右圖所體現(xiàn)的生物學(xué)含義中,錯(cuò)誤的是(   )

A.從圖中可以看出,根比莖對(duì)生長(zhǎng)素更敏感
B.促進(jìn)不同器官的生長(zhǎng)所需要的最適生長(zhǎng)素濃度不同
C.同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的作用效果一定不同
D.不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一器官也可以起到相同的作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:山西省山大附中2011-2012學(xué)年高二10月月考生物試題 題型:013

下圖所體現(xiàn)的生物學(xué)含義中,錯(cuò)誤的是

[  ]
A.

從圖中可以看出,根比莖對(duì)生長(zhǎng)素更敏感

B.

促進(jìn)不同器官的生長(zhǎng)所需要的最適生長(zhǎng)素濃度不同

C.

同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的作用效果一定不同

D.

不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一器官也可以起到相同的作用

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省深圳高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期期中測(cè)試生物試卷 題型:單選題

下列對(duì)甲、丙、丁四圖所表達(dá)的生物學(xué)含義的描述,正確的是 

A.甲圖所示生物的配子中攜帶A基因的概率為1/2,攜帶b基因的概率為1/4
B.乙圖所示生物的細(xì)胞中很可能含有三個(gè)染色體組
C.丙圖所示W(wǎng)個(gè)體一定是該病基因的攜帶者
D.丁圖表示雜合子Aa連續(xù)自交若干代,后代中顯性純合子所占的比例

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆河北省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

右圖所體現(xiàn)的生物學(xué)含義中,錯(cuò)誤的是(    )

A.從圖中可以看出,根比莖對(duì)生長(zhǎng)素更敏感

B.促進(jìn)不同器官的生長(zhǎng)所需要的最適生長(zhǎng)素濃度不同

C.同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的作用效果一定不同

D.不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一器官也可以起到相同的作用

 

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆廣東省高二上學(xué)期期中測(cè)試生物試卷 題型:選擇題

下列對(duì)甲、丙、丁四圖所表達(dá)的生物學(xué)含義的描述,正確的是   

    A.甲圖所示生物的配子中攜帶A基因的概率為1/2,攜帶b基因的概率為1/4

    B.乙圖所示生物的細(xì)胞中很可能含有三個(gè)染色體組

    C.丙圖所示W(wǎng)個(gè)體一定是該病基因的攜帶者

    D.丁圖表示雜合子Aa連續(xù)自交若干代,后代中顯性純合子所占的比例

 

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