10.下列哪一組實(shí)驗(yàn)材料最適合探究不同溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)( 。
A.H2O2、過(guò)氧化氫酶B.淀粉、淀粉酶C.A、B兩項(xiàng)均合適D.A、B兩項(xiàng)均不合適

分析 此題考查的知識(shí)點(diǎn)較為基礎(chǔ),結(jié)合影響酶活性的因素以及實(shí)驗(yàn)材料的選擇原則解答此題.酶的活性受到溫度和pH值的影響,溫度過(guò)高或高低都會(huì)影響酶的活性,使酶活性降低.實(shí)驗(yàn)材料的選擇應(yīng)該遵循方面,容易獲得等原則,同時(shí)最好還要不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

解答 解:(1)過(guò)氧化氫在高溫的條件下也可以分解為氧氣,不能用來(lái)探究溫度對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響,容易對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象造成干擾;
(2)淀粉的分解不受溫度的影響,可以用來(lái)驗(yàn)證溫度對(duì)酶的影響.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此題可從各種化合物的性質(zhì)以及酶的特性等方面切入,思考答題,較為簡(jiǎn)單,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是DNA的分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中④是C(胞嘧啶)、⑥是(胸腺嘧啶)脫氧核糖核苷酸.
(2)圖中的堿基對(duì)之間的虛線(xiàn)表示氫鍵.
(3)已知雙鏈DNA分子中的一條單鏈中$\frac{A+G}{T+C}$=M,則在另一條互補(bǔ)鏈中上述比例為$\frac{1}{M}$;在整個(gè)DNA分子中上述的比例為1.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在“鑒定生物組織中的糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.甘蔗莖、甜菜的塊根等都含有較多的糖且近于白色,因此可以用于進(jìn)行還原糖的鑒定
B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料
C.大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料
D.馬鈴薯塊莖中淀粉含量較高,是進(jìn)行淀粉鑒定的理想材料

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.番茄營(yíng)養(yǎng)豐富,是人們喜愛(ài)的一類(lèi)果蔬.但普通番茄細(xì)胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制細(xì)胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶,該酶能破壞細(xì)胞壁,使番茄軟化,不耐貯藏.為滿(mǎn)足人們的生產(chǎn)生活需要,科學(xué)家們通過(guò)基因工程技術(shù),培育出了抗軟化、保鮮時(shí)間長(zhǎng)的番茄新品種.操作流程如圖.請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)過(guò)程①需要的工具酶有限制酶、DNA連接酶.過(guò)程①是基因工程的操作程序的第二步構(gòu)建基因表達(dá)載體.重組質(zhì)粒上要有啟動(dòng)子因?yàn)樗荝NA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn),有了它能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA.
(2)在篩選出含重組DNA的土壤農(nóng)桿菌時(shí)通常依據(jù)質(zhì)粒上的標(biāo)記基因的表達(dá).
(3)在番茄新品種的培育過(guò)程中,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法叫做農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.如果要將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞用顯微注射技術(shù)技術(shù).
(4)從圖中可見(jiàn),mRNA1和mRNA2的結(jié)合直接阻礙了多聚半乳糖醛酸酶合成時(shí)的翻譯過(guò)程,最終使番茄獲得抗軟化的性狀.
(5)為促使圖中培養(yǎng)②、③過(guò)程的順利完成,通常需要在培養(yǎng)基中加入的調(diào)節(jié)物質(zhì)是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.生物組織中有機(jī)物的提取方法有多種,如電泳、壓榨、萃取等,不同的有機(jī)物提取方法各不相同.下列有關(guān)的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.香料工業(yè)中“液體黃金”玫瑰油的提取中要求不含有任何添加劑或化學(xué)原料,其提取方法主要是水蒸氣蒸餾
B.杏仁油富含礦物質(zhì)和維生素,主要通過(guò)壓榨法提取
C.用萃取法提取胡蘿卜素,萃取的效率只受萃取劑的性質(zhì)和使用量的影響
D.為了純化提取的DNA,往DNA濾掖中加入嫩肉粉,其目的是木瓜蛋白酶能夠分解蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.用多倍體育種的方法獲得無(wú)籽西瓜.現(xiàn)有某地明年需要種植大批無(wú)籽西瓜,請(qǐng)用最經(jīng)濟(jì)快捷的方式為其解決秧苗問(wèn)題(用流程圖簡(jiǎn)要表示).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.假說(shuō)-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法,下列屬于孟德?tīng)栐诎l(fā)現(xiàn)分離定律時(shí)“演繹”過(guò)程的是(  )
A.生物的性狀是由遺傳因子決定的
B.由F2出現(xiàn)了“3:1”推測(cè)生物體產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)遺傳因子彼此分離
C.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離,則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀的比接近1:1
D.通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)證明測(cè)交后代出現(xiàn)兩種性狀的比接近1:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)細(xì)胞衰老和凋亡的敘述錯(cuò)誤的( 。
A.對(duì)于酵母菌而言,細(xì)胞的衰老就等于個(gè)體的衰老
B.社會(huì)老齡化的形成反映出人類(lèi)衰老延遲,壽命延長(zhǎng)
C.被病原體感染的細(xì)胞的清除不能夠通過(guò)細(xì)胞凋亡完成
D.衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大,細(xì)胞膜通透性改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.脊髓、下丘腦屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)
B.長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
C.位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞
D.位于大腦皮層的神經(jīng)中樞是神經(jīng)系統(tǒng)中最高級(jí)的部位

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