【題目】有同學(xué)想研究萃取胡蘿卜素的最佳溫度，在設(shè)計實驗時應(yīng)注意（ ）

A. 不用考慮萃取時間是否相同

B. 使用不同的萃取劑，但量要相同

C. 原料顆粒大小應(yīng)相同

D. 除溫度外，其他因素相同，以保證單一變量

【答案】D

【解析】萃取的最佳溫度可以通過設(shè)置對照實驗來摸索，需要注意的是，在探究一種因素對萃取效率的影響時，其他因素要保持不變，因此本實驗中需要保持除溫度外的其它因素相同，故本題正確答案為D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物膜系統(tǒng)在細胞生命活動中的作用，以下敘述錯誤的是

A. 在細胞內(nèi)外的物質(zhì)運輸?shù)冗^程中起決定性作用

B. 使細胞核內(nèi)遺傳信息的傳遞表達不受細胞質(zhì)影響

C. 廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點

D. 使細胞的結(jié)構(gòu)與功能區(qū)域化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①—⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A．⑤與⑥的基因型相同，蛋白質(zhì)的種類也相同

B．細胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡

C．若⑤⑥已失去分裂能力，則其細胞內(nèi)遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì)

D．與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳信息流的敘述，正確的是

A.生物的遺傳信息只能儲存在DNA的核苷酸序列中

B.核苷酸序列不同的基因表達出的蛋白質(zhì)一定不同

C.遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實現(xiàn)的基礎(chǔ)

D.編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然狀態(tài)下，植物體在秋后明顯增多的激素是

A. 生長素 B. 赤霉素 C. 脫落酸 D. 細胞分裂素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是連續(xù)分裂的細胞在不同時期DNA含量的測定結(jié)果，圖乙是具有四條染色體的某細胞進行有絲分裂的簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中一個完整的細胞周期是 （用字母表示），就乙圖來說，作為一個細胞周期還缺少處于 期的細胞。

（2）甲圖核仁逐漸解體，核膜逐漸消失發(fā)生在 段，對應(yīng)于乙圖中的 圖。

（3）乙圖中染色體數(shù)目開始加倍發(fā)生在圖 所示時期，對應(yīng)于甲圖中的 段。

（4）甲圖中cd段染色體的變化特點是 ，ab段細胞內(nèi)的主要變化是 ．

（5）從圖中可見，母細胞和子細胞中DNA的含量是穩(wěn)定的，其意義是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)生物體中ATP的敘述，正確的是

A. ATP與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài)

B. ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，在活細胞中處于動態(tài)平衡

C. ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，只發(fā)生在細胞呼吸過程中

D. 生物體內(nèi)的ATP含量很多，從而保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)立體模式圖的一部分。請據(jù)圖回答。

（1）圖中標號2參與________（細胞器）的形成。與自然界碳循環(huán)關(guān)系最密切的細胞器有________（用圖中標號回答）。

（2）圖中標號1所含物質(zhì)，以其酸堿性而言屬于______性，可被堿性染料著色。

（3）該細胞中能產(chǎn)生ATP的部位有________（用圖中標號回答）。

（4）若該圖表示唾液腺細胞，則圖中不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)有________（用圖中標號回答）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】突觸小體不能完成的生理過程是

A. 丙酮酸的氧化分解

B. 突觸小泡與細胞膜的融合

C. 突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)

D. 完成“化學(xué)信號—電信號”的轉(zhuǎn)變

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同步練習(xí)冊答案