含有同源染色體,染色體排列在赤道板上,處于有絲分裂中期,所以可以見到,A錯(cuò)誤;細(xì)胞中同源染色體分離,細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,又細(xì)胞質(zhì)均等分裂,細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞,所以可以見到,B錯(cuò)誤;細(xì)胞中含有同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,染色體移向細(xì)胞兩極,處于有絲分裂后期,所以可以見到,C錯(cuò)誤;細(xì)胞中同源染色體分離,細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,又細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,細(xì)胞為初級(jí)卵母細(xì)胞,所以不可以見到,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究者將乳腺細(xì)胞(M)誘導(dǎo)成為乳腺癌細(xì)胞(記為Me),研究細(xì)胞癌變后的代謝水平變化(如圖所示),其中圖2是在培養(yǎng)液中加入線粒體內(nèi)膜呼吸酶抑制劑后測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)。下列分析正確的是
A. M中的原癌基因和抑癌基因選擇性表達(dá)導(dǎo)致Me產(chǎn)生
B. M對(duì)該呼吸酶抑制劑的敏感性大于Me
C. Me的線粒體對(duì)葡萄糖的攝取能力高于M
D. Me的培養(yǎng)液中酒精含量要高于M的培養(yǎng)液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為密碼子破譯過程中得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(注:實(shí)際頻率指氨基酸在蛋白質(zhì)中出現(xiàn)的頻率;理論頻率指編碼某一氨基酸的不同密碼子出現(xiàn)的頻率,其大小代表某一氨基酸的密碼子個(gè)數(shù)的多少;下圖中字母代表不同的氨基酸,如Ser代表絲氨酸)
A. 同一氨基酸可有多個(gè)密碼子相對(duì)應(yīng)
B. 同一密碼子可以決定不同的氨基酸
C. 密碼子指mRNA中決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基
D. 編碼某一氨基酸的密碼子越多,該氨基酸在蛋白質(zhì)中出現(xiàn)的頻率越高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為植物某葉肉細(xì)胞中兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖。下列敘述正確的是
A. 圖1、2中的兩種生物膜依次存在于線粒體和葉綠體中
B. 圖1中的[H]來(lái)自水,圖2中的[H]只來(lái)自丙酮酸
C. 兩種生物膜除了產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP
D. 影響圖1、2中的兩種膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別是溫度和光照
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物的花色受不連鎖的兩對(duì)基因A/a、B/b控制,這兩對(duì)基因與花色的關(guān)系如圖所示。此外,a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用,F(xiàn)將基因型為AABB的個(gè)體與基因型為aabb的個(gè)體雜交得到F1,則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是
A. 白∶粉∶紅=3∶10∶3 B. 白∶粉∶紅=3∶12∶1
C. 白∶粉∶紅=4∶3∶9 D. 白∶粉∶紅=6∶9∶1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為AaBb的個(gè)體與aaBb個(gè)體雜交,F1的表現(xiàn)型比例是( )
A. 9:3:3:1 B. 1:1:1:1 C. 3:3:1:1 D. 3:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能如下圖所示,其不同膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流,關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及膜流的敘述,正確的是
A.需氧型生物細(xì)胞中均含有結(jié)構(gòu)e
B.所有細(xì)胞均能發(fā)生膜流現(xiàn)象
C.膜流體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),質(zhì)壁分離與復(fù)原過程中發(fā)生了膜流
D.細(xì)胞膜蛋白的更新與f→h→c途徑有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】平板劃線法和稀釋涂布平板法是純化微生物常用的接種方法,二者的共同點(diǎn)有
①都需要使用接種工具進(jìn)行接種 ②都需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行接種,以防止雜菌污染③都會(huì)稀釋分散菌種,以達(dá)到分離純化目的菌的目的 ④都可以用于計(jì)數(shù)
A. 只有①②B. 只有③④C. 只有①②③D. ①②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】乙酸異丁香酚酯主要用于配制樹莓、草莓、漿果和混合香辛料等香精。其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖所示,下列說法正確的是
A. 異丁香酚的分子式是C10H12O2,分子中含有含氧官能團(tuán)羥基和醚鍵
B. 乙酸異丁香酚酯中的所有碳原子不可能在一個(gè)平面內(nèi)
C. 乙酸異丁香酚酯能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng)
D. 1 mol乙酸異丁香酚酯最多能與1 mol NaOH發(fā)生反應(yīng)
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