【題目】如圖表示淋巴細(xì)胞的起源和分化過(guò)程(其中a、b、c、d表示不同種類(lèi)的細(xì)胞,①②表示有關(guān)過(guò)程)。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 只有a、b、d三類(lèi)細(xì)胞才能識(shí)別抗原
B. ①②過(guò)程都需要抗原的刺激才能發(fā)生
C. 產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b直接分化形成
D. c、d功能不同的根本原因是DNA不同
【答案】B
【解析】
淋巴細(xì)胞起源于骨髓中的造血干細(xì)胞,其中B細(xì)胞在骨髓中成熟,T細(xì)胞轉(zhuǎn)移到胸腺中成熟,所以圖中a是T細(xì)胞、b是B細(xì)胞、c是效應(yīng)T細(xì)胞、d是漿細(xì)胞.
由圖可知a是T細(xì)胞,b是B細(xì)胞,c應(yīng)是效應(yīng)T細(xì)胞,d是漿細(xì)胞。圖中的d漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原,A錯(cuò)誤;T細(xì)胞和B細(xì)胞的增殖分化需要抗原的刺激才能發(fā)生,B正確;產(chǎn)生抗體的細(xì)胞可以由B細(xì)胞也可以由記憶B細(xì)胞分化形成,C錯(cuò)誤;c效應(yīng)T細(xì)胞和d漿細(xì)胞功能不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá),其DNA是相同的,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖①、②、③、④分別表示不同的變異類(lèi)型,其中③中的基因片段2由基因片段1變異而來(lái)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 圖①②都表示易位,發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期
B. 圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失
C. 圖②④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D. 圖中4種變異能夠遺傳的是①③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的多種生理生化過(guò)程都表現(xiàn)出一定的晝夜節(jié)律。研究表明,下丘腦SCN細(xì)胞中PER基因的表達(dá)與此生理過(guò)程有關(guān),其表達(dá)產(chǎn)物的濃度呈周期性變化,如圖1為相關(guān)過(guò)程。據(jù)此判斷,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 垂體細(xì)胞也含有PER基因,圖2過(guò)程的原料為脫氧核苷酸
B. 圖3中核糖體沿著mRNA從右往左移動(dòng)
C. 由圖3可知,決定“天”氨基酸的密碼子為CUG
D. PER基因的表達(dá)過(guò)程存在反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖,其中敘述正確的是
①乙酰膽堿可以存在于B中
②A、B、C依次為血漿、細(xì)胞內(nèi)液、組織液
③D中混懸著一定量的淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞等
④正常情況下,ABD的化學(xué)成分和理化性質(zhì)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)
A. ②③ B. ②③④
C. ①④ D. ①③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示血糖調(diào)節(jié)的部分過(guò)程。a~d表示化學(xué)物質(zhì),E~K表示生理過(guò)程。下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 肝細(xì)胞和肌細(xì)胞都有激素c的受體
B. 據(jù)圖調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞分泌的信號(hào)分子有a、c和葡萄糖
C. F、J傳遞物質(zhì)a、d的途徑分別是傳出神經(jīng)和體液
D. ②可以是葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)榉翘俏镔|(zhì),過(guò)程K所起的作用是促進(jìn)過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從圖所示的實(shí)驗(yàn)中,可以直接得出的結(jié)論是
A. 單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻
B. 感受光剌激的部位是胚軸切段的頂端部分
C. 生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸
D. 一定濃度生長(zhǎng)素能促進(jìn)胚軸切段生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體的細(xì)胞膜的模式圖,相關(guān)說(shuō)法正確的是
A.②是靜止的,①是運(yùn)動(dòng)的,所以細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
B.細(xì)胞膜的基本骨架是②,功能的復(fù)雜程度主要與①有關(guān)
C.圖中的①比②流動(dòng)性強(qiáng),有助于物質(zhì)的運(yùn)輸
D.細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)核酸的敘述不正確的是( )
A.核酸是生物的遺傳物質(zhì)
B.核酸的基本組成單位是核苷酸
C.核苷酸由含氮堿基、五碳糖和磷酸組成
D.核酸只存在于細(xì)胞核中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】溶酶體的主要功能是吞噬消化作用。上圖為吞噬細(xì)胞中溶酶體發(fā)揮作用的示意圖,下列關(guān)于溶酶體的敘述不正確的是( )
A.圖示吞噬細(xì)胞通過(guò)識(shí)別抗原而啟動(dòng)吞噬作用
B.溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性
C.溶酶體也可以消化自身的正常細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體酶,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡
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