如圖是人體某組織內(nèi)各種結(jié)構(gòu)的示意圖,ABCD表示結(jié)構(gòu),①②③④表示液體.有關(guān)此圖的敘述中,不正確的是(  )
A、②可以進(jìn)入C、D
B、CO2濃度最高的液體是③
C、人體攝入的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)太少會(huì)使①和②中的液體減少
D、①②③④組成了體液,其中①②④構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的組成
專(zhuān)題:
分析:圖中①是血漿,②是組織液,③細(xì)胞內(nèi)液,④是淋巴,A是毛細(xì)血管,B是紅細(xì)胞,C是組織細(xì)胞,D是毛細(xì)淋巴管,①②④構(gòu)成內(nèi)環(huán)境.
解答: 解:A、②是組織液,和血漿及細(xì)胞內(nèi)液間可相互滲透,也可滲入毛細(xì)淋巴管成為淋巴,A正確;
B、CO2是由細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的,故 CO2濃度最高的液體是③細(xì)胞內(nèi)液,B正確;
C、人體攝入的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)太少會(huì)由于營(yíng)養(yǎng)不良造成組織水腫,會(huì)使②中的液體增加,C錯(cuò)誤;
D、①②④屬于內(nèi)環(huán)境,又叫細(xì)胞外液,和③細(xì)胞內(nèi)液一起構(gòu)成體液,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是掌握各種細(xì)胞外液中氧氣和二氧化碳濃度的高低.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的問(wèn)題
(1)如圖1示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:(括號(hào)內(nèi)填編號(hào))

①計(jì)量植物細(xì)胞大小的常用單位是
 
米.
②細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)必須通過(guò)
 
 (儀器)才能觀察到.
③與細(xì)胞滲透吸水能力直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]
 

④科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細(xì)胞結(jié)構(gòu).分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞膜,破壞細(xì)胞膜最簡(jiǎn)便的方法是
 
.提取純凈的細(xì)胞膜時(shí),通常選用
 
細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,原因
 

(2)如圖2是幾種生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖(D為藍(lán)藻),請(qǐng)據(jù)圖回答:
⑤圖中細(xì)胞僅有核糖體的是
 
(填代號(hào)),細(xì)胞C在空氣中進(jìn)行呼吸作用總的反應(yīng)式是:
 

⑥將人的某種糖蛋白基因?qū)隕細(xì)胞中,表達(dá)出來(lái)的蛋白質(zhì)即使在外界條件適宜的情況下,也不具備天然狀態(tài)下的活性.其原因是
 

⑦具有C或D細(xì)胞的生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的
 

⑧若E生物能獨(dú)立生活在無(wú)氮的培養(yǎng)基中,則E生物的名稱(chēng)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如表是C、H、O、N、P、S占人體細(xì)胞干重和鮮重的百分比,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
元素 O C H N P S
占細(xì)胞干重的百分比(%) 14.62 55.99 7.46 9.33 3.11 0.78
占細(xì)胞鮮重的百分比(%) 65.0 18.0 10.0 3.0 1.40 0.30
(1)表中元素鮮重百分比明顯比干重百分比含量多的是氧元素和
 
元素,由這兩種元素構(gòu)成的化合物在細(xì)胞中的存在形式有
 

(2)同時(shí)含有表中各元素的化合物最可能是
 

(3)核酸是由
 
連接而成的長(zhǎng)鏈,其中DNA的基本結(jié)構(gòu)單位有
 
種.若右圖表示某DNA分子單鏈片段,與組成RNA的基本結(jié)構(gòu)單位相比,一定不同的是
 
(填標(biāo)號(hào))
(4)若如圖表示某RNA分子的長(zhǎng)鏈片段,則由①②③組成的物質(zhì)稱(chēng)為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是( �。�
A、脂質(zhì)中氧元素的百分含量高于糖類(lèi)
B、核酸分子均由兩條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成
C、淀粉可存在于葉綠體,但不存在于線(xiàn)粒體
D、構(gòu)成纖維素和淀粉的單體不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí),用高倍顯微鏡比用低倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目、大小和視野的明暗情況依次為
( �。�
A、少、大、暗
B、少、小、暗
C、多、小、暗
D、多、大、亮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)如圖結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是( �。�
A、①屬于生物膜系統(tǒng),因其上有④,所以能讓各種分子進(jìn)出
B、②是遺傳物質(zhì)的主要載體,能被醋酸洋紅染料染色
C、③與核糖體的形成有關(guān)
D、在有絲分裂的前期,①②③都會(huì)發(fā)生變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

新生兒在出生后盡快(8小時(shí)內(nèi))給予肌肉注射1支乙肝疫苗,1個(gè)月后、6個(gè)月后再各打一支,共3針,此方案稱(chēng)為0、1、6方案.接種乙肝疫苗的注射物及免疫方式分別為( �。�
A、抗原/主動(dòng)免疫
B、抗原/被動(dòng)免疫
C、抗體/主動(dòng)免疫
D、抗體/被動(dòng)免疫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),某蛋白質(zhì)分子由126個(gè)氨基酸殘基組成,其中羧基和氨基的數(shù)目均為17個(gè),R基上羧基的數(shù)目為15個(gè),對(duì)該蛋白質(zhì)分子的判斷正確的是( �。�
A、該分子中含有兩條肽鏈
B、該蛋白質(zhì)分子含有126個(gè)肽鍵
C、其中的R基上有17個(gè)氨基
D、形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)脫掉125個(gè)H2O

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

真核生物所合成的蛋白質(zhì),因mRNA起始密碼子為AUG,故在其蛋白質(zhì)的氨基端具有一個(gè)甲硫氨酸,但從血中所分離出的白蛋白中并無(wú)氨基端的甲硫氨酸,該現(xiàn)象的原因可能是(  )
A、白蛋白的基因位于線(xiàn)粒體的基因組內(nèi)
B、白蛋白在血液中會(huì)被蛋白酶所修飾
C、白蛋白在細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中會(huì)被蛋白酶所修飾
D、白蛋白在通過(guò)細(xì)胞膜時(shí),白蛋白的氨基端被修飾

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