(13分)看下圖示:
(1)左圖中①是指 ,②是指 。
(2)①細(xì)胞在③淋巴器官處經(jīng)抗原刺激后,①細(xì)胞分化成⑤ ,②細(xì)胞在④淋巴器官處經(jīng)抗原刺激后分化⑥ 。
根據(jù)上右圖回答問(wèn)題:
(3)請(qǐng)寫(xiě)出下列標(biāo)號(hào)所對(duì)應(yīng)的名稱:① ④ 。
(4)反應(yīng)階段為 (用字母表示),I物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是 。
(5)當(dāng)用同一抗原刺激⑤時(shí),⑤就會(huì) ,形成大量的 ,產(chǎn)生更強(qiáng)的 。
(6)綿羊在第二次注射炭疽桿菌后沒(méi)有發(fā)病,其原理是綿羊體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的對(duì)付炭疽桿菌外毒素的 ,這屬于 免疫。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2011年甘肅省蘭州一中高三第三次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
下圖示是用燕麥胚芽鞘進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)不生長(zhǎng)也不彎曲的是 ;生長(zhǎng)且向光彎曲的是 ;生長(zhǎng)但不彎曲的是 ;生長(zhǎng)且向左彎曲的是 。
(2)要證明胚芽鞘感受光刺激的部位是尖端,需選用圖示 。
(3)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)嚴(yán)密性看,上述實(shí)驗(yàn)是否存在可證明植物具有向光性的實(shí)驗(yàn),并分析原因 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
有關(guān)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)一 下圖示是用燕麥胚芽鞘進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)不生長(zhǎng)也不彎曲的是 ;生長(zhǎng)且向光彎曲的是 ;生長(zhǎng)但不彎曲的是 ;生長(zhǎng)且向左彎曲的是 。
(2)要證明胚芽鞘感受光刺激的部位是尖端,需選用圖示 。
(3)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)嚴(yán)密性看,上述實(shí)驗(yàn)是否存在可證明植物具有向光性的實(shí)驗(yàn)并分析原因 。
實(shí)驗(yàn)二 將另外一些植物幼苗分成甲、乙兩組。將甲組幼苗根的前端中央水平插入一薄云母片。將兩組幼苗水平放置培養(yǎng)一段時(shí)間后,兩組幼苗的生長(zhǎng)情況如下圖所示。
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:__________________________________________
________________________________________________________。
(5)圖乙所示幼苗的幼莖和幼根近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度都比遠(yuǎn)地側(cè)高,但兩者所發(fā)生的反應(yīng)卻不相同,這是因?yàn)開(kāi)__________________________________________________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com