【題目】水稻的育性由一對等位基因M、m控制,基因型為MMMm的個體可產(chǎn)生正常的雌、雄配子,基因型為mm的個體只能產(chǎn)生正常的雌配子,表現(xiàn)為雄性不育,基因M可使雄性不育個體恢復(fù)育性。通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)將基因M與雄配子致死基因A、藍色素生成基因D一起導(dǎo)入基因型為mm的個體中,并使其插入到一條不含m基因的染色體上,如下圖所示;D的表達可使種子呈現(xiàn)藍色,無基因D的種子呈現(xiàn)白色。該方法可以利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)大量培育不含轉(zhuǎn)基因成分的雄性不育個體。請回答問題:

1)基因型為mm的個體在育種過程中作為______(父本、母本),該個體與育性正常的非轉(zhuǎn)基因個體雜交,子代可能出現(xiàn)的基因型為______。

2)如圖所示的轉(zhuǎn)基因個體產(chǎn)生的雌配子基因型為____________

3)圖示的轉(zhuǎn)基因個體自交,F1中雄性可育(能產(chǎn)生可育雌、雄配子)的種子顏色為______。

4F1個體之間隨機傳粉得到種子,快速辨別雄性不育種子和轉(zhuǎn)基因雄性可育種子的方法是______。

【答案】母本 Mm、mm ADMm m 藍色 根據(jù)種子顏色辨別(或:雄性不育種子為白色,轉(zhuǎn)基因雄性可育種子為藍色)

【解析】

題圖雄性不育個體mm通過轉(zhuǎn)基因技術(shù),得到基因型為mmADM個體,其中含有A基因的可使雄配子致死,含M可使雄性不育個體恢復(fù)育性,基因D的表達可使種子呈現(xiàn)藍色,無基因D的種子呈現(xiàn)白色。據(jù)此分析作答。

1)基因型為mm的個體只能產(chǎn)生正常的雌配子,故其育種過程中只能作為母本;育性正常的非轉(zhuǎn)基因個體的基因型為MMMm,則基因型mm的個體與育性正常的非轉(zhuǎn)基因個體雜交,子代可能的基因型為Mm、mm。

2)由圖可知,轉(zhuǎn)基因個體產(chǎn)生的雄配子為m,雌配子為mmADM,二者比例為11

3)轉(zhuǎn)基因個體自交后代的基因型及比例為mmmmADM=11,其中mmADM為雄性可育,種子表現(xiàn)為藍色。

4F1所產(chǎn)的雌配子的種類及比例為mmADM=31,雄配子為m,則其子代的基因型及比例為mmmmADM=31,其中mm為雄性不育,所占比例為3/4,雄性不育種子的顏色為白色,轉(zhuǎn)基因雄性可育種子的顏色為藍色。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物在生長發(fā)育過程中會因環(huán)境因子的變化,引起體內(nèi)包括激素在內(nèi)的多種變化而適應(yīng)環(huán)境,某興趣小組用單側(cè)光照射水稻幼苗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水稻幼苗出現(xiàn)芽向光生長、根背光生長的現(xiàn)象,如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:

1)該現(xiàn)象與幼苗體內(nèi)的生長素密切相關(guān),生長素是由幼苗體內(nèi)的__________經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來的,它的分布除受單側(cè)光影響外還會受______________(答出兩點即可)等環(huán)境因素的影響。

2)興趣小組同學(xué)分析幼苗根尖背光生長的可能原因是:背光側(cè)生長素濃度大于向光側(cè),從而______________(填促進抑制)背光側(cè)的生長,有同學(xué)進一步推測幼苗根尖背光側(cè)生長素濃度較高原因可能是:在單側(cè)光照射下幼苗根尖的向光側(cè)生長素發(fā)生了分解,因而背光側(cè)生長素濃度較高,請你設(shè)計實驗驗證該推測的正確性(只需寫出簡單的實驗思路。提示:生長素的合成與光照無關(guān),生長素濃度可用儀器測定)。_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“有氧運動”近年來很流行,是指人體吸入的氧氣與需求相等,達到生理上的平衡狀態(tài)。下圖示人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識,分析下列說法正確的是

