下列可遺傳變異一定不引起染色體上DNA堿基對(duì)排列順序發(fā)生改變的是( 。
A、基因突變
B、基因重組
C、染色體結(jié)構(gòu)變異
D、染色體數(shù)目變異
考點(diǎn):染色體數(shù)目的變異,基因重組及其意義,基因突變的特征,染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類(lèi)型
專(zhuān)題:
分析:
 基因重組基因突變染色體變異
本質(zhì)基因的重新組合產(chǎn)生新的基因型,使性狀重新組合基因的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,產(chǎn)生了新的基因,出現(xiàn)了新的性狀染色體組成倍增加或減少,或個(gè)別染色體增加或減少,或染色體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
發(fā)生時(shí)期及其原因減Ⅰ四分體時(shí)期由于四分體的非姐妹染色單體的交叉互換和減Ⅰ后期非同源染色體的自由組合個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期和任何細(xì)胞.DNA堿基對(duì)的增添、缺失或改變體細(xì)胞在有絲分裂中,染色體不分離,出現(xiàn)多倍體;或減數(shù)分裂時(shí),偶然發(fā)生染色體不配對(duì)不分離,分離延遲等原因產(chǎn)生染色體數(shù)加倍的生殖細(xì)胞,形成多倍體
解答: 解:A、基因突變能導(dǎo)致基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,因此能使DNA分子中堿基對(duì)的改變,A錯(cuò)誤;
B、基因重組包括基因自由組合和交叉互換,其中交叉互換能導(dǎo)致染色體中的DNA結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,B錯(cuò)誤;
C、染色體結(jié)構(gòu)變異的倒位和易位都能改變DNA分子的結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;
D、染色體數(shù)目變異是以整個(gè)染色體中的DNA發(fā)生變化,因此DNA分子的結(jié)構(gòu)不變,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因突變、基因重組和染色體變異的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用a表示DNA,b表示基因,c表示脫氧核苷酸,d表示堿基.下列圖中四者關(guān)系中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將小鼠胚胎干細(xì)胞定向誘導(dǎo)分化成一種特定的細(xì)胞(命名為M細(xì)胞),再將M細(xì)胞移植到糖尿病模型小鼠(胰島細(xì)胞被特定藥物破壞的小鼠)體內(nèi),然后測(cè)定小鼠的血糖濃度,結(jié)果如圖所示(虛線表示正常小鼠的血糖濃度值).請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)用的胚胎干細(xì)胞取自小鼠的早期囊胚,取出胚胎后一般用
 
將其分散成單個(gè)細(xì)胞.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判定M細(xì)胞已具有
 
細(xì)胞的功能.
說(shuō)明判定的理由:
 

(3)用胰島素基因片段做探針,對(duì)小鼠胚胎干細(xì)胞和M細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè).請(qǐng)?jiān)诒砀竦目崭裰刑钌蠙z測(cè)結(jié)果(用“+”表示能檢測(cè)到,用“-”表示不能檢測(cè)到).
用探針檢測(cè)細(xì)胞的DNA用探針檢測(cè)細(xì)胞的RNA
胚胎干細(xì)胞M細(xì)胞胚胎干細(xì)胞M細(xì)胞
 
 
 
 
上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,胚胎干細(xì)胞通過(guò)
 
定向分化為M細(xì)胞.
(4)若將M細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中,重組細(xì)胞能否分化為其他類(lèi)型細(xì)胞?
 
,請(qǐng)說(shuō)明理由:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖圖解表示DNA(基因)控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程,分析回答:
(1)標(biāo)出的堿基符號(hào),包括了
 
種核苷酸.
(2)DNA雙鏈中,
 
鏈為轉(zhuǎn)錄鏈;遺傳信息存在于
 
鏈上,密碼子存在于
 
鏈上.
(3)從②→③的過(guò)程叫做
 
,場(chǎng)所是
 
;從③→④的過(guò)程叫
 
,場(chǎng)所是
 

(4)控制合成胰島素(共含有51個(gè)氨基酸)的基因上,至少含有
 
個(gè)脫氧核苷酸.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在圖1中,蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是(  )
A、⑤B、④C、⑥D、②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下有關(guān)生物遺傳和變異的說(shuō)法不正確的是
①成年男性一般體細(xì)胞中的染色體最多只有22條可以傳給孫女 
②鐮刀型細(xì)胞貧血癥的人與正常人相比,其基因中有1個(gè)堿基發(fā)生了改變  
③正常情況下,1個(gè)基因型為AaBbCc(位于三對(duì)染色體上)的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂可形成8種精子 
④基因型為Yy的豌豆,減數(shù)分裂形成的雌雄配子數(shù)量比不一定為1:1( 。
A、①③B、②③
C、①②③D、①②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如果某部分遭到損傷,而其它部分正常,當(dāng)感受器受到刺激后表現(xiàn)為有感覺(jué)但無(wú)收縮反應(yīng),則受傷部位可能是( 。
A、感受器B、感覺(jué)神經(jīng)中樞
C、傳入神經(jīng)D、傳出神經(jīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

若要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離、RNA和脂肪,下列四組材料中應(yīng)選擇的一組( 。
A、紫色洋蔥和花生子葉
B、天竺葵葉和水稻胚乳
C、水稻胚乳和花生子葉
D、天竺葵葉和紫色洋蔥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容.有關(guān)激素調(diào)節(jié)的敘述不正確的是(  )
A、在某些情況下,靶細(xì)胞也可能是分泌細(xì)胞
B、一種分泌物只能作用于一種靶細(xì)胞
C、這種調(diào)節(jié)方式與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比作用范圍廣
D、激素的作用能使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案