A.ab段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd 段為無氧呼吸

B.運動強度大于c后,肌肉CO2產(chǎn)生量將大于消耗量

C.若運動強度長期超過c,會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

D.無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能,其余儲存在ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示某城市利用河流凈化污水的基本原理,圖乙表示污水從A處流入河流后不同地方幾種成分相對含量的變化情況。結(jié)合所學(xué)知識分析,回答下列問題:

1)圖甲中,完成過程①的生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是___________________,該河流生態(tài)系統(tǒng)的能量流入來源是_____________________。

2)圖乙中BC段藻類大量繁殖的主要原因是_____________________________。若排放進河流的不是生活污水,而是化肥廠的污水,則河流中首先增加的生物種類是________。

3)甲圖的④中存在藻類浮游動物→……→鳙魚食物鏈,當(dāng)?shù)?/span>n個營養(yǎng)級的能量為akJ時,則第mm>n)個營養(yǎng)級生物的能量最大值y的數(shù)學(xué)模型可表示為:_______。

A   B

Cy=a×5n-m        Dy=a×5m-n

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對圖示有關(guān)實驗的說法中正確的是(

A.若甲圖表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細胞,其吸水能力會一直增強

B.乙圖用菠菜做色素提取與分離實驗,呈橙黃色且在層析液中溶解度最大

C.丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶應(yīng)封口放置一段時間,目的是讓酵母菌大量繁殖

D.丁圖表示NaOH擴散進入含酚酞的瓊脂塊,計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊體積之比,能反映NaOH進入瓊脂塊的速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物進化及某些概念的敘述,正確的是( 。

A. 所有含等位基因的個體構(gòu)成了該種群的基因庫

B. 同一物種的不同種群的個體間通常會相互交配

C. 自然選擇是進化的唯一因素

D. AAaa各占40%、20%的豌豆種群中a的基因頻率為40%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑,其中①~⑦表示結(jié)構(gòu)或過程。據(jù)圖回答下列問題:

1)反射弧中感受器的作用的是__________________。

2)該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)的關(guān)系___________________________。

3)如果圖中的內(nèi)分泌腺為腎上腺,人處于高度緊張的狀態(tài)下腎上腺分泌的腎上腺素會_________(填“不變”“增多”或“減少”),從而使呼吸頻率加快、心率加速,該過程調(diào)節(jié)方式為__________________調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】興趣小組對校園池塘生態(tài)系統(tǒng)進行了能量流動調(diào)查,圖1表示鯉魚的食物來源,圖2為該池塘中不同體長鯉魚的食性比例。下列相關(guān)敘述正確的是(


A.該池塘生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括食物鏈、食物網(wǎng)和非生物的物質(zhì)和能量

B.體長為28cm的鯉魚群體來自藻類的能量,50%用于自身生長、發(fā)育和繁殖

C.若體長為42cm的鯉魚群體增加100kJ的能量,理論上最多需要3250KJ藻類

D.在藻類暴發(fā)季節(jié),向該池塘中投放體長大于42cm的鯉魚,可盡快控制藻類的數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員借助現(xiàn)代生物技術(shù)培育的酵母菌細胞生產(chǎn)青蒿素過程如下圖所示,下述相關(guān)分析錯誤的是(

A.圖中①過程需要 RNA聚合酶催化,②過程的場所在核糖體

B.培育能合成青蒿素的酵母細胞需要導(dǎo)入 ADS酶和 CYP71AV1

C.用酵母細胞生產(chǎn)青蒿素能較好解決從青蒿中提取青蒿素產(chǎn)量低的難題

D.通過基因改造降低 ERG9酶活性可以提高酵母細胞合成青蒿素的產(chǎn)量

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